初中化學(xué)專題復(fù)習(xí)----推斷題___學(xué)案_第1頁
初中化學(xué)專題復(fù)習(xí)----推斷題___學(xué)案_第2頁
初中化學(xué)專題復(fù)習(xí)----推斷題___學(xué)案_第3頁
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文檔簡介

1、初中化學(xué)專題復(fù)習(xí)-推斷題 學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識與技能(1)進一步熟悉常見物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。(2)能熟練掌握酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)。 2、過程與方法學(xué)會找出推斷題中的突破口。 3、情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)與同學(xué)間合作意識,以及勤于思考,嚴謹求實的科學(xué)態(tài)度。二、教學(xué)重點和難點重點:能綜合運用所學(xué)過的知識解答化學(xué)推斷題。難點:找出推斷題中的突破口。三、初中化學(xué)推斷題常用“題眼”歸納基礎(chǔ)知識梳理固體顏色 黑色 Fe3O4、CuO、MnO2、C粉、Fe粉 紅色 Cu、 赤鐵礦、鐵銹主要成分(Fe2O3)、 紅磷(P) 綠色 Cu2(OH)2CO3(銅綠)鞏固練習(xí):物質(zhì)特征顏色 固體顏色: 黑色:_;紅色:

2、_;綠色:_;藍色:_。 溶液顏色:藍色:_;淺綠色_;黃色 _。 沉淀顏色:白色 _;藍色 _;紅褐色 _。不溶于稀硝酸的沉淀:_物質(zhì)特征現(xiàn)象 碳酸鹽能溶于鹽酸或硝酸,并放出無色無味、能使澄清石灰水變渾濁的氣體CO2。 滴加硝酸鋇會產(chǎn)生沉淀,說明溶液中存在_,滴加硝酸銀會產(chǎn)生沉淀,說明溶液中存在_ 能溶于鹽酸或稀HNO3的白色沉淀有_ , _;不溶于稀HNO3的白色沉淀有 _,_。下面把初中化學(xué)中常見的題型及解法分述如下: 一、文字敘述型推斷題例1, 某固體混合物可能含有氯化鎂、碳酸鈣、硫酸銅、碳酸鉀和硝酸鈉中的一種或幾種?,F(xiàn)進行以下實驗:(1)將該混合物放入足量水中,得無色透明溶液;(2)

3、向(1)的溶液 中加入氫氧化鈉溶液無明顯現(xiàn)象;(3)在上述(1)的溶液中加入鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。據(jù)上可推斷原混合物中肯定有 ,肯定沒有,可能有 。用化學(xué)方程式表示上述實驗中肯定發(fā)生的反應(yīng) _。例2、某固體混合物可能含有氯化鉀、碳酸鈉、硫酸銅、硫酸鉀和硝酸鋇?,F(xiàn)進行以下實驗:(1)將該混合物放入足量水中,產(chǎn)生白色沉淀,得無色透明溶液;(2)再加入足量的稀硝酸,沉淀全部溶解,逸出無色氣體,所得溶液澄清透明;(3)最后加入稀硫酸,又立刻出現(xiàn)白色沉淀。據(jù)上可推斷原混合物中肯定有 ,肯定沒有 ,可能有 。用化學(xué)方程式表示上述實驗中肯定發(fā)生的反應(yīng)例3.有一包白色混合物,可能含有硫酸銅、硫酸鋇、碳酸鈉、氯化鈣

4、、硝酸鈉、氯化鉀中的一種或幾種,現(xiàn)做如下實驗: 將混合物放入足量水中,得到無色透明液體在上述溶液中加入鹽酸,有氣泡產(chǎn)生 在完全反應(yīng)后的中滴入硝酸銀溶液,有白色沉淀生成。 則原混合物中一定有: 混合物中一定沒有 ,可能含有 。肯定發(fā)生的化學(xué)方程式是:(1) (2) 練習(xí):1,有一包固體粉末,可能由碳酸鈣、硫酸鉀、硝酸鈉、氯化鐵、氯化鋇中的一種或幾種組成,做實驗得到以下結(jié)論: (1) 將此固體粉末加到水中,得到白色沉淀,上層溶液為無色。 (2) 該白色沉淀部分溶于稀硝酸,且有氣體放出。 從實驗可判斷出,該粉末中一定含有,一定不含有。2,有一包固體粉末, 可能含有炭粉、氧化銅、氧化鐵、碳酸鈣中的一種

