2015福師《教育科學(xué)研究方法》在線作業(yè)二

1、一、單選題(共 15道試題，共30分。)EZIvM£i.行動(dòng)研究法實(shí)施步驟中的 應(yīng)該具有足夠的靈活性和開放性，以能適應(yīng)沒有預(yù)料到的情況和沒有認(rèn)識到的制約因素。:A.計(jì)劃B.行動(dòng)C.觀察D.反思滿分：2分爭1312.()是人類認(rèn)識事物使用最早的一種古老的方法。倒A.調(diào)查法B.實(shí)驗(yàn)法C.觀察法D.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法滿分：2分 1313.()按其自身素質(zhì)可分為機(jī)體變量和環(huán)境變量。ISA.無關(guān)變量B.自變量C.因變量D.變量滿分：2分爭4.根據(jù) 可把教育調(diào)查分為常模調(diào)查和比較調(diào)查。望A.調(diào)查內(nèi)容的性質(zhì)B.調(diào)查目的C.調(diào)查事項(xiàng)多少D.調(diào)查對象滿分：2分5.()既要論證課題研究的現(xiàn)狀和趨勢，又要說明課題

2、研究的意義、應(yīng)用前景、特色與 創(chuàng)新之處。A.研究題目B.對課題研究目的及意義的簡要說明C.課題的研究思路D.結(jié)題報(bào)告滿分：2分»1 $16.把教育科學(xué)研究分為個(gè)案研究和成組研究的依據(jù)是 o 畫A.研究目的的不同B.研究方法的不同C.研究問題的性質(zhì)D.研究對象的數(shù)量滿分：2分»1$7.根據(jù) 可將訪談?wù){(diào)查分為定向型訪談和非定向型訪談。SA.提問方式B.訪談時(shí)間或次數(shù)C.參加訪談的人數(shù)D.訪談對象滿分：2分爭8.()是按照研究者是否介入觀察對象的活動(dòng)分類。SA.自然觀察和實(shí)驗(yàn)觀察B.直接觀察和間接觀察C.參與性觀察和非參與性觀察D.結(jié)構(gòu)式觀察和非結(jié)構(gòu)式觀察滿分：2分時(shí)間取樣法的不

3、足之處是()。 望1A.受觀察時(shí)間的限制B.受主觀因素的影響C.受偶然因素的影響D.不適于觀察學(xué)生的內(nèi)隱行為滿分：2分»l$ll0. 是社會(huì)科學(xué)研究中特有的，也是最常用的方法之一。望A.調(diào)查法B.問卷法C.觀察法D.訪談法滿分：2分$ll1.先把總體按一定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類或分層，然后按類層抽取一定數(shù)目對象的抽樣方法是 ()。-A.單純隨機(jī)抽樣B.分類抽樣法C.多級抽樣法D.有意抽樣法滿分：2分缸劇12.()是指從具體的行為、特征、指標(biāo)上對變量的操作進(jìn)行描述，是將概念和事實(shí)聯(lián)系起來的橋梁。-A.描述性定義B.操作性定義C.條件性定義D.循環(huán)定義滿分：2分國里13.教育科研 是一種由小見大，

4、以點(diǎn)及面的研究方法。SA.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法B.調(diào)查法C.個(gè)案研究法D.實(shí)驗(yàn)法滿分：2分缸劇14.根據(jù),可把教育實(shí)驗(yàn)分為探索性實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)和改造性實(shí)驗(yàn)。A.實(shí)驗(yàn)的控制程度B.實(shí)驗(yàn)環(huán)境C.實(shí)驗(yàn)因子多少D.前人是否作過研究滿分：2分缸匐15.教育測驗(yàn)根據(jù)（）可以分為常模參照測驗(yàn)和標(biāo)準(zhǔn)參照測驗(yàn)。畫A.測驗(yàn)的內(nèi)容B.測驗(yàn)對象的數(shù)目C.測驗(yàn)回答的方式D.測驗(yàn)分?jǐn)?shù)解釋所參照的標(biāo)準(zhǔn)滿分：2分二、多選題（共35道試題，共70分。）加V區(qū)叵1.測驗(yàn)法的特點(diǎn)包括（）。區(qū)A.科學(xué)性較強(qiáng)B.量化水平較高C.使用方便、收集資料快捷D.數(shù)據(jù)形式多樣滿分：2分工2.現(xiàn)在的SPSS for Windows具有的功能包括（）。A

