創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范校工作方案

1、南古寄宿制小學(xué)創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范校工作方案為大力普及地震知識，提高廣大師生的防震減災(zāi)意識和自覺性，增強(qiáng)地震災(zāi)害防御和自救互救能力，減少地震災(zāi)害對學(xué)生造成的傷害，根據(jù)市委、市政府關(guān)于加強(qiáng)防震減災(zāi)教育的指示精神，決定在全校開展防震減災(zāi)教育進(jìn)校園活動，努力創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校。一、充分認(rèn)識創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校的重要意義加強(qiáng)對在校學(xué)生的防震減災(zāi)知識教育，提高防震減災(zāi)意識和震時應(yīng)急、自救互救技能，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，也是對學(xué)生加強(qiáng)自然災(zāi)害安全教育的一個重要組成部分。因此我們要應(yīng)采取有力措施，把提升我校應(yīng)對地震災(zāi)害能力提到重要議事日程上來，切實(shí)加強(qiáng)抗震減災(zāi)教育工作，做到防患于未然。要從落實(shí)

2、科學(xué)發(fā)展觀和保障改革發(fā)展穩(wěn)定的高度，以對黨和人民負(fù)責(zé)、對歷史負(fù)責(zé)的精神，進(jìn)一步增強(qiáng)做好這項(xiàng)工作的自覺性和責(zé)任感，切實(shí)把防震減災(zāi)教育工作抓實(shí)抓好。二、創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校的指導(dǎo)思想和原則創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校的指導(dǎo)思想是：以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本的理念和科學(xué)的發(fā)展觀，采取多種形式，加強(qiáng)對學(xué)生防震減災(zāi)科學(xué)知識教育，建立健全防震減災(zāi)教育的長效機(jī)制，營造濃厚的防震減災(zāi)科普氛圍，努力提高師生的防震減災(zāi)意識和安全意識，為建設(shè)平安校園、和諧校園做出貢獻(xiàn)。創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校的原則是：貫徹“以預(yù)防為主，防御與救助相結(jié)合”的防震減災(zāi)工作方針，堅(jiān)持因地制宜、因時制宜、科學(xué)求實(shí)的原則，主

3、動、慎重、科學(xué)、有效地開展防震減災(zāi)教育，通過創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校，達(dá)到“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”，不斷增強(qiáng)廣大師生防震減災(zāi)公共安全意識，全面加強(qiáng)公民地震科學(xué)素質(zhì)教育，為進(jìn)一步促進(jìn)我市防震減災(zāi)事業(yè)健康發(fā)展貢獻(xiàn)力量。三、創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校的工作措施1、成立有校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，配備兼職的防震減災(zāi)教師，將防震減災(zāi)科普教育工作列入學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，每學(xué)期安排教學(xué)不少于2課時，并作為班級考核內(nèi)容。2、編制創(chuàng)建工作實(shí)施方案，并組織實(shí)施。3、編制學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案和相關(guān)工作程序，并報(bào)有關(guān)部門備案。4、將防震減災(zāi)知識作為專題教育的內(nèi)容列入課外活動計(jì)劃，建立防震減災(zāi)科普教

4、育課外興趣活動小組，每學(xué)期開展活動不少于2次。5、校園內(nèi)設(shè)置防震減災(zāi)科普知識宣傳欄；通過組織科普講座、觀看錄像片、主題班（隊(duì)）會、演講或報(bào)告會、墻報(bào)、手抄報(bào)、黑板報(bào)、書畫展覽、知識競賽等形式，開展豐富多彩的防震減災(zāi)科普教育活動。6、學(xué)校每學(xué)期至少舉行一次地震應(yīng)急避險、自救互救模擬演習(xí)，每學(xué)年舉辦或接受校際防震減災(zāi)科普公開課（班隊(duì)主題觀摩活動）或者演練示范觀摩。 7、每年重點(diǎn)利用“3.1”、“5.12”、“5.29”、“11.6”、“7.28”、10月國際減災(zāi)日等時機(jī)舉辦防震減災(zāi)科普活動，通過節(jié)假日、寒暑假等，組織學(xué)生開展防震減災(zāi)知識進(jìn)進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)家庭宣傳活動，培養(yǎng)學(xué)生對防震減災(zāi)知識的興趣和向社會開展“二次宣傳”的能力，使他們在學(xué)習(xí)和傳播防震減災(zāi)科學(xué)知識的過程中，進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)。8、加強(qiáng)校舍建筑的抗震設(shè)防，建立應(yīng)急避難場所，在保障全體師生避險的情況下，并向社會開放。9、保障創(chuàng)建工作必要的經(jīng)費(fèi)投入。 &