金融專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱

1、金融專業(yè)實(shí)習(xí)一、課程說明課程編號：160539Z11課程名稱：金融專業(yè)實(shí)習(xí)/ Professional practice課程類別：專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)課程學(xué)時(shí)/學(xué)分：4周/4先修課程：管理學(xué)原理、基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融市場學(xué)、金融學(xué)、公司金融、風(fēng)險(xiǎn)管理、商業(yè)銀行經(jīng)營學(xué)、證券投資學(xué)、期貨與期權(quán)投資、信托與租賃適用專業(yè)： 金融教材、教學(xué)參考書1.XX大學(xué)關(guān)于本科實(shí)習(xí)教學(xué)管理辦法、實(shí)習(xí)紀(jì)律、實(shí)習(xí)安全、實(shí)習(xí)保密等規(guī)定2.商學(xué)院關(guān)于自主實(shí)習(xí)文件規(guī)定3.金融系自編專業(yè)實(shí)習(xí)大綱二、課程設(shè)置的目的意義通過該課程的設(shè)置，使學(xué)生能夠從認(rèn)知層面，了解金融機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)性質(zhì)和服務(wù)要求，以及對人員的素質(zhì)要求。通過

2、實(shí)習(xí)，為學(xué)生將來的工作實(shí)踐提供專業(yè)知識基礎(chǔ)；將來工作中的為人處世的人生態(tài)度的培養(yǎng)與訓(xùn)練。三、課程的基本要求通過專業(yè)實(shí)習(xí)，達(dá)到以下金融學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)要求：1.專業(yè)知識（1）全面了解實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)業(yè)務(wù)以及內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置，把握這些業(yè)務(wù)和機(jī)構(gòu)之間的聯(lián)系，熟悉各項(xiàng)業(yè)務(wù)的具體操作流程，了解流程中各環(huán)節(jié)存在的作用及意義。（2）結(jié)合社會政治經(jīng)濟(jì)形勢及發(fā)展趨勢，運(yùn)用已有的理論知識，對實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行初步分析，找到其合理和不足之處，尋求出解決問題的可行方案，做到理論和實(shí)踐相結(jié)合，增強(qiáng)分析和解決問題的能力。（3）加強(qiáng)與實(shí)習(xí)單位干部職工的交流與溝通，在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)，提高社會交往能力和應(yīng)變能力。（4）了解

3、實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律性和自覺性。（5）通過實(shí)習(xí)，提高思想政治覺悟，增強(qiáng)對建設(shè)祖國的責(zé)任感和使命感。2. 專業(yè)能力專業(yè)實(shí)習(xí)是一個(gè)全面性的接觸實(shí)踐的教學(xué)過程，理論和實(shí)踐相結(jié)合的重要環(huán)節(jié)，實(shí)習(xí)過程中主要側(cè)重于參觀、模擬、實(shí)踐，每個(gè)學(xué)生都要要對商業(yè)銀行或證券公司，或期貨公司，或信托公司等金融機(jī)構(gòu)和上市公司相關(guān)職能部門進(jìn)行實(shí)習(xí)，以全面了解金融企業(yè)的生產(chǎn)和服務(wù)過程，要引導(dǎo)學(xué)生善于觀察、思考，不懂就問，勤學(xué)好問，旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)金融理論、知識和技能，分析解決實(shí)際工作中所存在問題的能力，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會的能力和就業(yè)競爭力，同時(shí)也是為了縮短學(xué)生的就業(yè)適應(yīng)期，使其更快適應(yīng)工作崗位的要求

4、。3.專業(yè)素質(zhì)體現(xiàn)對金融機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)的熟練與把握；具有一定的人際交往能力與團(tuán)隊(duì)合作精神；具有工作中的吃苦耐勞的精神；具有一定的工作安排、工作總結(jié)與提升的習(xí)慣。四、實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容第一階段：1初步了解實(shí)習(xí)金融機(jī)構(gòu)的性質(zhì)、特征；2了解所在實(shí)習(xí)金融機(jī)構(gòu)的機(jī)構(gòu)設(shè)置；3了解所在實(shí)習(xí)金融機(jī)構(gòu)的職員（職工）崗位與分配狀況；4了解所在實(shí)習(xí)金融機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)種類及流程；第二階段：1掌握實(shí)習(xí)金融機(jī)構(gòu)會計(jì)業(yè)務(wù)操作過程、方法、手段；2掌握商實(shí)習(xí)金融機(jī)構(gòu)部門業(yè)務(wù)操作過程及計(jì)劃制訂；第三階段：1分析實(shí)習(xí)金融機(jī)構(gòu)的部門設(shè)置、業(yè)務(wù)種類、信貸管理等的合理性；2分析實(shí)習(xí)金融機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)發(fā)展中存在的問題；3了解實(shí)習(xí)金融機(jī)構(gòu)的風(fēng)險(xiǎn)管理狀況。第四階段