5、A.數(shù)據(jù)編輯功能口 B.表格的生成與編輯歹C.圖形的生成與編輯D D.與其他軟件的聯(lián)接E E.統(tǒng)計(jì)功能滿分：2分回叵3.教育研究報(bào)告的引言的內(nèi)容與目的主要有 。 叵Q A.揭示問題或困難廠B.研究人員及背景“ C.研究的必要性和可行性說明D D.說明研究的目的與意義滿分：2分區(qū)叵4.因變量的確立與分解的步驟包括（）。gA.制定實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)、聚集研究焦點(diǎn)B B.分解實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)歹C.對目標(biāo)要素進(jìn)行具體描述D D.因變量測定滿分：2分回叵5.校本教育研究要遵循以教師為本就是要。望廠A.研究要從學(xué)校實(shí)際出發(fā)廠B.研究要以課堂教學(xué)為核心“ C.研究要考慮教師實(shí)際口 D.研究要考慮教師成長的特點(diǎn)滿分：2分里直6

6、.文獻(xiàn)法和內(nèi)容分析法的主要區(qū)別在于，文獻(xiàn)法（）。回“A.對相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行分析綜合廠B.對文獻(xiàn)樣本進(jìn)行技術(shù)性處理口 C.鑒別評價(jià)文獻(xiàn)內(nèi)容廠D.定量的統(tǒng)計(jì)描述滿分：2分S&17.運(yùn)用調(diào)查法應(yīng)注意的事項(xiàng)包括 。 望A A.要甘當(dāng)小學(xué)生，虛心求教B B.要忠于事實(shí)，不帶框框“C.要深入，不要浮在表面D D.要有數(shù)量觀念E E.要正確解釋調(diào)查結(jié)果滿分：2分區(qū)叵8.行動(dòng)研究法的實(shí)施步驟包括 。 圖A A.計(jì)劃守B.行動(dòng)C C.觀察“ D.反思滿分：2分區(qū)叵9.教育文獻(xiàn)研究的局限性在于（）。區(qū)廠A.時(shí)效性差“B.記載偏差C C.信息缺損gD.限于語言滿分：2分61。調(diào)查的基本結(jié)構(gòu)是（）。國A A.目的

7、與方法gB.結(jié)果分析曠C.結(jié)論建議廠D.意義與價(jià)值滿分：2分冷11.調(diào)查研究的步驟包括。 叵口 A.確定調(diào)查課題B B.選擇調(diào)查對象C C.編寫調(diào)查提綱，編制調(diào)查問卷和調(diào)查表歹D.制定調(diào)查計(jì)劃E E.實(shí)際調(diào)查，收集資料滿分：2分613112.手工檢索文獻(xiàn)資料的方法，一般包括()。畫A A.順查法廠B.字母檢索法“C.倒查法牌D.抽查法滿分：2分冷13.報(bào)告式論文正文的組成部分包括()。SA A.前言B B.方法“C.結(jié)果D D.討論滿分：2分直叵14.問卷調(diào)查與其他調(diào)查方法相比，具有以下特點(diǎn)()0 ffi口 A.有助于獲得真實(shí)、準(zhǔn)確的信息B B.適應(yīng)于大樣本或小樣本的情況"C.有利于

8、獲得定量資料廠D.調(diào)查的時(shí)間可控制滿分：2分回叵15.對實(shí)驗(yàn)結(jié)果加以檢驗(yàn)的方法主要有 。 畫“ A.理性分析“ B.重復(fù)實(shí)驗(yàn)C C.改變實(shí)驗(yàn)的組織形式，重新設(shè)計(jì)廠D.專家評測乒E.教育實(shí)踐檢驗(yàn)滿分：2分冷16.實(shí)驗(yàn)報(bào)告主要包括（）。國廠A.背景分析B B.前言C C.實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果守D.討論和結(jié)論滿分：2分®17.校本教育研究的特征包括（）0 S117 A.針對性口 B.自主性C C.應(yīng)用性D.群眾性“ E.靈活性滿分：2分直叵18.選題的原則包括。 S口 A.價(jià)值性原則B B.新穎性原則“C.具體性原則“ D.量力性原則口 E.針對性原則滿分：2分直叵19.假設(shè)檢驗(yàn)的一般步驟包括（

