


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、大莊中學(xué) 八 年級(jí) 導(dǎo)學(xué)案編制張鵬磊審核審批課題第一節(jié) 物態(tài)變化 溫度使用時(shí)間8.31編號(hào)1班級(jí)姓名組別等級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、初步認(rèn)識(shí)水的三種狀態(tài)及其變化2、了解液體溫度計(jì)的工作原理,會(huì)用溫度計(jì)測(cè)量溫度。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1.三種狀態(tài)及其相互轉(zhuǎn)化 2. 掌握溫度計(jì)的使用方法學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué) 案導(dǎo) 案【依案自學(xué) 自主探究】 1、水存在的狀態(tài)是_、_和_。2、物質(zhì)由一種狀態(tài)變化為另一種狀態(tài)的過(guò)程叫做_。物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生變化和 有密切關(guān)系。3溫度是_,用符號(hào)t來(lái)表示,他的單位是_,單位符號(hào)是_。、測(cè)量溫度常用的測(cè)量工具是_。4、常用的液體溫度計(jì)是利用測(cè)溫液體的_的性質(zhì)制成的。5、冰水混合物的溫度為_(kāi)度,沸水的溫度為_(kāi)度 ,在
2、0 度和100 度之間分成_個(gè)等份,每一個(gè)等份就是1?!炯袉?wèn)題 進(jìn)行點(diǎn)評(píng)】【要點(diǎn)1】認(rèn)識(shí)水的物態(tài)變化 1、“云雨霧露霜雪雹”是水的何種狀態(tài)?水有哪些狀態(tài)? 【結(jié)論】水有_、_、_三種狀態(tài)因?yàn)樽匀唤缰械乃虘B(tài)有_液態(tài)有_氣態(tài)有_。 2、冰、水、水蒸氣它們之間是怎樣轉(zhuǎn)化的? 【要點(diǎn)2】溫度 1、用什么來(lái)描述物體冷熱程度?2、水的三態(tài)的變化與什么因素有關(guān)? 3、要準(zhǔn)確地測(cè)量溫度需要使用什么測(cè)量工具? 【要點(diǎn)3】溫度計(jì) 1、觀察溫度計(jì):(1)溫度計(jì)的構(gòu)造:_(2)溫度計(jì)的工作原理:常用的液體溫度計(jì)是利用_的性質(zhì)制成的。(3)溫度計(jì)上的字母C或表示采用 。2、溫度計(jì)的使用前:首先要認(rèn)清它的 和 。3、
3、使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度的正確方法:(1)應(yīng)將溫度計(jì)的玻璃泡 被測(cè)液體中,不要碰到 或 。(2)溫度計(jì)的玻璃泡浸入被測(cè)液體后要 ,待溫度計(jì)的 后再讀數(shù)。(3)讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要繼續(xù)停留在液體中,視線(xiàn)要與溫度計(jì) 。展示提升:1、小明模擬大自然“雨”的形成做了如圖實(shí)驗(yàn)。向錐形瓶中注入少量的溫水,稍后,取一干燥的表面皿蓋在瓶口,在表面皿中放置一些冰塊,稍后,在瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)朦朧的“白霧”,表面皿底部看到有小水滴,小水滴逐漸變大,最終下落到瓶?jī)?nèi)。由此實(shí)驗(yàn)可知雨滴形成的過(guò)程和物態(tài)變化,下列說(shuō)法正確的是( )A水蒸氣上升,當(dāng)遇冷時(shí),水蒸氣凝結(jié)成水滴;B水蒸氣下降,當(dāng)遇熱時(shí),水蒸氣凝結(jié)成水滴;C水蒸氣上升,當(dāng)遇
4、冷時(shí),水蒸氣凝結(jié)成水滴;D水蒸氣下降,當(dāng)遇熱時(shí),水蒸氣凝結(jié)成水滴;2、如圖所示,放置在盛有水的燒杯中的兩支溫度計(jì)a、b,加熱時(shí),b溫度計(jì)的示數(shù)始終比a溫度計(jì)的示數(shù)高,其原因是_.停止加熱時(shí),a溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示,則a溫度計(jì)的示數(shù)是_. 【分組合作 討論釋疑】(踴躍提問(wèn),積極思考同學(xué)提出的問(wèn)題并記錄重點(diǎn))【當(dāng)堂檢測(cè) 課堂小結(jié)】10的水和0的冰,兩者的溫度應(yīng)該:( )A.0的冰溫度低一些B.0的水溫度低一些C.相同D.物態(tài)不同,無(wú)法比較2試按溫度計(jì)的使用步驟,把下面的敘述依次排列為( )a.觀察溫度計(jì)的示數(shù) b.讓溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)物體充分接觸c.估計(jì)被測(cè)物體溫度 d.選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì) e.取