5、或幾種。進行如下實驗: 取樣, 加熱至高溫產(chǎn)生一種氣體, 該氣體能使澄清的石灰水變渾濁。把適量稀鹽酸滴入冷卻后的固體殘渣中, 殘存固體全部溶解, 同時產(chǎn)生一種可燃性氣體。試推斷: (1) 該固體粉末中一定含有 , 一定沒有 。 (2) 該固體粉末中可能含有 , 為證實該物質(zhì)是否存在, 可選用的試劑是 。3. 有一包白色固體,可能含有氯化鋇、硝酸鉀、硫酸銅、氯化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉中某幾種。(1)取該固體混合物溶于水,有白色沉淀生成,經(jīng)過濾,得到無色濾液;(2)在白色沉淀中加稀硝酸,沉淀部分溶解;(3)在濾液中滴入硝酸銀溶液,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀。由此可見:混合物中一定有;肯定沒有,可能有。

6、 寫出(1)(2)反應(yīng)中的化學(xué)方程式:_4, 有一混合氣體由HCl、CO、H2、H2O、CO2組成,將其依次通過足量氫氧化鈉溶液,濃硫酸,灼熱氧化銅后,剩余氣體是 ( )A、沒有氣體剩余 B、只有CO2剩余 C、只有H2O 剩余 D、H2O和CO25,有一氣體可能有CO、CO2、H2、HCL氣體的混合物,依次通過(1)澄清的石灰水時無沉淀,(2)通過灼熱的氧化銅,黑色粉末變紅但無水出現(xiàn)。將剩余氣體通過澄清石灰水時,有白色沉淀生成。由此可見:混合物氣體中一定有: ;肯定沒有: 6,甲乙兩車間的廢水中含有Na+、Ag+、Cu2+、CO32-、OH-、NO3- 六種離子:(1)乙車間的廢水呈藍色,其

7、中的陰離子 為 _,如果加入足量的鐵可以回收的金屬有_;(2)甲車間的廢水含有的三種離子是_;(3)如果將甲乙兩車間的廢水混合,可以使廢水的某些離子轉(zhuǎn)化為沉淀,經(jīng)過濾后的廢水中含有_;(4)寫出檢驗其中一車間廢水中含有OH-的方法。二、 方程式敘述型推斷題 例2:已知A、B、C、D、E、F6種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下: (1)A+BC+H2O (2)C+KOHD(藍色)+E (3)B+DC+H2O (4)E+BaCl2F(白色,不溶于稀硝酸)+KCl 根據(jù)上述變化關(guān)系,推斷有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式: A _;B _;C _;D_ ;E _;F _。練習(xí):1,有屬于酸、堿、鹽的5種常見物質(zhì)A、B、C、D、E,

8、它們之間可以發(fā)生如下反應(yīng): (1)A+BC+H2O (2)C+H2SO4D+A (3)E+AgNO3AgCl+C 根據(jù)上述反應(yīng),推斷下列各物質(zhì)的化學(xué)式: A_;B_;C_;D_;E _。2,(2005 湖南益陽)A、B、C、D是常見的化合物,A中含有鉀元素。他們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:2A+B=C+2H2OC+D=BaSO4+2AD+CuSO4= BaSO4+Cu(OH)2根據(jù)以上信息,推斷A、B兩物質(zhì)化學(xué)式:A B ;寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。三、兩兩混合型推斷題1,有A、B、C、D四種無色溶液,分別是碳酸鈉溶液、硫酸鈉溶液、氯化鋇溶液、稀鹽酸中的一種,下表是它們兩兩反應(yīng)的現(xiàn)象(“”是產(chǎn)生氣體,“