9、）。國A A.提出假設(shè)B B.根據(jù)各種不同的條件選擇適當(dāng)?shù)臋z驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量，并計(jì)算其值C C.選定顯著水平，查相應(yīng)的分布表確定臨界值斤D.將統(tǒng)計(jì)量值與臨界值進(jìn)行比較，對虛無假設(shè)作出取舍的決斷滿分：2分冷20.個(gè)案研究法中的追蹤法的研究步驟包括。國A A.確定課題廠B.追因假設(shè)C C.實(shí)施追蹤研究"D.整理和分析資料口 E.提出改進(jìn)建議滿分：2分冷21.觀察法的特征包括 。 S口 A.客觀性廠B.系統(tǒng)性“C.能動(dòng)性“ D.選擇性滿分：2分直叵22.教育實(shí)驗(yàn)研究的特點(diǎn)主要有（）。因“ A.具有可控性B B.具有主動(dòng)性"C.可以揭示變量之間的關(guān)系“ D.以假設(shè)為先導(dǎo)口 E.具有可重復(fù)性

10、和可驗(yàn)證性滿分：2分直叵23.根據(jù)觀察記錄方式的不同，觀察記錄可以分為（）。國口 A.描述記錄B B.取樣記錄C C.行為檢核廠D.個(gè)案研究滿分：2分叵國24.標(biāo)準(zhǔn)化測試中項(xiàng)目的編排通?？梢杂?)。國A A.并列進(jìn)行式B B.混合螺旋式廠C.平行式廠D.數(shù)列式滿分：2分直叵25.教育科學(xué)研究的基本原則。 S1口 A.客觀性原則口 B.操作性原則C C.系統(tǒng)性原則gD.公共性原則“ E.檢驗(yàn)性原則滿分：2分直叵26.搜集文獻(xiàn)的途徑是()?！?A.圖書館和資料室B B.學(xué)術(shù)會(huì)議“C.計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)廠D. 口頭報(bào)告滿分：2分區(qū)叵27.個(gè)案研究法的基本程序包括。畫口 A.認(rèn)識對象確立個(gè)案gB.收集個(gè)案資

11、料C C.整理分析資料D D.個(gè)案的補(bǔ)救矯正與發(fā)展指導(dǎo)滿分：2分回叵28.應(yīng)用教育科學(xué)研究方法時(shí)需要注意（）三個(gè)問題。S1廠A.理論聯(lián)系實(shí)踐口 B.實(shí)踐第一C C.辯證發(fā)展D D.系統(tǒng)整體滿分：2分畫鼠29.間接推廣先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn)的方法包括。囤廠A.先進(jìn)教育教學(xué)演示活動(dòng)口 B.書面經(jīng)驗(yàn)交流C C.錄音錄像播放D D.組織專題研討會(huì)滿分：2分區(qū)叵30.目前常用的人格測驗(yàn)主要包括（）。國“ A.卡特爾16種人格因素問卷* B.艾森克人格問卷廠C.中國比奈測驗(yàn)D D.明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格調(diào)查表滿分：2分回叵31.實(shí)驗(yàn)過程中的負(fù)效應(yīng)包括 。 畫曠A.羅森塔爾效應(yīng)口 B.霍桑效應(yīng)歹C.約翰？亨利效應(yīng)“ D.生成效應(yīng)滿分：2分回叵32.具體經(jīng)驗(yàn)總結(jié)是以具體實(shí)踐事實(shí)為基礎(chǔ)，描述、記錄一次教育或教學(xué) 活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，其一般內(nèi)容為（）。 A A.教育活動(dòng)過程B B.活動(dòng)的效果C C.體會(huì)廠D.科學(xué)