重慶市長壽區(qū)川維片區(qū)2018屆九年級下學期七校聯(lián)考化學試題

1、.2019-2019 學年度下期七校初三聯(lián)考化學試題時間：與物理共用 120 分鐘總分值 70 分 可能用到的相對原子質(zhì)量Fe-56Cl-35.5Cu-64C-12H-1S-32O-32Ag-108Zn-65N-14Na-23Mg-24Al-27一、選擇題每小題 2 分，共 32 分，每小題只有一個選項符合題意1、下列說法涉及到化學變化的是A酒香不怕巷子深B野火燒不盡，春風吹又生C泥菩薩過河，自身難保D只要功夫深，鐵杵磨成針2、下列實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是 A硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰B一氧化碳與氧化銅加熱生成紅色固體C濃鹽酸打開瓶蓋，瓶口有白煙 D二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液變紅3、以物

2、質(zhì)的類別為橫坐標，化合價為縱坐標繪制的圖象， 如圖是鐵的價類圖，Y 物質(zhì)為A、FeOB、FeOH2C、Fe3O4D、FeSO44、下列各組物質(zhì)中，都由離子構(gòu)成的一組是A、NaCl、CuSO4B、CH4、HClC、Si、CO2D、Ar、Au5、市場上有：“鋅硒茶“加鐵醬油，這里的“鋅、硒、鐵指的是A、分子B、原子C、元素D、單質(zhì)6、酸雨對環(huán)境的危害日益受到人們的關(guān)注和重視。下列物質(zhì)能造成酸雨的是ACOBCO2CCH4DSO27、依據(jù)描述書寫的化學符號：兩個氮分子：2N2；由三個氧原子構(gòu)成的臭氧分子：3O；+2價的鎂元素：Mg2+；兩個鐵離子：2Fe3+；氦氣：He2；其中，正確的是 A、B、C、

3、D、8、下列操作既能凈化水又能軟化水的是A、沉淀B、吸附C、蒸餾D、過濾9、為驗證 Zn、Cu、Ag 三種金屬的活動性順序，下列試劑可以選用的是AZnSO4 溶液B稀鹽酸CAgNO3 溶液DCuSO4 溶液10、下列化學方程式正確的是 ACu2HClCuCl2H2B2NaOHSO2Na2SO3H2O點燃yC4Fe 3O22Fe2O3 D2Fe + 6HCl =2FeCl3 +3H211、美國兩位科學家通過對碘元素的研究，揭示了“細胞如何感知周圍環(huán)境之謎，從而獲得諾貝爾 化學獎。下列有關(guān)說法錯誤的是A、碘的核電荷數(shù)是 53B、碘元素位于元素周期表中第五周期C、碘元素與氯元素具有相似的化學性質(zhì)D、

4、碘原子的中子數(shù)約為 12712、現(xiàn)有一包由 3.2g 銅、13g 鋅和 2g 碳組成的粉末，放到一定量的 AgNO3 溶液中，完全反響后 得到的固體為 m 種，溶液中溶質(zhì)為 n 種。下列說法中不正確的是A.假設(shè) m=2，那么 n=2 或 3B.假設(shè)固體中金屬的質(zhì)量為 48g，那么 m=4C.當 m=3 時，溶液可能呈藍色D.反應(yīng)后固體的質(zhì)量不可能超過 56g13、如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是 A、t1時，等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為乙>甲B、甲中混有少量的丙，采用降溫結(jié)晶的方法提純甲C、假設(shè)要將 N 點的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)?M 點的甲溶液，可采取恒溫蒸

5、發(fā)溶劑的方法D、t3時，將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至 t2，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為乙>甲=丙14、已知，結(jié)構(gòu)相似，在分子組成上相差一個或假設(shè)干個“CH2原子團的物質(zhì)互稱為同系物。如甲烷CH4和乙烷C2H6互為同系物。下列和乙醇C2H5OH互為同系物的是 A、C4H9OHB、CH3COOHC、HCHOD、C3H815、一些食物的 pH 近似值如下：食物葡萄汁蘋果汁牛奶雞蛋淸pH3.54.52.93.36.36.67.68.0其中酸性最強的是A葡萄汁B蘋果汁C牛奶D雞蛋清16、一定條件下，一個密閉容器內(nèi)發(fā)生反響，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列有關(guān) 說法不正確的是物

6、質(zhì)ABCD反應(yīng)前的質(zhì)量g15152520反應(yīng)后的質(zhì)量g010xyA. x 的取值范圍是：0X45B.參加反應(yīng)的 A 和 B 的質(zhì)量之比為 3:1C.當 y20 時，該反應(yīng)為化合反應(yīng)D. x+y=65二、填空題5 個小題，每空 1 分，共 23 分17、3 分請寫相應(yīng)的化學符號：13 個亞鐵離子 。2純堿 。3氯化鈉溶液中的粒子 。18、6 分1明朝詩人于謙寫了一首托物言志的詩歌?石灰吟? ：千錘萬鑿出深山，烈火焚燒假設(shè)等閑。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。寫出第二句詩相關(guān)的化學方程式 寫出 第 四 句 詩 相 關(guān) 的 化 學 方 程 式 2 寫 出 用 稀 硫 酸 除 鐵 銹 的 化 學 方

