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1、中班語(yǔ)言月亮船活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)玩月亮船,知道受水的吸附力可以使船體旋轉(zhuǎn)。2、發(fā)現(xiàn)大小不同的月亮船向下滑時(shí),速度不一樣。3、對(duì)月亮船轉(zhuǎn)動(dòng)的現(xiàn)象產(chǎn)生探究的興趣,體驗(yàn)成功的快樂(lè)!活動(dòng)準(zhǔn)備:1、泥工板,噴壺,月亮船2、ppt活動(dòng)過(guò)程:一、導(dǎo)入。出示月亮船,激發(fā)幼兒興趣。1、觀看視頻,提出問(wèn)題。師:那個(gè)姐姐在干什么?跳什么舞?跳的怎么樣?2、出示月亮船。師:今天老師也請(qǐng)來(lái)了一位朋友,看它像什么?又像什么?我們給它取個(gè)名字吧。二、初步探索使月亮船東起來(lái)的方法。1、月亮船說(shuō)它也要像剛剛的那個(gè)姐姐一樣,在舞臺(tái)上跳旋轉(zhuǎn)舞,你來(lái)幫一幫它吧。2、想一想這么才能讓月亮船在舞臺(tái)上跳舞呢?請(qǐng)兩到三名幼兒嘗試3、小結(jié):剛
2、剛我們班的小朋友用嘴吹,用手彈和撥讓月亮船動(dòng)起來(lái)了。可是月亮船還是不滿意,它想跟剛剛的那個(gè)姐姐一樣轉(zhuǎn)的又快又穩(wěn),時(shí)間還長(zhǎng)。三、第二次嘗試,感受旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象。1、怎么樣才能做到呢?老師要借助一樣?xùn)|西,這是什么?里面裝了什么?我把這些水噴到這個(gè)光滑的舞臺(tái)上會(huì)怎么樣?那能像姐姐那樣轉(zhuǎn)的那么優(yōu)美嗎?2、老師已經(jīng)給你準(zhǔn)備好了,你要用什么辦法讓它旋轉(zhuǎn),去試一試吧3、幼兒操作(1.你用的什么辦法?2、月亮船有什么變化?3、中間的圖案這么樣了?)4.月亮船轉(zhuǎn)累了,我們讓它休息一會(huì)吧,現(xiàn)在回到你的座位上,把不的好辦法分享一下吧5、你用的什么辦法?小舞臺(tái)要怎么樣?(一高一低,一前一后)我的小舞臺(tái)變成了什么一樣???6
3、.那你的月亮船旋轉(zhuǎn)起來(lái)以后有什么變化?。看虚g的團(tuán)原來(lái)是什么,轉(zhuǎn)起來(lái)一后變成了什么?7、小結(jié):原來(lái)在光滑的擋泥板上噴上水,這些水就有了神奇的吸附力,月亮船放到舞臺(tái)上就這個(gè)水就能把月亮船牢牢的拉住,月亮船就可以跳旋轉(zhuǎn)舞了。四、競(jìng)賽游戲,發(fā)現(xiàn)大小不同的月亮船轉(zhuǎn)速不一樣。1、哇,這個(gè)事情真神奇,這么神奇的事情引來(lái)了另外一個(gè)好朋友???!它和剛剛的月亮船有什么不一樣?(仔細(xì)觀察外形)一個(gè)胖一個(gè)瘦,那我們就叫他胖胖和瘦瘦吧。2、胖胖想和瘦瘦在舞臺(tái)上比賽誰(shuí)開(kāi)的快?那怎么樣比賽才公平呢?(在同一個(gè)起跑線上)3、猜測(cè)結(jié)果。你覺(jué)得他們比賽的話,誰(shuí)會(huì)贏?為什么?4、幼兒操作。到底誰(shuí)會(huì)贏呢?去比一下就知道了。去剛剛你做實(shí)驗(yàn)的地方喔。5、交流分享。你發(fā)現(xiàn)了什么?誰(shuí)快誰(shuí)慢?6、小結(jié):因?yàn)榕峙值纳眢w比較重,水拉不住它,而瘦瘦比較輕,泥工班上的水
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