5、：1對實(shí)習(xí)金融機(jī)構(gòu)的創(chuàng)新能力進(jìn)行評價(jià)；2了解其實(shí)習(xí)金融機(jī)構(gòu)資產(chǎn)，盈利狀況；3分析實(shí)習(xí)金融機(jī)構(gòu)的經(jīng)營管理水平；4分析實(shí)習(xí)金融機(jī)構(gòu)的內(nèi)部運(yùn)作機(jī)制；5對實(shí)習(xí)金融機(jī)構(gòu)風(fēng)險(xiǎn)控制制度進(jìn)行分析與評價(jià)。五、實(shí)習(xí)方式及實(shí)習(xí)要求（一）實(shí)習(xí)方式實(shí)習(xí)1組實(shí)習(xí)2組實(shí)習(xí)3組實(shí)習(xí)隊(duì)管委會 1成立實(shí)習(xí)隊(duì)管理委員會，由指導(dǎo)老師和班長、團(tuán)支部書記組成。2實(shí)習(xí)隊(duì)管理委員會下設(shè)n個(gè)組，每個(gè)組設(shè)負(fù)責(zé)人1名。（實(shí)習(xí)名單見附件二，分組情況待與實(shí)習(xí)單位商定后確定。）各組組長具體責(zé)任：1) 負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)期間安全保衛(wèi)的具體組織工作；2) 負(fù)責(zé)與各實(shí)習(xí)崗位的聯(lián)絡(luò)工作及實(shí)習(xí)返校后的宣傳報(bào)道工作；3) 負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)紀(jì)律的檢查與登記，及時(shí)將有關(guān)情況報(bào)告指導(dǎo)老師

6、；4) 負(fù)責(zé)本小隊(duì)的日常管理組織和考核工作，及時(shí)將有關(guān)情況報(bào)告實(shí)習(xí)隊(duì)委會。（二）實(shí)習(xí)要求專業(yè)實(shí)習(xí)是以企業(yè)為課堂，教育者是企業(yè)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的財(cái)務(wù)專家，為搞好專業(yè)實(shí)習(xí)，教學(xué)基本要求：1、尊重實(shí)踐，尊重財(cái)務(wù)管理人員，虛心聽取講授，認(rèn)真做好記錄。2、借閱工廠提供的資料，必須妥善保管，完好交還，注意保密。3、學(xué)生實(shí)習(xí)期間應(yīng)每天寫實(shí)習(xí)日記、記載實(shí)習(xí)內(nèi)容、心得體會及存在問題，及時(shí)整理實(shí)習(xí)筆記，認(rèn)真撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。4、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，學(xué)生應(yīng)填寫實(shí)習(xí)手冊總結(jié)，向?qū)嵙?xí)帶隊(duì)教師提交實(shí)習(xí)手冊和實(shí)習(xí)總結(jié)。通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，培養(yǎng)綜合分析能力和文字表達(dá)能力。六、實(shí)習(xí)時(shí)間安排實(shí)習(xí)進(jìn)度實(shí)習(xí)地點(diǎn)實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)習(xí)天數(shù)備注準(zhǔn)備階段學(xué)校實(shí)習(xí)動員、

7、實(shí)習(xí)紀(jì)律1實(shí)習(xí)階段實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)參觀、崗位實(shí)習(xí)25完成階段學(xué)校實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫、實(shí)習(xí)答辯實(shí)習(xí)總結(jié)3七、考核方式及成績評定考核方式考核內(nèi)容成績比例（%）備注實(shí)習(xí)表現(xiàn)平時(shí)成績30實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)總結(jié)實(shí)習(xí)手冊30實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告401、考核方式：考查；2、考核方法：平時(shí)表現(xiàn)、實(shí)習(xí)手冊、實(shí)習(xí)報(bào)告；3、成績評定： 成績平時(shí)表現(xiàn)×30實(shí)習(xí)手冊×30實(shí)習(xí)報(bào)告×40。 按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級分制記分。 4、考核要求： 專業(yè)實(shí)習(xí)考核成績由學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行綜合評定。即根據(jù)指導(dǎo)教師意見、學(xué)生實(shí)習(xí)手冊和實(shí)習(xí)報(bào)告來綜合評定

8、學(xué)生實(shí)習(xí)成績。參加指導(dǎo)實(shí)習(xí)的老師，必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好實(shí)習(xí)的統(tǒng)籌安排工作、實(shí)習(xí)的情況的檢查、實(shí)習(xí)報(bào)告的評閱和成績評定工作。對學(xué)生實(shí)習(xí)期間的思想表現(xiàn)、工作作風(fēng)、組織紀(jì)律、業(yè)務(wù)能力、實(shí)習(xí)報(bào)告等五個(gè)方面綜合考查，成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級計(jì)。 優(yōu)秀：實(shí)習(xí)態(tài)度端正，組織紀(jì)律性強(qiáng)，無缺勤和違紀(jì)；工作積極主動、刻苦、勤奮，按照大綱很好地完成了實(shí)習(xí)內(nèi)容；實(shí)際操作能力強(qiáng)，理論聯(lián)系實(shí)際好；實(shí)習(xí)報(bào)告全面系統(tǒng)。 良好：實(shí)習(xí)態(tài)度端正，組織紀(jì)律性強(qiáng)，無違紀(jì)現(xiàn)象；工作積極主動，較好地完成了大綱要求的實(shí)習(xí)內(nèi)容；有一定實(shí)際操作能力，能理論聯(lián)系實(shí)際；實(shí)習(xí)報(bào)告全面系統(tǒng)。 中等：實(shí)習(xí)態(tài)度基本端正，無違紀(jì)現(xiàn)象；完成了大綱要求的實(shí)習(xí)內(nèi)容；有一定實(shí)際操作能力，能理論聯(lián)系實(shí)際；實(shí)習(xí)報(bào)告全面。 及格：實(shí)習(xí)態(tài)度基本端正，無違紀(jì)現(xiàn)象；基