人教版本數(shù)學(xué)七下第9章（不等式和不等式組）單元練習(xí)5

1、2010-2011廣東省汕頭市金平區(qū)鮀濟(jì)中學(xué)數(shù)學(xué)：第9章不等式與不等式組綜合檢測(cè)題F（人教新課標(biāo)七年級(jí)下）一、選擇題：本大題共10小題，每小題3分，共30分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的013D031C3101. 將不等式組的解集在數(shù)軸上表示出來(lái)，應(yīng)是（）013BA2. 下面給出的不等式組中 其中是一元一次不等式組的個(gè)數(shù)是（ ）2個(gè)3個(gè)4個(gè)5個(gè)3. 不等式組的解集為（ ） . . . 4. 下列不等式中哪一個(gè)不是一元一次不等式（ ）5. 下列關(guān)系式是不等式的是（ ）6. 若使代數(shù)式的值在和之間，可以取的整數(shù)有( )1個(gè)2個(gè)3個(gè)4個(gè)7. 不等式組的正整數(shù)解是（ ）和和和和8

2、. 下列選項(xiàng)中，同時(shí)適合不等式和的數(shù)是（ ）9. 不等式的解集是，則應(yīng)滿足（ ）10. 是一個(gè)整數(shù)，比較與的大小是（ ）無(wú)法確定二、填空題：本大題共10小題，每小題3分，共30分，把答案填寫在題中橫線上11. 不等式的解集是，則的取值范圍12. 某商品進(jìn)價(jià)是1000元，售價(jià)為1500元為促銷，商店決定降價(jià)出售，但保證利潤(rùn)率不低于，則商店最多降元出售商品13. 一個(gè)兩位數(shù)，十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字的和為6，且這個(gè)兩位數(shù)不大于42，則這樣的兩位數(shù)有_個(gè)14. 若，則15. 關(guān)于的方程的解是非負(fù)數(shù)，則的取值范圍是16. 若是關(guān)于的一元一次不等式，則的取值是17. 關(guān)于的方程的解是負(fù)數(shù)，則的取值范圍18.

3、若，則的解集為19. 不等式的正整數(shù)解是20. 不等式組的解集是，則的取值 三、解不等式（組）：（本大題共2小題，共12分）21.(本小題6分) 解不等式22.(本小題6分) 解不等式組 四、解答題：（本大題共2小題，共12分）23.(本小題5分) 分別在數(shù)軸上畫出下列解集； ； ； ； 且 24. (本小題7分) 關(guān)于，的方程組的解，滿足，求的取值范圍五、應(yīng)用題：（本大題共2小題，共16分）25.(本小題8分)有學(xué)生若干人,住若干間宿舍,若每間住4人,則有20人無(wú)法安排住宿;若每間住8 人,則有一間宿舍不滿也不空,問宿舍間數(shù)和學(xué)生人數(shù)分別是多少?26. (本小題8分) 造型甲乙90盆30盆4

4、0盆100盆（2008無(wú)錫）在“512大地震”災(zāi)民安置工作中，某企業(yè)接到一批生產(chǎn)甲種板材24000和乙種板材12000的任務(wù)（1）已知該企業(yè)安排140人生產(chǎn)這兩種板材，每人每天能生產(chǎn)甲種板材30或乙種板材20問：應(yīng)分別安排多少人生產(chǎn)甲種板材和乙種板材，才能確保他們用相同的時(shí)間完成各自的生產(chǎn)任務(wù)？（2）某災(zāi)民安置點(diǎn)計(jì)劃用該企業(yè)生產(chǎn)的這批板材搭建兩種型號(hào)的板房共400間，在搭建過程中，按實(shí)際需要調(diào)運(yùn)這兩種板材已知建一間型板房和一間型板房所需板材及能安置的人數(shù)如下表所示：板房型號(hào)甲種板材乙種板材安置人數(shù)型板房54 26 5型板房78 41 8問：這400間板房最多能安置多少災(zāi)民？2010-2011廣

5、東省汕頭市金平區(qū)鮀濟(jì)中學(xué)數(shù)學(xué)：第9章不等式與不等式組綜合檢測(cè)題F（人教新課標(biāo)七年級(jí)下）參考答案: 一、選擇題：1. B 2. 3. A 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 二、填空題：11. 12. 450元 13. 4個(gè) 14. 15. 16. 17. 18. 無(wú)解 19. ， 20.a -9 三、解不等式(組)：21. 22. 四、解答題23. Error! Reference source not found.Error! Reference source not found. Error! Reference source not found.Error! Reference source not found.Error! Reference source not found.24. ，五.應(yīng)用題：25解：設(shè)宿舍間數(shù)為x，學(xué)生人數(shù)為y. 由題意得 解得: 5 < x < 7 x是正整數(shù) x = 6 故y=44答：宿舍間數(shù)為6，學(xué)生人數(shù)為44 .26. 答案：（1）設(shè)安排人生產(chǎn)甲種板材，則生產(chǎn)乙種板材的人數(shù)為人由題意，得，解得：經(jīng)檢驗(yàn)，是方程的根，且符合題意答：應(yīng)安排80人生產(chǎn)甲