關(guān)于小學生發(fā)言稿匯總8篇

1、關(guān)于小學生發(fā)言稿匯總8篇在當下社會，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。你寫發(fā)言稿時總是沒有新意？下面是小編精心整理的小學生發(fā)言稿8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。小學生發(fā)言稿 篇1同學們，老師們：早上好！我/是來自四一班的/*。我很榮幸/當上本周的/光 榮 護 旗 手。轉(zhuǎn)眼間，我們/又進入了/美麗的六月。保護一片綠地，撐起一片藍天，為創(chuàng)造良好的綠色家園，我建議同學們：1、熱愛大自然，愛護青青/小樹苗，不摘花，不踏草；2、支持環(huán)保型產(chǎn)品 ，回收有用的廢物，不隨處丟棄/廢舊電池；減少使用/塑料袋，盡量避免使用/一

2、次性餐具；3、隨手關(guān)閉電源，節(jié)約/草稿紙，減少浪費，不要讓水龍頭/傷心地流淚； 社會環(huán)境靠大家！ 珍愛生命、保護環(huán)境、從小做起！讓我們一起/做社會的/環(huán)保小衛(wèi)士！共同唱出一首綠色/和平的歌！一首愛護地球的歌！謝謝大家！小學生發(fā)言稿 篇2尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家好!我是來自×年級×班，我叫xx。今天我演講的題目是爭做文明小學生.作為新時代的少先隊員，我們更應當注重自己在日常的學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。當溫暖的春風吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。當你踏著干凈的地面走進教學樓的時候，你

3、是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦掃地的同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!在這么美麗的校園里，當你看見春風中到處飛舞的廢紙，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領(lǐng)巾都應該伸出雙手。同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀!文明是風，它可以吹拂每一位學子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學

4、們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我相信只要我們努力，我們會成為文明守紀的好孩子，勤奮學習的好學生。一專多能的現(xiàn)代少年。謝謝大家!小學生發(fā)言稿 篇3尊敬的老師，親愛的同學們：大家早上好！今天我國旗下演講的題目是做一個有責任的小學生。同學們，一個有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是要體現(xiàn)在具體行動中。一個有責任心的人應該明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。作為學生，我們該如何承擔起我們的責任呢?課堂上認真聽講，努力學習

5、就是對自己學習負責的表現(xiàn)，也是尊重老師勞動的有責任心的表現(xiàn)；我們每天認真做廣播操，就是對自己有個健康體魄負責的表現(xiàn)；犯了錯誤，能夠主動承擔自己該負的責任，及時改正，彌補過失，也是對自己負責的表現(xiàn)；課間不大聲喧嘩，保持安靜，是對自己與同學的健康負責的表現(xiàn)；友愛同學，見到同學有困難主動幫助，是對同學有責任心的具體表現(xiàn)；平時注意勤儉節(jié)約，不亂花錢，孝敬父母，幫助父母承擔一些力所能及的家務活，主動完成父母交給的任務，是對父母、家庭負責的表現(xiàn)；隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動彎腰撿起地上的廢紙，放學時主動關(guān)好門窗，是對集體、對學校負責的具體表現(xiàn)；愛護社區(qū)公共設施，遵守社會公德，是對社會負責的表現(xiàn)；認真參加

6、升旗儀式，唱好國歌，是熱愛祖國、對國家負責的表現(xiàn)。同學們，在我們的生活與學習中，有許多小事都能體現(xiàn)一個人有沒有責任心。一個道德情感貧乏、責任心不強的人是得不到別人的關(guān)心，也無法與人真誠合作，更無法適應未來社會的。只有責任心強的人，才容易獲得成功。同學們，讓我們從身邊的點滴做起，從每天必須經(jīng)歷的小事做起，培養(yǎng)自己的責任心，養(yǎng)成一種良好的.行為習慣，把責任心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋€細胞，成為一種習慣，讓強烈的責任心和良好的行為習慣改變我們的一生，成為當今社會有用的人，一個有責任心的人。我的演講完畢。謝謝大家！小學生發(fā)言稿 篇4大家好！我是鄭z。今天很榮幸能成為一名光榮的護旗手。我是一個樂于助人的女孩

7、，我總是盡我最大努力去幫助身邊的人。我曾經(jīng)參加過小雛鷹志愿者活動，幫助圖書館里的叔叔阿姨整理圖書，為小區(qū)里的爺爺奶奶打掃衛(wèi)生。通過這樣的活動，我感受到了人與人之間相互幫助的溫暖。我會繼續(xù)努力，從平凡的小事做起，讓D2少先隊員的愛心傳播的更遠。謝謝大家。大家好！我是劉z。非常榮幸能成為今天的護旗手。我是一個快樂、活潑的男孩，我愛音樂，愛運動,更愛閱讀。閱讀讓我成長，讓我學到了很多人生道理。我為我是一名學校的圖書管理員而感到自豪。每次去圖書館幫助大家借閱圖書，分發(fā)報刊，我都特別開心！高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”，小伙伴們，讓我們一起走進書香世界，享受閱讀時光吧。謝謝大家。大家好，我是張z。我

8、是一個活潑、開朗的女孩。作為一名護旗手，看著五星紅旗冉冉升起，我感到無比自豪。我講文明懂禮儀，每天早晨主動和禮儀崗的老師同學問好；我珍惜時間，熱愛學習。每天我會利用一切空閑的時間學習。我樂于助人，常常幫助同學解決學習上的困難，每當我?guī)椭耐瑢W還我一個會心的微笑，一聲感激的“謝謝”我的心中就會感到無比快樂。每個周末我還會幫爸爸媽媽做一些家務活。同學們，讓我們從小養(yǎng)成樂于助人的好品質(zhì)吧。謝謝大家。大家好，我是干z。我是一名全面發(fā)展的D2好少年。我不僅愛學習，而且講文明，守紀律，知禮儀。我的愛好廣泛，能歌善舞。我還是一位非常熱心的學生，看到垃圾我會主動撿起，見到老人我會主動讓座。在班級里我會幫助同學

9、，在家我會主動幫助家長。今年暑假我還參加了雛鷹志愿者活動。同學們，希望我們在以后的學習生活中都能健康快樂地成長。謝謝大家！小學生發(fā)言稿 篇5尊敬的老師，同學們：你們好!什么是文明?文明就是一種行為，一種修養(yǎng)，一種道德，一種性格，一種理念;文明是提高自身水平的一種方式，增強國民素質(zhì)的一種方法，繁榮國家經(jīng)濟的一種新的展望!文明就是做人的規(guī)則。當我們上車時把座位讓給老人;當我們向遇到困難的人伸出雙手;當我們把操場上的紙屑撿起來扔到垃圾桶里;當我們主動和長輩打招呼問好;當我們主動幫助需要幫助的人;當我們自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度;當我們尊老愛幼，孝敬父母;當我們聽老師的話，完成老師布置的作業(yè)和任務;當我們團結(jié)同學，熱愛班級，好好學習天天向上;當我們不說臟話，使用文明用語。親愛的同學們，我們就是一個文明的小學生。文明是出自