人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)公頃》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)公頃教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：人教版四年級(jí)上冊(cè)第二單元公頃和平方千米教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生知道常用的土地面積單位公頃；通過實(shí)際觀察和推算，體會(huì)1公頃的實(shí)際大小；知道1公頃=10000平方米，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位換算。2.使學(xué)生在活動(dòng)中體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義的熱情。教具：多媒體課件教學(xué)內(nèi)容：一、創(chuàng)設(shè)情景 導(dǎo)入新課課件展示羅莊雙月湖公園1.同學(xué)們?nèi)ミ^雙月湖公園嗎？雙月湖面積大約是77（ ）？以前學(xué)過的面積單位不夠用,今天我們學(xué)習(xí)新的面積單位公頃（板書：認(rèn)識(shí)公頃） 2.那請(qǐng)同學(xué)們欣賞下面一組圖片。自己讀一讀出現(xiàn)的文字。3.提問：你發(fā)現(xiàn)圖片中使用什么面積單位？（公頃）大屏

2、幕出示：測(cè)量和計(jì)算土地面積，通常用公頃作單位。二、探索交流 學(xué)習(xí)新課談話：到底多大是1公頃呢？是邊長(zhǎng)10米的正方形還是邊長(zhǎng)100米的還是更大的？我們先來看看10米有多長(zhǎng)，你能結(jié)合實(shí)際說一說嗎？指出：大約需要7、8個(gè)小朋友手拉手站成一排。邊長(zhǎng)是10米的正方形大約有多大（結(jié)合課前游戲說一說）。與1公頃相比太小了。雙月園的面積有可能是77個(gè)這么大嗎？（不可能。大多了）看來我們得看看100米有多長(zhǎng)，你能也結(jié)合實(shí)際說一說嗎？估計(jì)一下大約需要多少個(gè)小朋友手拉手站成一排。想象一下，邊長(zhǎng)是100米的正方形土地面積有多大？讓學(xué)生說說頭腦中的感覺，指出：像這樣的正方形土地的面積就是公頃。我們的操場(chǎng)是1公頃。引導(dǎo)：

3、公頃有多少平方米呢？自己算一算，與同桌交流后，填在書上。100×100=10000（平方米）=1公頃公頃10000平方米齊讀一遍，記住。2體會(huì)公頃的實(shí)際大小。提問：我們已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)了公頃，剛才我們通過計(jì)算，已經(jīng)知道1公頃是10000平方米，那么，究竟10000平方米該有多大呢？你能結(jié)合實(shí)際用自己的話說一說公頃的大小嗎？師：對(duì)啊。你們能舉出你看過的事物中，有哪些大約是1公頃，也就是10000平方米嗎？師：大家都挺能動(dòng)腦筋的，心目中都有著大約1公頃的事物， 1公頃的面積確實(shí)是比較大的，有的估計(jì)的比較準(zhǔn)，也有的有很大出入。不過沒有關(guān)系，我們可以借助我們生活中常見的事物來作個(gè)參考，再來想象1

4、公頃的大小。剛才我們已經(jīng)知道100平方米有多大，你認(rèn)為幾個(gè)這樣的正方形就是1公頃。（100個(gè)）那么，下面老師也給你一些數(shù)據(jù)，然后根據(jù)數(shù)據(jù)來想像一下1公頃究竟有多大？大家可以同小組或是同桌去完成。題目：1）我們的課室的面積大約是50平方米，那么，（）個(gè)這樣的教室的面積大約就是1公頃。2）學(xué)校的籃球場(chǎng)大約是400平方米，那么，（）個(gè)籃球場(chǎng)的面積大約就是1公頃。3）我們學(xué)校的操場(chǎng)有1250平方米，那么，（ ）個(gè)操場(chǎng)的面積是1公頃。3）我們小學(xué)的占地面積是17113平方米，那么，學(xué)校的面積大約是（）公頃。小組合作完成后，師再問：現(xiàn)在，你們的心目中的1公頃究竟有多大，是否心中有數(shù)呢？ 提問：你能結(jié)合實(shí)際

5、用自己的話說一說1公頃的大小嗎？ （采訪幾個(gè)學(xué)生，特別是剛才說錯(cuò)的學(xué)生）3. 嘗試單位換算 提問：我們已經(jīng)知道1公頃=10000平方米，你能解決下面的問題嗎？ 出示試一試。一塊平行四邊形菜地，底是250米，高是160米。這塊菜地有多少公頃？250×160=40000(平方米)獨(dú)立解答，說說怎樣換算。三、走進(jìn)生活，解決問題。1填一填。（1）天安門廣場(chǎng)是世界上最大的城市廣場(chǎng)，面積大約400000平方米，合（ ）公頃。 （2）北京的故宮是世界上最大的宮殿，占地面積約72公頃，合（ ）平方米。談話：對(duì)于這兩個(gè)世界之最，你喜歡選擇哪個(gè)作為他們的面積單位呢？為什么？2填一填6公頃=（ ）平方米

6、70000平方米=（ ）公頃 3某小區(qū)建造一個(gè)底面面積是梯形的健身館，上底是120米，下底是80米，高是80米，這個(gè)健身館的占地面積是多少平方米？這個(gè)健身館占地面積有1公頃嗎？4開發(fā)商的廣告某市剛剛新建了一個(gè)小區(qū)。聰聰跟爸爸一起去看房子，走到小區(qū)門口看見一則廣告牌： 小 區(qū) 簡(jiǎn) 介本小區(qū)環(huán)境優(yōu)雅、景色宜人，是×市綠化示范小區(qū)。占地面積12公頃，其中公館、兒童游樂場(chǎng)、老人健身房、網(wǎng)球場(chǎng)、道路等公共設(shè)施占地1.5公頃，綠化面積為達(dá)5公頃。聰聰在小區(qū)里走了一圈，發(fā)現(xiàn)該小區(qū)共新建了住宅樓75幢。聰聰估計(jì)了一下每幢樓的約長(zhǎng)80米，寬約10米。請(qǐng)你跟聰聰一起算一算，房屋開發(fā)商的廣告是否真實(shí)？51公頃的土地能釋放出多大的能量呢？你知道嗎？1公頃的森林一年能滯塵32噸。1公頃的濕地一天能釋放氧氣600千克，吸收二氧化碳900千克。1公頃的綠色在夏天相當(dāng)與189臺(tái)空調(diào)機(jī)全天的制冷效果。種地能手1公頃收玉米30000多斤。聽可這些數(shù)據(jù)，你有什么想法？四、課后拓展，預(yù)習(xí)留疑。認(rèn)識(shí)了公頃后，你知道我們臨沂市的全市面積有多大？我們臨沂市的全市面積是171