第八課做守法的公民第2站培養(yǎng)守法精神

1、2012 . 11 .23你看了視頻后，想一想：白中杰同學(xué)由一名優(yōu)秀學(xué)生變成殺人犯是值得我們深思的，你有什么啟發(fā)？自學(xué)目標(biāo)和要求：自學(xué)目標(biāo)和要求：1.自學(xué)并熟悉課文，畫出課文中一些自學(xué)并熟悉課文，畫出課文中一些關(guān)鍵的詞語(yǔ)和重要的觀點(diǎn)。關(guān)鍵的詞語(yǔ)和重要的觀點(diǎn)。2.理解課文內(nèi)容，課文要求我們掌握理解課文內(nèi)容，課文要求我們掌握哪些知識(shí)，提高什么覺(jué)悟。哪些知識(shí)，提高什么覺(jué)悟。3.針對(duì)針對(duì)課文內(nèi)容和一些材料設(shè)置一些課文內(nèi)容和一些材料設(shè)置一些問(wèn)題，并找出答案。問(wèn)題，并找出答案。4.學(xué)習(xí)課文后，學(xué)習(xí)課文后，理解法律基本精神，理解法律基本精神，認(rèn)知并自覺(jué)遵守法律，按法律的要求認(rèn)知并自覺(jué)遵守法律，按法律的要求辦

2、事，在法律范圍內(nèi)活動(dòng)。辦事，在法律范圍內(nèi)活動(dòng)。 學(xué)生展示自學(xué)成果：學(xué)生展示自學(xué)成果：1.交換自學(xué)筆記，互相對(duì)照交換自學(xué)筆記，互相對(duì)照學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)。2.每一組說(shuō)出每一組說(shuō)出課文中一個(gè)或課文中一個(gè)或多個(gè)關(guān)鍵的詞語(yǔ)或重要的觀多個(gè)關(guān)鍵的詞語(yǔ)或重要的觀點(diǎn)。點(diǎn)。3.叫同學(xué)上黑板寫出設(shè)置的叫同學(xué)上黑板寫出設(shè)置的問(wèn)題。其他同學(xué)對(duì)照補(bǔ)充。問(wèn)題。其他同學(xué)對(duì)照補(bǔ)充。1.怎樣做一個(gè)守法的公民怎樣做一個(gè)守法的公民? （怎樣培養(yǎng)守法精神？）（怎樣培養(yǎng)守法精神？）2.為什么首先必須遵守憲法？為什么首先必須遵守憲法？（1）憲法是根本大法，具有最高效力。）憲法是根本大法，具有最高效力。 （2）憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，以及

3、國(guó)家性質(zhì)和）憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，以及國(guó)家性質(zhì)和制度，是依法治國(guó)的根據(jù)。制度，是依法治國(guó)的根據(jù)。 所以，作為公民，首先必須遵守憲法。所以，作為公民，首先必須遵守憲法。 3.當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，你該怎么當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，你該怎么辦？辦？訓(xùn)練反饋，鞏固提高，訓(xùn)練反饋，鞏固提高，看看自己的本領(lǐng)。看看自己的本領(lǐng)。 1. 材料一材料一:班長(zhǎng)為了找同學(xué)丟失的東班長(zhǎng)為了找同學(xué)丟失的東 西，對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行搜身。西，對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行搜身。 2.材料二、在材料二、在08年研究生考試中利年研究生考試中利用無(wú)線電檢測(cè)系統(tǒng)共查處用無(wú)線電檢測(cè)系統(tǒng)共查處18起作弊案起作弊案例，涉及例，涉及43名考

4、生作弊，查獲作弊車名考生作弊，查獲作弊車輛輛6步，筆記本電腦步，筆記本電腦12臺(tái)，對(duì)講機(jī)，速臺(tái)，對(duì)講機(jī)，速傳電臺(tái)等收發(fā)設(shè)備傳電臺(tái)等收發(fā)設(shè)備18臺(tái)，其中南京查臺(tái)，其中南京查獲了獲了3起案例，起案例，9名作弊人員。名作弊人員。9月份的月份的職業(yè)醫(yī)師考試中查處案例十幾起，作職業(yè)醫(yī)師考試中查處案例十幾起，作弊人員十個(gè)。弊人員十個(gè)。通過(guò)你智慧的雙眼，你發(fā)現(xiàn)了么？通過(guò)你智慧的雙眼，你發(fā)現(xiàn)了么？（一）分析材料，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。一）分析材料，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。 材料一中的班長(zhǎng)是不懂得法律知識(shí)，材料一中的班長(zhǎng)是不懂得法律知識(shí)，而材料二中的人員是知法犯法，所以上述而材料二中的人員是知法犯法，所以上述兩個(gè)材料中的犯罪分子警示我們

5、在現(xiàn)實(shí)生兩個(gè)材料中的犯罪分子警示我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中，不僅要學(xué)法懂法，更關(guān)鍵的是能否活中，不僅要學(xué)法懂法，更關(guān)鍵的是能否按法律的要求去做。按法律的要求去做。（三）放松心情（三）放松心情（三）放松心情（三）放松心情（三）放松心情（三）放松心情 圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖一圖一圖二圖三圖三要自覺(jué)遵守法律要自覺(jué)遵守法律在法律的范圍內(nèi)活動(dòng)在法律的范圍內(nèi)活動(dòng)圖四圖四總結(jié)本課的內(nèi)容：總結(jié)本課的內(nèi)容： 一、要學(xué)法懂法，了解法律的基一、要學(xué)法懂法，了解法律的基本要求，理解法律的基本精神（知）本要求，理解法律的基本精神（知） 二、要自覺(jué)守法，按法律要求辦二、要自覺(jué)守法，按法律要求辦事，在法律的范圍內(nèi)活動(dòng)（行）事，在法律的范圍內(nèi)活動(dòng)（行） 三、要自覺(jué)維護(hù)法律尊嚴(yán)，敢于三、要自覺(jué)維護(hù)法律尊嚴(yán)，敢于并善于運(yùn)用法律武器，維護(hù)自己的并善于運(yùn)用法律武器，維護(hù)自己的合法權(quán)益和社會(huì)公共利益（態(tài)度）合法權(quán)益和社會(huì)公共利益（態(tài)度）作業(yè)布置：作業(yè)布置：一一)我思我行；智者千慮必有一失，我們不妨反思自己我思我行；智者千慮必有一失，我們不妨反思自己的所說(shuō)所行，有哪些是不良行為，甚至是違法行為。的所說(shuō)所行，有哪些是不良行為，甚至是違法行