9、”是產(chǎn)生沉淀,“”是無明顯現(xiàn)象),試判斷A、B、C、D依次是 、 、 、。ABCDABCD2,有A 、B、C、D四種溶液分別是碳酸鉀溶液、稀硫酸、硝酸鋇溶液、硝酸鉀溶液中的一種,兩兩混合現(xiàn)象如下:A+B有氣體 B+C有沉淀 A+D無明顯現(xiàn)象則A、B、C、D分別是_、_、_、_教學(xué)反思:初中化學(xué)推斷題“題眼”歸納固體顏色黑色:C、Fe3O4、CuO、MnO2、鐵粉。紅色;Cu、Fe2O3(赤鐵礦,鐵銹)、P(紅磷)。黃色:S(硫磺)綠色:Cu2(OH)2CO3(銅綠)藍色:CuSO45H2O沉淀的顏色(均不溶于水)白色沉淀:不溶稀硝酸BaSO4、AgCl白色沉淀:溶于酸有氣泡產(chǎn)生CaCO3、Ba

10、CO3白色沉淀:溶于酸無氣泡產(chǎn)生Mg(OH)2、Al(OH)3藍色沉淀:Cu(OH)2紅褐色沉淀Fe(OH)3。溶液的顏色藍色溶液含Cu2+的鹽溶液。如CuCl2溶液、CuSO4溶液。黃色溶液含F(xiàn)e3+的鹽溶液。如FeCl3溶液、Fe2(SO4)3溶液。淺綠色溶液含F(xiàn)e2+的鹽溶液。如FeCl2溶液、FeSO4溶液。紫紅色溶液KMnO4溶液火焰的顏色藍紫色S(氧氣中)淡藍色:S、H2、CO、CH4、C2H5OH (空氣中)藍色:CO 、CH4(空氣中)常見氣體特性無色無味H2、H2、O2、CO、CO2、CH4有刺激性氣味SO2、HCI、NH3常見氣體特性O(shè)2使帶火星的木條復(fù)燃CO2能使澄清石灰

11、水變渾濁HN3溶于水呈堿性,且能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍H2在空氣中燃燒產(chǎn)物僅為水CO使人煤氣中毒SO2具有刺激性氣味的大氣污染物常見離子的特性Cl與硝酸銀溶液反應(yīng)產(chǎn)生既不溶于水也不溶于酸的白色沉淀。SO42先加過量的稀鹽酸無現(xiàn)象,再加氯化鋇溶液產(chǎn)生既不溶于水也不溶于酸的白色沉淀CO32與酸溶液反應(yīng),能產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的無色無味的氣體NH4與可溶性堿反應(yīng),產(chǎn)生有刺激性氣味且能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍色的氣體OH能使無色的酚酞試液變紅色,或與可溶性銅鹽反應(yīng)產(chǎn)生藍色沉淀,或與可溶性鐵鹽反應(yīng)產(chǎn)生紅褐色沉淀元素之最A(yù)l: 地殼中含量最多的金屬元素是鋁O2: 地殼(人體)中含量最多的非金屬元素Ca

12、: 人體中含量最多的金屬元素N2: 空氣中含量最多的物質(zhì)H2: 相同條件下密度最小的氣體C: 組成化合物種類最多的元素是碳CH4: 最簡單的有機物初中化學(xué)推斷題例題1.(2010鎮(zhèn)江)28(6分)現(xiàn)有一包固體粉末,可能是CaCO3、Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、NaCl中的一種或幾種,為確定其組成,取適量試樣進行下列實驗。請根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷:(1)取試樣溶于水,得到無色澄清溶液,則此固體粉末中一定沒有、。(2)取上述溶液適量,滴加過量的BaCl2溶液,出現(xiàn)白色沉淀,再加入過量的稀硝酸,沉淀部分消失并產(chǎn)生氣泡。則此固體粉末中一定有、。(3)取步驟(2)實驗后的上層清液,加入稀硝酸、硝酸

