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文檔簡(jiǎn)介
1、.11.3“功質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題1.以下幾個(gè)同學(xué)在體育課上活動(dòng)的過程中,對(duì)物體沒有做功的是 A. 小明舉著杠鈴不動(dòng)
2、; B. 小華將彈簧拉力器拉長(zhǎng)C. 小剛將實(shí)心球拋向空中
3、; D. 小強(qiáng)把掉在地上的羽毛球撿起來(lái)2.如下圖,將兩只雞蛋舉高2米,所做的功最接近于 A. 0.02 J B. 0.2 J C. 2J D. 20 J3.如下圖,用30N的程度拉力拉著重為90N的物體沿程度方向做直線運(yùn)動(dòng),假設(shè)拉力F對(duì)物體做了90J的功,那么在這一過程中 A.重力做的功一定為90JB.物體一定受到30N的摩擦力C.物體運(yùn)動(dòng)的間隔 一定是3mD.物體一定是勻速直線運(yùn)動(dòng)4.如下圖,用完全一樣的兩個(gè)滑輪繞成了甲、乙兩個(gè)滑輪組不計(jì)繩重和摩擦,
4、在F1、F2的拉力作用下分別將重為G1、G2的兩個(gè)物體勻速提升一樣的高度,假設(shè)G1G2 , 拉力F1、F2所做的功分別為W1、W2 , 機(jī)械效率分別為1、2 , 那么以下判斷正確的是 A. W1W2、12 B. W1W2、1=2 C. W1W2、12
5、 D. W1=W2、 1=25.小明將掉在地面上的物理書撿起來(lái)放在課桌上,他對(duì)課本所做的功最接近于 A. 0.02 J
6、0;B. 0.2 J C. 2 J
7、0; D. 20 J6.以下關(guān)于功、能和熱量描繪中正確的選項(xiàng)是 A. “嫦娥一號(hào)飛船在加速升空中,機(jī)械能的總量保持不變B. 汶川地震形成的“堰塞湖之所以危險(xiǎn)是因?yàn)檫@些高處的湖水積蓄了很大的重力勢(shì)能C.
8、物體的溫度越高,具有的熱量越多D. 物體的內(nèi)能越大,具有的功就越多7.如下圖,小宇對(duì)箱子施加程度推力,以下說法中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A. 當(dāng)推力為75N時(shí),箱子不動(dòng),此時(shí)推力等于地面對(duì)箱子的摩擦力B. 當(dāng)小宇增大推力,箱子由靜止開場(chǎng)運(yùn)動(dòng),說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C. 當(dāng)推力為100N時(shí),箱子做勻速直線運(yùn)動(dòng),地面對(duì)箱子的摩擦力為100ND. 箱子做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),人對(duì)箱子的推力不做功8.如下圖,斜面高為1m,長(zhǎng)為4m,用沿斜面向上大小為75N的拉力F,將重為200N的木箱由斜面底端勻速緩慢拉到頂端,以下關(guān)于做功的判斷正確的選
9、項(xiàng)是 A. 木箱受到重力做功的大小為800J B. 木箱受到斜面摩擦力做功大小為100JC. 木箱受到合力做功的大小為125J &
10、#160; D. 木箱受到斜面的支持力做功大小為200J9.小軍同學(xué)想探究一下做功的多少跟物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)之間的關(guān)系,他做了以下實(shí)驗(yàn):用一樣的力F拉著物體分別在光滑的程度面、粗糙的程度面、斜面上挪動(dòng)一樣的間隔 s如圖,做的功分別是W1、W2、W3 , 那么它們之間的關(guān)系是 A.W1W2W3 B.W1W2W3C.W1=W2=W3 D.W1W3W210.斜面是一種簡(jiǎn)單機(jī)械,生活中經(jīng)常用到它,工人師傅小波和小新分別用如
11、下圖的甲、乙兩種方法,將同樣的物體搬上車,以下說法正確的選項(xiàng)是A. 甲方法不可以省力,但能省功 B. 甲方法可以省力,也能省功C. 乙方法可以省力,但不能省功 D. 乙方法可以省力,也能省功11.如下圖,長(zhǎng)方體木塊在大小不變的拉力F作用下,在程度面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),能正確反映拉力F所做的功與時(shí)間對(duì)應(yīng)關(guān)系的是 A.