5、出溫度計(jì)A.abcde B.dcbae C.cdbae D.dcabe3在酒精燈的使用過(guò)程中,不正確的是( )A.用火柴點(diǎn)火B(yǎng).用燈帽蓋滅火焰C.用內(nèi)焰來(lái)加熱D.用濕布可以撲滅小型酒精燈火苗4.20的正確讀法是( )A零下20度 B零下攝氏20度C負(fù)攝氏20度 D零下20攝氏度5.冬天,北方的氣溫最低可達(dá)-40,為了測(cè)量那里的氣溫應(yīng)選用( )A.水銀溫度計(jì)B.酒精溫度計(jì)C.以上兩種溫度計(jì)都可以D.以上兩種溫度計(jì)都不行6.用體溫計(jì)測(cè)得甲的體溫為37.50,若沒(méi)有甩過(guò),又用它依次去量乙和丙的體溫,已知它們的實(shí)際體溫為36.90和38.60,那么兩次測(cè)溫后下列數(shù)據(jù)正確的是A.36.90和38.60
6、B.37.50和38.60C.36.90和37.50 D.37.50和37.507、體溫計(jì)使用后消毒方法正確的是 ( )A、放在酒精燈的火焰上烤 B、 放在沸水中煮 C、用醫(yī)用酒精檫拭 D、 用清水沖洗8.一支刻度均勻的溫度計(jì),插在冰水混合物中,顯示的溫度為3,插在l標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中,顯示的溫度是97,那么當(dāng)它插入溫水中顯示的溫度為30,溫水的實(shí)際溫度為 。9.用“溫度計(jì)測(cè)水的溫度”實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)過(guò)下列5個(gè)步驟,請(qǐng)?zhí)钌险_的順序_ _ _A.選擇溫度計(jì),觀察溫度計(jì)的測(cè)量范圍和最小刻度;B.估計(jì)被測(cè)水的溫度;C.讓溫度計(jì)與被測(cè)的水充分接觸;D.取出溫度計(jì); E.觀察溫度計(jì)的示數(shù)。10.(附加題)如下圖示溫度計(jì)的示數(shù)是_我國(guó)南極科考隊(duì)成功到達(dá)南極的最高點(diǎn)“冰穹”,該地的氣溫達(dá)零下80以下,用圖示的溫度計(jì)_ (選填“能”或”不能”)測(cè)量該地的氣溫。ABCD3020甲 乙3040
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- Module 5 Unit 10 I am very fast(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年教科版(廣州)英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)
- 月嫂測(cè)評(píng)試題及答案月嫂
- DB11 121-2010 在用柴油車(chē)加載減速煙度排放限值及測(cè)量方法
- 第3課時(shí)三位數(shù)的減法(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
- 小自考視覺(jué)傳播設(shè)計(jì)總結(jié)試題及答案
- 育兒師理論考試題及答案
- 小自考行政管理流程再造試題及答案
- 智能空氣凈化器合伙協(xié)議2025年檢測(cè)數(shù)據(jù)造假罰則
- 商業(yè)分析思維框架試題及答案
- 行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局分析試題及答案
- 住建部《建筑業(yè)10項(xiàng)新技術(shù)(2017版)》解讀培訓(xùn)課件
- 合作社組織架構(gòu)圖
- 《你知道嗎?》羅鳴亮
- 彩色簡(jiǎn)約魚(yú)骨圖PPT圖表模板
- 公司職工薪酬福利制度薪酬福利制度
- 高中英語(yǔ)各種教材詞組匯總大全(超級(jí)實(shí)用)
- 內(nèi)燃機(jī)機(jī)油泵轉(zhuǎn)子系列參數(shù)
- 高溫導(dǎo)線(xiàn)規(guī)格及安全電流計(jì)算
- 愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境中英劇本(共21頁(yè))
- 四十二手眼圖(經(jīng)典珍藏版)
- 通用橫版企業(yè)報(bào)價(jià)單模板
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論