六年級上冊數(shù)學能力調(diào)研試題

1、六年級上冊數(shù)學才能調(diào)研試題一、填空。15/6時= 分 3/8千米= 米 3/4噸= 千克2 教室里的座位整齊擺放，假如四排七號用5,8表示，那么4,3表示 排 號。3 16 × 3/7× ×0.3 = 14一根繩子長4/7米，平均分成4份，每份是 米，每份占這根繩子的 。51/8噸的1/4是 12的5/6是 6一根繩子長8米，先用去了它的1/5，再用去了1/5米，這時還剩下 米。7黑兔只數(shù)是白兔的2/5，那么單位“1是 。8 a×2/5b×13/41×c，且a、b、c都不等于零，那么a、b、c三個數(shù)中， 最大， 最小。9一件上衣原價是

2、150元，如今降價1/5，那么廉價了 元，現(xiàn)價 元10方案消費400個零件，實際多消費了1/2，實際完成了 個零件，實際比方案超額 個零件。二、判斷題。1因為5/8x8/5=1，所以5/8是倒數(shù)。 22/5噸棉花和2/5噸鐵是一樣重的。 3甲數(shù)的1/5與乙數(shù)的3/4相等，那么甲數(shù)就比乙數(shù)大一些。 4確定一個數(shù)的位置，一般需要兩個數(shù)，前者表示列，后者表示行。 5分數(shù)乘法的意義與整數(shù)乘法的意義一樣。 6兩個真分數(shù)相乘，積應(yīng)小于1。 三、選擇題。13個1/3的和是 A. 1B. 1/3C. 3220減少它的3/4是多少？正確列式是 A. 203/4B. 20×3/4C. 2020×

3、;3/43沒有倒數(shù)的數(shù)是 A. 1B. -1C. 0414/13的倒數(shù)是 A.1/13B.13/4C.13/175一個不等于0的數(shù)乘以比1小的數(shù)，結(jié)果 A. 比原數(shù)大B. 與原數(shù)相等C. 小于原數(shù)6兩根同樣長的繩子，第一根繩子剪去它的1/8，第二根繩子剪去1/8米，剩下的繩子 。A. 第一根長B. 第二根長C.無法比較7假如A點用數(shù)對表示為1，5，B點用數(shù)對表示數(shù)1，1，C點用數(shù)對表示為3，1，那么三角形ABC一定是 三角形。A、銳角B、直角C、鈍角四、列式解答下面各題。1水果店運來一批水果，其中蘋果重132千克，梨的重量是蘋果的5/11。運來梨多少千克？_2校園里有楊樹20棵，柳樹是楊樹的9

4、/10，槐樹是柳樹的2/3?；睒溆卸嗌倏茫縚3 學校體育室有籃球25個，排球個數(shù)比籃球多1/5，足球比排球少1/3，足球有多少個？_4聰聰幼兒園買156個蘋果，中班小朋友拿走1/3，大班小朋友拿走余下的3/4，還剩多少個蘋果？_5無脊椎動物中游泳最快的是烏賊，它的速度是9/10千米/分，30分鐘它能游多少千米？1小時呢？_6昆蟲飛行時經(jīng)常振動翅膀。蜜蜂每秒振動翅膀236次，蜱蟲每秒振動次數(shù)比蜜蜂少109/118。那么蝗蟲每秒能振動多少次？單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用

5、積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩(wěn)固了所學的材料,又鍛煉了學生的寫作才能,同時還培養(yǎng)了學生的觀察才能、思維才能等等,到達“一石多鳥的效果?！敖虝壬峙率鞘芯傩兆顬槭煜さ囊环N稱呼，從最初的門館、私塾到晚清的學堂，“教書先生那一行當怎么說也算是讓國人景仰甚或敬畏的一種社會職業(yè)。只是更早的“先生概念并非源于教書，最初出現(xiàn)的“先生一詞也并非有傳授知識那般的含義。?孟子?中的“先生何為出此言也？；?論語?中的“有酒食，先生饌；?國策?中的“先生坐，何至于此？等等，均指“先生為父兄或有學問、有德行的長輩。其實?國策?中本身就有“先生長者，有德之稱的說法?？梢姟跋壬夥钦嬲摹袄蠋熤猓故桥c當今“先生的稱呼更接近?？磥?，“先生之根源含義在于禮貌和尊稱，并非具學問者的專稱。稱“老師為“先生的記載，首見于?禮記?曲禮?，有“從于先生，不越禮而與人言，其中之“先生意為“年長、資深之傳授知識者，與老師、老師之意根本一致。_7工地要運鋼筋63噸，甲隊運了總數(shù)的4/7，乙隊運的比甲隊的3/4多8噸，甲乙兩隊共運多少噸？老師范讀的是閱讀教學中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學習、模擬。如領(lǐng)讀，我讀