12、60; B. C. D. 12.如圖是小明自制的彈弓,小明站在樓上用20N的力量將彈弓的橡皮筋拉伸15cm,將質(zhì)量為20g的小石
13、塊沿程度方向射出20m,彈弓間隔 地面的高度為7m,關(guān)于此過程說法正確的選項(xiàng)是A. 橡皮筋彈射石塊時(shí),對(duì)石塊做的功為3J B. 橡皮筋彈射石塊時(shí),對(duì)石塊做的功為400JC. 橡皮筋對(duì)石塊沒有做功 D. 石塊下落過程中,重力做功為1.4J13.以下關(guān)于功、能和熱量的描繪中正確的選項(xiàng)是 A. “嫦娥一號(hào)飛船在加速升空的過程中,機(jī)械能的總量保持不變B. 聚變反響又稱為熱核反響,人類目前無(wú)法控制它的進(jìn)程C. 物體的溫度越高,具有的熱量就越多,物體的內(nèi)能越多,具有的功就越多D. 熱傳遞一定是從內(nèi)能多的物體傳到內(nèi)能少的物體14
14、.工地上,工人用滑輪組吊起一堆質(zhì)量為600kg的磚塊如下圖,假設(shè)將磚塊勻速拉升20m,拉力F的功率為3000W,機(jī)械效率為80%,不計(jì)繩重和摩擦g=10N/kg,那么 A. 拉力所做的功為1.2×105J
15、160; B. 動(dòng)滑輪重1000NC. 物體上升的速度為0.4m/s D. 假設(shè)重新吊起300
16、kg的物體,其機(jī)械效率不會(huì)改變15.如下圖的四個(gè)物理情景中,相應(yīng)的描繪正確的選項(xiàng)是 A.建筑工人推的獨(dú)輪車是費(fèi)力杠桿 B.用力未搬起石塊,這個(gè)力做了功C.用吸管喝飲料時(shí)利用了大氣壓強(qiáng) D.雕刻刀的刀口很薄,是為了減小壓強(qiáng)二、填空題16.小明沿程度方向用力推靜止在程度地面上的桌子,但沒有推動(dòng),此時(shí)他對(duì)桌子的推力_ 桌子所受到的阻力填“大于、“小于或“等于,此過程中小明_ 填“有或“沒有做功。17.2019年4月3日,俄羅斯圣彼得堡地鐵接連發(fā)生兩起爆炸,炸彈產(chǎn)生的沖擊力導(dǎo)致地鐵嚴(yán)重變形如下圖,這種現(xiàn)象說明力的作用效果是_,人們?cè)谕ㄟ^樓梯逃離到地面的過程中,重力是否做功?_選填“
17、做功或“不做功 18.在國(guó)際單位制中,功的單位是_,100Nm=_J 19.用100牛頓的拉力程度作用在100千克的物體上,那么在拉力的作用下物體沿程度方向向前挪動(dòng)了10米,拉力對(duì)物體做的功是_焦耳,假如物體的運(yùn)動(dòng)為勻速直線運(yùn)動(dòng),這時(shí)阻力的大小是_牛頓,力的方向_。 20.放學(xué)后,體重為500N的小明同學(xué)背著重40N的書包沿程度路面走了200m,又登上大約10m高的四樓才回到家,共用了5分鐘那么他在回家的過程中對(duì)書包所做的功約為 _J,功率約為 _w21.如下圖的動(dòng)滑輪,拉著物體M以0.5m/s的速度在程度面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),物體重200N,它受到的摩擦力是物重的0.2倍,
18、程度拉力為25N2s內(nèi)拉力做的功是 _J,該動(dòng)滑輪的機(jī)械效率是 _22.每屆世界杯足球賽都受到球迷的高度關(guān)注,罰點(diǎn)球時(shí),運(yùn)發(fā)動(dòng)起腳射門,在這個(gè)過程中運(yùn)發(fā)動(dòng)對(duì)足球_ 功選填“做或“不做,守門員飛身將球撲住,說明力能改變物體的_ , “進(jìn)球裁判系統(tǒng)電子門線技術(shù)是無(wú)線電發(fā)射器發(fā)出的_ 信號(hào)并傳到裁判員的手表中,幫助裁判判斷是否進(jìn)球23.現(xiàn)有30包大米一總質(zhì)質(zhì)量為l50kg小明想盡快將它們搬上l0m高處的庫(kù)房如圖為小明可以提供的用于搬動(dòng)物體的功率與被搬運(yùn)物體質(zhì)量之間的關(guān)系圖像由圖可知他可以提供的最大功率為_W;為了盡可能快地將大米搬上庫(kù)房,他每次應(yīng)搬_包假設(shè)每次下樓時(shí)問是上樓時(shí)間的一半,那么他最快完成搬運(yùn)任務(wù)并返回原地所用的時(shí)間_sg=l0N/kg24.如下圖:輕繩的一端通過定滑輪與質(zhì)量為m、可看成質(zhì)點(diǎn)的理想物體相連,另一端受到大小為F的恒力作用,開場(chǎng)時(shí)繩與程度方向夾角為,小物體從程度面上的A點(diǎn)被拖動(dòng)到程度面上的B點(diǎn),A、B間隔 為L(zhǎng),隨后從B點(diǎn)沿斜面被拖動(dòng)到滑輪O處,B、O間隔 也為L(zhǎng),小物體與程度
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