《一算驚世界》全新導(dǎo)航與訓(xùn)練

1、一算驚世界全新導(dǎo)航與訓(xùn)練相關(guān)鏈接通訊：對國內(nèi)外最近出現(xiàn)的典型人物、典型事件或典型經(jīng)驗所作的真實、具體、形象、詳盡、及時的報道。課文是一篇人物通訊，是一種以記寫人物為主的通訊。它以表現(xiàn)人物為中心，從不同角度報道人物的先進事跡、創(chuàng)造精神和高風(fēng)亮節(jié)，反映時代精神。數(shù)學(xué)王國的驕子：1. 之父祖沖之2. 幾何學(xué)的創(chuàng)始人歐幾里德3. 高產(chǎn)天才阿基米德4. 數(shù)學(xué)才子高斯5. 解析幾何的創(chuàng)始人笛卡爾6. 數(shù)學(xué)神童哈代7. 盲人數(shù)學(xué)家歐拉8. 慧眼識英才的數(shù)學(xué)家熊慶來9. 只有初中文憑的數(shù)學(xué)家華羅庚10. 數(shù)學(xué)巨星陳景潤什么是史豐收速算法由速算大師史豐收經(jīng)過10年鉆研發(fā)明的快速計算法，是直接憑大腦進行運算的方法

2、，又稱為快速心算、快速腦算。這套方法打破人類幾千年從低位算起的傳統(tǒng)方法，運用進位規(guī)律，總結(jié)26句口訣，由高位算起，再配合指算，加快計算速度，能瞬間運算出正確結(jié)果，協(xié)助人類開發(fā)腦力，加強思維、分析、判斷和解決問題的能力，是當代應(yīng)用數(shù)學(xué)的一大創(chuàng)舉。這一套計算法，1990年由國家正式命名為“史豐收速算法”，現(xiàn)已編入中國九年制義務(wù)教育現(xiàn)代小學(xué)數(shù)學(xué)課本。聯(lián)合國教科文組織譽之為教育科學(xué)史上的奇跡，應(yīng)向全世界推廣。史豐收速算法的主要特點如下：從高位算起，由左至右不用計算工具不列計算程序看見算式直接報出正確答案可以運用在多位數(shù)據(jù)的加減乘除以及乘方、開方、三角函數(shù)、對數(shù)等數(shù)學(xué)運算上。閱讀提示仔細讀課文，想一想：

3、“一算”指什么？為什么一算會震驚全世界？拓展閱讀華羅庚的故事1979年11月9日，在法國南錫大學(xué)禮堂里，舉行了隆重的授獎儀式。在雄壯的中華人民共和國國歌聲中，中國數(shù)學(xué)家華羅庚光榮地接受了“榮譽博士”證書，這是法國授予世界數(shù)學(xué)家的最高學(xué)位。華羅庚出生在江蘇省金壇縣一個小商人家庭，從小喜歡數(shù)學(xué)，而且非常聰明。一天，老師出了一道數(shù)學(xué)題：“今有物不知其數(shù)，三三數(shù)之剩二，五五數(shù)剩三，七七數(shù)之剩二，問物幾何？”老師的話音未落，華羅庚的答案就脫口而出：“老師，是23！”老師驚奇地問他：“你用什么方法算的？”他回答：“一個數(shù)3除余2，7除也余2，那必定是21加2，21加2等于23，不剛好是5除余3嗎？”“嗯！

4、”老師滿意地連連點頭稱贊，“你居然現(xiàn)在就能夠解開名揚中外的剩余定理，好好學(xué)，以后定有發(fā)展！”可惜，因為家庭經(jīng)濟困難，他不得不退學(xué)去當?shù)陠T，一邊工作，一邊自學(xué)。18歲時，他又染上傷寒病，與死神搏斗了半年，雖然活下來了，但卻留下終身殘疾，右腿瘸了。1930年，19歲的華羅庚寫了一篇蘇家駒之代數(shù)的五次方程式解法不能成立的理由，發(fā)表在上海的科學(xué)雜志上。一個失學(xué)在家，賣點針頭線腦的小店員向大名鼎鼎的數(shù)學(xué)權(quán)威挑戰(zhàn)了。當時任清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任的熊慶來教授看到此文后，高興地說：“這個年輕人真不簡單，快請他到清華來！”華羅庚才因此走進了自己所喜愛、向往的數(shù)學(xué)殿堂。在清華四年中，他在熊慶來教授的指導(dǎo)下刻苦學(xué)習(xí)，一連發(fā)表了十幾篇論文，后來又被派到英國學(xué)習(xí)，獲得博士學(xué)位。他對數(shù)論有很深的研究，得出了著名的華氏定理?？谷諔?zhàn)爭時期，華羅庚在西南聯(lián)大擔任數(shù)學(xué)教授，白天講課，晚上在昏暗的油燈下研究。在艱苦的環(huán)境中，他寫出了20多篇論文和堆壘素數(shù)論一書。為了使數(shù)學(xué)應(yīng)用到人們生活中，他曾利用10多年的時