2022年師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會

1、高品質(zhì)文檔2022年師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會 老師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。老師是學(xué)生增長學(xué)問和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，他的一言一行，都會對學(xué)生產(chǎn)生影響，肯定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上，全面以身作則，自覺領(lǐng)先垂范，這樣才能為人師表。老師素養(yǎng)重在師德，老師職業(yè)道德充分體現(xiàn)了老師特有的職業(yè)思想、職業(yè)情操。老師要做好學(xué)生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。重視老師職業(yè)道德培育，是實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，培育新世紀(jì)人才的關(guān)鍵。訓(xùn)練是事業(yè)，是科學(xué)，又是一門藝術(shù)。這就要求老師既要有良好的職業(yè)道德、健康的心理素養(yǎng)和為祖國訓(xùn)練事業(yè)無私奉獻(xiàn)的敬

2、業(yè)精神，還要有新時代所推崇的新思想，新觀念，要有探究精神和創(chuàng)新精神。 作為一名老師是無尚光榮的，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。老師對人才的培育和文化科學(xué)事業(yè)的進(jìn)展，起著重大的作用。要做好老師工作，就必需首先喜愛訓(xùn)練事業(yè)。忠誠訓(xùn)練事業(yè)是老師職業(yè)道德培育的靈魂。高校是我國進(jìn)行系統(tǒng)道德訓(xùn)練的重要陣地，肩負(fù)著培育國家和民族將來的重任。老師是高校落實(shí)以德治國方略、推動素養(yǎng)訓(xùn)練的實(shí)施者，是學(xué)生增長學(xué)問和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，是實(shí)現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略的生力軍。作為一名老師，假如沒有崇高的抱負(fù)和為祖國訓(xùn)練事業(yè)無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，是不能擔(dān)當(dāng)培育人才、造就人才重任的。在當(dāng)代，老師只有從根本上把握有中國特色社會主義理論的

3、精神實(shí)質(zhì)，才能站得高、看得遠(yuǎn)，才能較大地提高自己的思想政治覺悟和師德修養(yǎng)，樹立較強(qiáng)的事業(yè)心和社會責(zé)任感。隨著訓(xùn)練的改革和進(jìn)展，素養(yǎng)訓(xùn)練的全面推動，新形勢和新任務(wù)對老師的思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德水平提出了新的要求。要想成為新世紀(jì)的優(yōu)秀老師，除了學(xué)識淵博、教學(xué)得法之外，還應(yīng)有更高的追求，這就是以育人為抱負(fù)，以塑造人的美妙心靈為己任。這是沒有功利目的的，而是完全出于對社會、對學(xué)生一生負(fù)責(zé)的責(zé)任感。能擔(dān)當(dāng)如此重任，首先在于老師自己做人的層次要較高，要做有德之人、有為之人。 喜愛學(xué)生，敬重、理解學(xué)生以人為本，關(guān)懷愛惜學(xué)生，是老師正確處理與自己直接服務(wù)對象學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則，喜愛學(xué)生并不是一件簡單的事，讓學(xué)

4、生體會到老師對他們的愛更困難。疼愛自己的孩子是本能，而喜愛別人的孩子是神圣！這種愛是老師訓(xùn)練學(xué)生的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”。訓(xùn)練愛，作為一種出自崇高目的、布滿科學(xué)精神、普遍、長久而又深厚的愛，其內(nèi)涵極為豐富，既包括要求老師細(xì)心喜愛學(xué)生，又包括要求老師細(xì)心訓(xùn)練學(xué)生。老師是塑造人類靈魂的工程師，應(yīng)具有非常劇烈的質(zhì)量意識，要真正在培育學(xué)生高尚情操、塑造學(xué)生美妙心靈方面下功夫。一個老師只有對自己的學(xué)生布滿執(zhí)著的愛，才能激發(fā)出做好這一工作的高度責(zé)任感，才能堅決不移地辛勤耕耘，獲得豐碩的育人之果。喜愛學(xué)生，是老師全部職業(yè)活動中最珍貴的一種情感，沒有對學(xué)生的愛，也就不

5、行能有真正勝利的訓(xùn)練。這種愛，是不能以血緣關(guān)系和個人好惡為轉(zhuǎn)移的，老師應(yīng)當(dāng)把它無私地奉獻(xiàn)給全體學(xué)生。愛是打快樂扉的鑰匙。要把真摯的愛融在整個班級之中，不僅要愛那些好學(xué)生，更要愛那些缺點(diǎn)較多的學(xué)生，要讓每一個學(xué)生都從老師這里得到一份愛的瓊漿，從中吸取奮勉向上的力氣，更加自愛、自尊、自強(qiáng)和自信。學(xué)生很擅長觀看與思索，對你的一言一行，他們都在觀看并做出相應(yīng)的評價和反應(yīng)。假如他們切實(shí)地感到老師是在誠意誠意地愛惜自己，關(guān)懷自己，關(guān)心自己，他們就會很自然地對你產(chǎn)生歡迎的傾向，喜愛接近你，并心悅誠服地接受你的訓(xùn)練和指導(dǎo)。反之，假如他們感覺到你有愛生之心，他們就會在情感上對你實(shí)行冷漠、猜疑、反感甚至抵觸的消極

6、態(tài)度，那樣的話，無論你怎樣苦口婆心，他們也不會接受。所以，具有愛心，是老師取得訓(xùn)練成果的極為重要的前提，對學(xué)生愛之愈深，訓(xùn)練效果愈好。 重視業(yè)務(wù)素養(yǎng)提高，適應(yīng)現(xiàn)代訓(xùn)練進(jìn)展 21世紀(jì)信息技術(shù)對訓(xùn)練的影響將是不行估量的。它不僅帶來訓(xùn)練形式和學(xué)習(xí)的重大變化，更重要的是對訓(xùn)練的思想、觀念、模式、內(nèi)容和方法產(chǎn)生深刻的造詣，而且必需了解其他學(xué)科的進(jìn)展動態(tài)，必需把握現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)。隨著攝像機(jī)、傳真機(jī)、計算機(jī)、投影儀等高科技教學(xué)儀器設(shè)備在教學(xué)中的運(yùn)用，站在三尺講臺上，靠一支粉筆、一塊黑板、一本教材講授學(xué)問的傳統(tǒng)教學(xué)方式受到了沖擊，計算機(jī)的普及和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進(jìn)展也使學(xué)生的學(xué)問來源和學(xué)問范圍日益擴(kuò)大。老師已不再是“講壇上的圣人”，不再是“先學(xué)先知”之師和信息的權(quán)威擁有者甚至唯一的傳播者。教學(xué)方法也由傳統(tǒng)的單向灌輸轉(zhuǎn)變?yōu)閱l(fā)建構(gòu)，凸出認(rèn)知主體在建構(gòu)中的作用。這就要求老師重視業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提