13、銀溶液,出現(xiàn)白色沉淀,由此該同學(xué)得出此固體粉末中一定含有NaCl,你認為此結(jié)論是否正確(填“是”或“否”)。(4)對于是否含有NaCl,你認為應(yīng)對步驟(2)作如何改進 (若步驟(3)填“是”,此空不作答)。(1)CaCO3CuSO4(2)Na2CO3Na2SO4(3)否(4)將BaCl2溶液換成Ba(NO3)2溶液或Ba(OH)2溶液2.(2010鎮(zhèn)江)29(6分)下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中A、D是由相同元素組成的固體,且A為紫黑色,C為黑色粉末,B、E為常見氣體;X與F是由相同元素組成的無色液體,且X具有消毒殺菌作用;Y是一種紅色金屬。請回答下列問題:(1)A的化學(xué)式是;(2)C物質(zhì)在

14、反應(yīng)中的作用;(3)寫出反應(yīng)、的化學(xué)方程式:;(4)若將合成氣中兩氣體按分子數(shù)之比為1:1進行化合(原子利用率為100%),可合成多種有機化工產(chǎn)品,寫出其中一種可能產(chǎn)品的化學(xué)式。(1)KMnO4(2)催化劑或催化作用(3) CH4+2O2CO2+2H2O2Cu+O2+H2O+CO2Cu2(OH)2CO3Fe2O3+3CO2Fe+3CO2(寫成FeO、Fe3O4、FexOy的形式且正確給分)(4)CH2O或C2H4O2、C3H6O3、C4H8O4、C6H12O6(其它合理答案均給分,元素順序不限)3.(2010浙江紹興)26有一包白色粉末,可能是由硫酸銅、氯化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉中的一種或幾種組成

15、,為檢驗其中的成分,經(jīng)實驗得到下表,請完成相關(guān)內(nèi)容。實驗步驟及現(xiàn)象結(jié)論將少許白色粉末溶于水得到無色溶液A白色粉末中一定沒有_在A中加入足量硝酸鋇溶液,生成白色沉淀B,過濾得濾液C在白色沉淀B中加入足量稀硝酸,_在濾液C中加入硝酸銀溶液,生成的白色沉淀不溶于稀硝酸白色粉末中一定有硫酸鈉、碳酸鈉和氯化鈉硫酸銅白色沉淀部分溶解4.(2010廣東省20)根據(jù)表格回答:部分酸、堿和鹽在水中的溶解性(20)陰離子離子陽OH-NO3-Cl-SO42-CO32-H+溶、揮溶、揮溶溶、揮Na+溶溶溶溶溶Ca2+微溶溶溶微溶不溶Ba2+溶溶溶不溶不溶Cu2+不溶溶溶溶不溶Zn2+不溶溶溶溶不溶Fe3+不溶溶溶溶不

16、溶(1)Ba(OH)2的溶解性為可溶,從上表中找出一種微溶性鹽CaSO4(填化學(xué)式)。(2)Zn(NO3)2、CuCl2兩種溶液不能發(fā)生反應(yīng)(填“能”或“不能”),理由是沒有沉淀、氣體或水生成。(3)現(xiàn)有一包白色固體混合物,可能由BaCl2、KNO3、CuSO4、FeCl3、Na2CO3、Na2SO4、NaCl等中的幾種混合而成,為證明其組成,做如下實驗:步驟一:取一定量該固體混合物加入足量的水,充分攪拌,得到白色沉淀和無色溶液。過濾得到白色沉淀A,無色濾液B。步驟二:向白色沉淀A中加入過量的鹽酸溶液,沉淀部分溶解。步驟三:向無色濾液B中加入硝酸銀溶液,產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀;則該固體混合物中一定含有BaCl2、Na2CO3、Na2SO4,可能含有KNO3、NaCl;步驟二中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程

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