13《坐井觀天》教學(xué)設(shè)計杜姝莉

1、13坐井觀天教學(xué)設(shè)計十堰市茅箭區(qū) 杜姝莉教學(xué)目標：1、學(xué)生能分角色朗讀課文，有感情地朗讀對話。2、學(xué)生能發(fā)揮想象，續(xù)寫青蛙跳出井口之后與小鳥的第四次對話。3、理解“井沿、無邊無際、一百多里、大話”等詞語，學(xué)生能從中體會青蛙和小鳥的爭論，初步理解寓意。教學(xué)重難點：1、理解“井沿、無邊無際、一百多里、大話”等詞語，學(xué)生能從中體會青蛙和小鳥的爭論，初步理解寓意。2、學(xué)生能發(fā)揮想象，續(xù)寫青蛙跳出井口之后與小鳥的第四次對話。教學(xué)準備：課件、青蛙和小鳥的圖片和頭飾。課時安排： 2課時教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入同學(xué)們，今天老師給大家?guī)韮晌恍屡笥?。（出示青蛙圖片）青蛙從生下來的那天起他就一直生活在井底。（畫

2、井）在井里抓蟲，在井里玩耍，從來沒有見到過外面的世界。另一位朋友是（出示小鳥圖片）小鳥生活在廣闊的天空，他每天在天上飛來飛去，見到了很多東西。今天，這兩位新朋友要帶大家去學(xué)習(xí)一篇有趣的寓言故事。二、初讀課文，整體感知1、請打開課文60頁，自由地朗讀課文，邊讀邊數(shù)一數(shù)課文一共有幾個自然段，標上序號。2、再讀課文：課文的哪些詞語你弄不明白的把它畫出來。3、全班交流：無邊無際    井沿    一百多里    大話過渡：同學(xué)們通過讀書提出了這么多詞語，老師相信你們通過讀書也能自己找

3、到答案。三、結(jié)合重點詞語理解重點句子，進行朗讀指導(dǎo)1、“井沿”誰能告訴老師“井沿”這個詞語出現(xiàn)在哪一個自然段？誰來讀一讀？井沿在哪里？到底哪里是井沿？誰來指一指？是井的哪一部分呢？（井的邊上）井的邊上叫井沿，桌子的邊上叫什么？河的邊上叫什么？床的邊上叫什么？誰能讓小鳥飛落在井沿上？小結(jié)：現(xiàn)在同學(xué)們知道了，這只小青蛙的家住在井里，小鳥呢？從天上飛來，飛累了，落在井沿上。故事就這樣開始了，青蛙和小鳥為了一件事爭吵起來了，誰也不讓誰，究竟是什么事呢？請快速地瀏覽一遍課文，找出答案。2、無邊無際小鳥的觀點是什么？它眼中的天是什么樣？小鳥認為天是無邊無際的，誰能告訴老師，無邊無際是說天怎么樣？請你試著把

4、天很大的樣子讀出來，先自己讀一讀。指名讀。讀出來沒有？誰能讀的比他讀得更好？天是無邊無際的，我們還可以說什么是無邊無際的？我們還可以從小鳥的那句話中看出天是無邊無際的呢？自己找一找。指名讀。你從這一自然段中哪個詞語可以看出天無邊無際？3、“一百多里”一百多里有多遠?。吭囍岩话俣嗬锏母杏X讀出來。（指名讀，評價）飛了一百多里，小鳥可能看見了什么呢？小鳥看見了這么多東西，飛了這么遠的路，還是沒有看到天的盡頭，天大不大？一起把天很大的樣子讀出來。4、大話小鳥認為天是無邊無際的，青蛙卻認為小鳥在說“大話”。什么樣的話是大話呢？（吹牛、夸張、不切實際）（撒謊的話是謊話。）青蛙的觀點是什么？它眼中的天是什

5、么樣？它為什么說天只有井口那么大呢？（坐在井里，沒有出去）試著把青蛙的話讀一讀。（男生讀）5、青蛙和小鳥都認為自己說的對，那么你認為誰說得對？小組先討論。     小結(jié)：我們來玩?zhèn)€小游戲好不好？請同學(xué)把書卷成圓筒狀，告訴老師你都看到了什么？（強調(diào)“一部分”，你只看到了一部分，那小青蛙會看到什么呢？天的一部分）井壁擋住了青蛙的視線，所以他只看到天的一部分，就認為天只有井口那么大，誰能用一個詞來形容小青蛙呢？（目光狹窄、自以為是）6、你還從課文的哪一句話可以看出青蛙是自以為是的呢？請你找一找。小青蛙不接受別人的意見，他認為自己是對的。下面請小朋友讀第六自然段

6、，要讀出小青蛙自以為是的樣子。7、分角色朗讀。青蛙還是不相信小鳥的話，他們爭論的更加激烈了，我們也學(xué)著他們爭論爭論好不好？（1）戴上頭飾同桌對讀。（2）師生共讀：師讀旁白，男女生分角色讀。四、拓展：設(shè)想一下，假如有一天，青蛙跳出水井，跳到井沿上，它會看到什么？說些什么呢？用下面的句式來說：青蛙鼓足了勇氣，跳了出來。它看見它說：“” 五、 課堂小結(jié)后來，人們給這個寓言故事起了個名字叫“坐井觀天”。現(xiàn)在你們明白“觀”是什么意思嗎？是誰坐在井里看天呢？同學(xué)們可千萬不要學(xué)井里的小青蛙呀，目光狹窄還自以為是。老師希望你們看更多的書，了解更多的知識，千萬不要當坐井觀天的“井底之蛙”呀！ 六、作業(yè)布置：今天我們學(xué)習(xí)了“坐井觀天”這個有趣的寓言故事，小朋友們還想不想讀更多有趣的寓言故事呢？請你們利用課余時間多讀一些寓言成語故事，然后到班上來一起交流分享。七、板書設(shè)計：             13坐井觀天        小鳥：大    無邊