7、程 式 .3寫出燒堿敞口放置易變質(zhì)的化學方程式 4酒精燃燒的化 學方程式 5用熟石灰中和廢硫酸的化學方程式 194 分金屬在日常生活中有著廣泛的用途。常見金屬的活動性順序如下：KCaNaMgAl ZnFe SnPb(H ) Cu(X )AgPtAu請回答：1金屬活動性順序表中的 X 是 元素。填元素符號 2 把 一 根 用 砂 紙 打 磨 過 的 鋁 絲 浸 入 硫 酸 銅 溶 液 中 ， 該 反 應(yīng) 的 化 學 方 程 式為 。3向一定質(zhì)量 AgNO3 和 CuNO32 的混合溶液中參加過量的 Zn 粉，溶 液質(zhì)量隨反應(yīng)時間的變化情況如右圖所示。圖中 B 點溶液中含有的溶質(zhì) 有 。填化學式4

8、非金屬單質(zhì)也具有類似金屬與鹽溶液之間發(fā)生置換反響的規(guī)律，即 活動性較強的非金屬可把活動性較弱的非金屬從其鹽溶液中置換出來，如 在溶液中可發(fā)生下列反應(yīng)：Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2、I2+Na2S=2NaI+S、Br2+2KI=2KBr+I2由此判斷 S、Cl2、I2、Br2 四種單質(zhì)中非金屬活動性最強的是 20、5 分a、b、c 三種固體的溶解度曲線如右圖。1P 點的含義是 。 2 t2 時 ， a 、 b 、 c 三 種 固 體 的 溶 解 度 由 小 到 大 依 次 為 。3t2時，將 30g a 加入 50 g 水中，充分溶解后形成的溶液溶質(zhì) 質(zhì)量分數(shù)為 。4t2時，分別在 1

9、00g 水中各溶解 a、b 兩物質(zhì) 20g，同時降低 溫度， 的溶液先達到飽和。5把 t2時 a、b、c 三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到 t1后，三種溶 液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是 21、5 分A 與 B 有如下的反應(yīng)：A+BC+D 。1假設(shè) C 為廚房內(nèi)常用的調(diào)味品，在 A 溶液中加入鐵粉能產(chǎn)生氫氣，那么 A 是 填化學式； 假設(shè) A、B 兩溶液恰好反應(yīng)完全，那么反應(yīng)后溶液的 pH 7填“、“或“=。2假設(shè) C 為單質(zhì)，D 為化合物，且該反應(yīng)不是置換反應(yīng)。請舉出一例符合條件的化學反應(yīng)方程式：3假設(shè) A、C 均為溫室氣體，且 C 能使澄清石灰水變渾濁。那么該反應(yīng)的化學方程式為： 。4假設(shè) A 為酸，

10、那么 C 和 D 一定有一種是 填物質(zhì)類別 三、實驗題2 個小題，每空 1 分，共 9 分22、4 分北城中學三位同學用不同方法配制 5%的氯化鈉溶液： 譚越丹：用固體氯化鈉和水聶翠：用 20%的氯化鈉溶液加水稀釋 曠靜怡：用 100g20%的氯化鈉溶液、10g 氯化鈉固體和水1實驗中三位同學共同用到的實驗儀器有 、量筒、膠頭滴管、燒杯。2假設(shè)譚越丹最后配得的氯化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小于 10%，可能的原因是 用量筒量取水時仰視讀數(shù) 配制溶液時燒杯用少量蒸餾水潤洗 在托盤天平的左盤稱量 氯化鈉時，游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡，后將游碼挪動得到讀數(shù) 盛裝溶液的試劑瓶用蒸 餾水潤洗 氯化鈉晶體不純

11、3聶翠配制 100g 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 5%的溶液時應(yīng)量取 ml 的水。4曠靜怡用 100g20%的氯化鈉溶液、10g 氯化鈉固體和水可配制成 5%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為 g。23、5 分實驗室有一瓶存放很久的生石灰，熊皓宇同學想了解其變質(zhì)情況，設(shè)計了下列實 驗：【實驗 1】取少量樣品于燒杯中，加入一定量水，感覺到燒杯變熱。充分攪拌后過濾，得到 白色沉淀和無色濾液。熊皓宇同學對樣品的組成提出了以下假設(shè)：假設(shè) l是 CaOH2 和 CaCO3 的混合物，假設(shè) 2是 CaO 和 CaCO3 的混合物，假設(shè) 3是 CaO 和 CaOH2 的混合物，假設(shè) 4是 CaO 和 CaOH2、CaCO3 的混合物。1通過實驗現(xiàn)象可以直接看出，其中假設(shè) 不合理。2為了判斷其他幾種假設(shè)的合理性，她繼續(xù)進行實驗：【實驗 2】取少量沉淀放在試管中，加入稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡，該反應(yīng)的化學方程式為： ，由此可否定假設(shè) 。3為了得到最后結(jié)論，她邀請毛玉乾同學繼續(xù)進行實驗：【實驗 3】取少量濾液放在另一支試管中，加入碳酸鈉溶液后溶液變渾濁，反應(yīng)的化學方 程式為： ，于是熊皓宇同學得到結(jié)論：只有假設(shè)4 合理。但毛玉乾同學認為此實驗仍不能得到最后結(jié)論，請你說明原因： 四、計算題1 個小題，共共 6 分24有鹽酸和 MgCl2 的混合溶液共 100g，向混合溶液中逐滴加入溶