人教版六上1山中訪友

1、1、山中訪友一、拼音。 1、讀拼音，寫詞語。 Yùn hán ào mì jn jn lè dào dé go wàng zhòng ( ) ( ) （ ） （ ） 2、給帶點漢字選擇正確的讀音。 俯（h f）視 料峭（piào qiào） 瀑（pù bào）布 奪冠（gun guàn） 梳（sh s）妝 湛（kn zhàn）藍 3下列帶點漢字讀音完全相同的一組是（ ） A、露頭 露珠 果子露 B、扎進 掙扎 扎緊 C、衣冠 冠冕 樹冠 D、唱和

2、 附和 和氣 二、漢字。 1、改正每組詞語中的錯別字。 A、闖個滿懷 躬腰而立 河水流趟 （ ）（ ）（ ） B、懸涯陡峭 身軀挺撥 刻滿知慧 （ ）（ ）（ ） C、幾聲犬沸 生命短嶄 紋理精制 （ ）（ ）（ ）、下列各組帶點漢字字義相同的一組是（ ）。 A、津津樂道 道聽途說 B、德高望重 喜出望外C、幽思綿綿 森林幽靜 D、回國心切 熱切希望3、查字典。 （1）“邀”的音序是（ ），它的最后一筆是（ ），共有（ ）畫。在“特邀代表”一詞里，“邀”的意思是 （ ）。 （2）“軀”的部首是（ ），讀音是（ ），第十一畫是（）。 三、詞語。 1、把句子中的劃線部分換成恰當?shù)脑~語。 （1）、大

3、家對這個天下奇聞很感興趣地談論著。 （ ）（2）、這位老人是一名品德高尚，名望很大的老師。 （ ）（3）、山頂上直立而高聳的青松越發(fā)蒼翠。 （4）、雄壯而渾厚的男高音在音樂大廳里久久回蕩。 （ ） 2、下列各組詞語中有一組不完全是近、反義詞，它是（ ）。A、熱切（急切）冷漠 B、陡峭（峻峭）平坦C、精致（雅致）粗糙 D、恩澤（恩惠）仇敵、 3、詞語連線。 汩汩的 山泉 | | 幽靜的 回聲 飛流的 溪流 | | 悠遠的 校園 清涼的 瀑布 | | 安靜的 天空 悠悠的 白云 | | 湛藍的 小路 4、選擇關聯(lián)詞填空。（A、因為···所以 B、雖然·

4、83;·但是 C、不但···而且 D、如果···那么）（填序號即可） （1）、（ ）我沒有到山林里去過，（ ）我讀了山中訪友卻有身臨其境的感覺。 （ ） （2）、（ ）我到過山林里，（）我也有山中訪友整理那樣的感受。（）（3）、讀了山中訪友，我（ ）了解了整理的喜好，（ ）對山林也有了身臨其境般的感受。 （） （4）、（ ）你沒有到過山林里，而又想了解它，（ ）就請你讀讀李漢榮老師的山中訪友吧。 （ ） 四、句子。 1、縮句。（用“···”標出需要保留的部分即可。） （1）、那座古橋，就是我要拜

5、訪的第一個老朋友。 （2）、為了遮擋這滿世界的雨，頭頂?shù)膸r石為我撐起了巨傘。 2、指出下列各句運用的表達方法。（A、比喻 B、擬人C、夸張D、反問E、設問F、排比） （1）、走出門，就與微風撞了個滿懷。 （ ） （2）、那座古橋，是我要拜訪的第一個老朋友。 （ ） （3）、這山中的一切，哪個不是我的朋友？ （ ） （4）、淘氣的云雀在談論些什么呢？我猜你們津津樂道的，是飛行中看到的風景。 （ ） （ ）3、按要求改寫句子。 （1）、我站立之處成了看雨的好地方，誰能說這不是天地給我的恩澤？ 陳述句： （2）、已是深秋，桂花一開，很遠的地方都能聞得到它的香氣。 夸張句： 4、在原句上修改病句。 （

6、1）、晚上，我們一家人津津樂道地談論著各自的見聞。 （2）、聽說中秋節(jié)要放假，同學們一個個臉上露出喜悅的心情。 五、閱讀。 1、課內(nèi)閱讀。 （1）、整理在山中訪友，他都訪問了哪些好友呢？ （2）、本文表達了怎樣的中心呢？請在下面的答案中選一個最恰當?shù)膭澤稀?（A）、課文通過寫整理到山中訪友，寫出了整理對老朋友急欲一見的心情，表達了朋友間的深情厚誼。 （ ） （B）、課文通過寫整理到山中訪友的見聞，表現(xiàn)了大自然的神奇與壯美。 （ ） （C）、課文通過寫整理到山林中的所見，表達了他對神奇壯美的大然無比熱愛的思想感情。 （ ） 2、給下面的一段話重新排列順序。 （ ）據(jù)養(yǎng)蜂人說，蜜蜂從來不死在蜂房，

7、活到限數(shù)，他就不再回來，悄悄地死在野外。 ( )它釀蜜不是為自己享受，而是為人類釀造最甜美的生活。 ( )蜜蜂是無私的。 ( )它一生釀蜜很多，吃得很少。對人類無所需求，給人類的卻極為豐富。 （ ）特別令人敬佩感嘆的是，它生對人無所需求，死時處處可藏身。 答案： 一、3：（c）二、2：（D）3 三、1：津津樂道 德高望重 挺拔 雄渾；3：（D）4、（B） ( A ) ( C ) ( D) 四、1：（1）橋是朋友。（2）巖石撐起了傘。 2：（1）（B）；（2）（A）；（3）（D）；（4）（B）（E） 3：（1）······誰都會說這是天地給我的恩澤。 （2）桂子花開，十里飄香。 4：（1）劃去“地談論”。（2）劃去“一個個”；“心情”改為“神情”。 五、1：(1)古橋 樹林 鳥兒