第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)速率

1、第三節(jié)第三節(jié) 化學(xué)反應(yīng)速率化學(xué)反應(yīng)速率（第一課時）（第一課時） 長子一中 楊昕這些化學(xué)變化有何差異？這些化學(xué)變化有何差異？爆炸爆炸牛奶腐壞牛奶腐壞鐵棒生銹鐵棒生銹溶洞形成溶洞形成很快很快 較快較快較慢較慢很慢很慢教學(xué)目標(biāo)1、理解化學(xué)反應(yīng)速率的概念。2、學(xué)會定量描述化學(xué)反應(yīng)速率的表示方法、表達(dá)式、單位3、學(xué)會用化學(xué)反應(yīng)速率進(jìn)行簡單的計算。一、化學(xué)反應(yīng)速率1、含義：用來描述一個化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的快慢程度的物理量。2、表示方法：用單位時間內(nèi)反應(yīng)物濃度的減少量或生成物濃度的增加量來表示。3、表達(dá)式：V = C/ t4、單位：mol/（Ls）或 mol/（Lmin）問題反饋1、反應(yīng)速率是瞬時速率還是平均速率

2、？ 反應(yīng)速率是平均速率，不是瞬時速率問題反饋2、同一化學(xué)反應(yīng)，用不同的物質(zhì)表示其反應(yīng)速率時，數(shù)值相同嗎？意義相同嗎？同一化學(xué)反應(yīng)，不同物質(zhì)表示的反應(yīng)速率之比與什么有關(guān)？ 在1L的密閉容器里裝有氮?dú)夂蜌錃?。反?yīng)開始時，氮?dú)獾臐舛葹?mol/L，氫氣的濃度為5mol/L, 反應(yīng)開始2min時，測得容器中氮?dú)獾臐舛葹?.8mol/L。根據(jù)以上內(nèi)容回答下列問題： （1）這2min內(nèi)用氮?dú)獗硎镜姆磻?yīng)速率是多少？ （2）2min后氫氣的濃度為多少? （3）用氫氣和氨氣表示的反應(yīng)速率各是多少？ （4）2min內(nèi)氮?dú)?、氫氣和氨氣的速率之比為多? 同一化學(xué)反應(yīng)，用不同的物質(zhì)表示其反應(yīng)速率時，數(shù)值可能不同，但意

3、義相同，都可以用來表示該反應(yīng)的快慢。 同一化學(xué)反應(yīng)，不同物質(zhì)表示的反應(yīng)速率之比等于方程式的計量系數(shù)之比。問題反饋3、如何比較不同條件下同一化學(xué)反應(yīng)速率 的快慢？ 可逆反應(yīng) 2A(g)3B(g)2C(g)D(g)在四種不同條件下反應(yīng)速率分別為： (1)v(A)0.5mol/(Lmin) (2)v(B)0.6mol/(Lmin) (3)v(C)0.35mol/(Lmin) (4)v(D)0.4mol/(Lmin) 則該反應(yīng)在不同條件下反應(yīng)速率最快的是（ ） A、(1) B、 (2) C、 (3) D、 (4) 比較不同條件下同一化學(xué)反應(yīng)的速率的大小要轉(zhuǎn)化為同一物質(zhì)進(jìn)行比較。歸納小結(jié)一、化學(xué)反應(yīng)速率

4、1、含義：用來描述一個化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的快慢程度的物理量。2、表示方法：用單位時間內(nèi)反應(yīng)物濃度的減少量或生成物濃度的增加量來表示。3、表達(dá)式：V = C/ t4、單位：mol/（Ls）或 mol/（Lmin）5、使用注意事項：（1）反應(yīng)速率是平均速率，不是瞬時速率（2）同一化學(xué)反應(yīng)，用不同的物質(zhì)表示其反應(yīng)速率時，數(shù)值可能不同，但意義相同，都可以用來表示該反應(yīng)的快慢。因此，表示化學(xué)反應(yīng)速率時，必須指明是用反應(yīng)體系中的哪種物質(zhì)做標(biāo)準(zhǔn)。（3）同一化學(xué)反應(yīng)，不同物質(zhì)表示的反應(yīng)速率之比等于方程式的計量系數(shù)之比。（4）比較不同條件下同一化學(xué)反應(yīng)的速率的大小要轉(zhuǎn)化為同一物質(zhì)進(jìn)行比較。（5）由于在反應(yīng)中固體和純液體的濃度是恒定不變的，因此對于有純液體或固體參加的反應(yīng)一般不用純液體或固體來表示化學(xué)反應(yīng)速率。當(dāng)堂練習(xí) 1、已知反應(yīng)2SO2O2=2SO3在10 L的密閉容器中進(jìn)行，半分鐘后，測得SO3的物質(zhì)的量增加了0.5 mol，求SO3、SO2、O2的平均反應(yīng)速率及速率之比。 2、在2 L容積不變的容器中，發(fā)生 N23H2 =2NH3的反應(yīng)?，F(xiàn)通入0