如何教孩子擁有熱忱：幾點(diǎn)建議（上）

1、如何教孩子擁有熱忱：幾點(diǎn)建議（上） 如何教孩子擁有熱忱：幾點(diǎn)建議（上） 培育建議一：為孩子營(yíng)造樂觀向上的家庭氛圍 父母對(duì)待人生的態(tài)度是最直接影響孩子對(duì)世界的認(rèn)知，內(nèi)心樂觀、健康、樂觀的父母會(huì)最大程度地保留孩子對(duì)生活的熱忱。當(dāng)然，父母對(duì)孩子的關(guān)愛也很重要，假如孩子從父母那里得不到關(guān)懷，孩子就會(huì)缺乏平安感，慢慢會(huì)對(duì)他人失去信任，最終導(dǎo)致冷漠處世。 一位父親因工作壓力大，心情低落，常常在家發(fā)脾氣，孩子感到很可怕，看到爸爸就緊急，不敢接近爸爸。久而久之，孩子和爸爸之間就產(chǎn)生了距離。孩子沒有從爸爸那里練習(xí)愛護(hù)和關(guān)愛，對(duì)別人也不懂得問候和關(guān)懷，漸漸變得自私、冷漠，對(duì)什么都提不起熱忱。 父母是一個(gè)家庭氣氛的

2、主宰者，而孩子是這種氣氛最大的受益或受損者，孩子對(duì)生活是熱忱還是冷漠，完全在于父母。父母假如相互關(guān)懷、愛護(hù)、理解對(duì)方，而且，面對(duì)生活的任何境遇都能盡量保持樂觀向上的心態(tài)，孩子就會(huì)以更無限的熱忱去面對(duì)屬于他自己的生活。 培育建議二：讓生活中的孩子“熱”起來 現(xiàn)在，許多孩子由于萬千寵愛于一身，習(xí)慣了家人對(duì)他的“熱忱照看”，卻不懂得如何對(duì)別人熱忱的回饋，難免顯得“冷冰冰”。假如孩子這樣下去，他不但不會(huì)讓別人感到暖和，他四周的世界也會(huì)因此而“陰冷”。 所以，父母要讓孩子從小“熱”起來，要引導(dǎo)孩子主動(dòng)關(guān)愛、問候家人。當(dāng)然，孩子的仿照力量很強(qiáng)，孩子是否能夠主動(dòng)關(guān)愛別人，主要還是看父母有沒有以身作則。假如孩

3、子從父母身上吸取了養(yǎng)分，慢慢將熱忱待人變成自己的習(xí)慣，他自己的生活肯定會(huì)布滿陽光。 小雨上學(xué)校六班級(jí)，性格開朗、為人熱忱。他外出時(shí)，常常關(guān)心老人過公路，在學(xué)校也總是關(guān)懷同學(xué)。而且，只要班上有請(qǐng)病假的同學(xué)，不管晚上放學(xué)多遲，天氣多惡劣，他都要去同學(xué)家關(guān)心同學(xué)補(bǔ)課。 有一次，小雨生病了，許多同學(xué)放學(xué)之后都相約去探望他。有的同學(xué)給小雨買了水果，有的同學(xué)幫他記了筆記，有的同學(xué)給小雨講學(xué)校的趣事一幅暖融融的畫面。之后，小雨更加熱忱地關(guān)心同學(xué)，在他的帶動(dòng)下，班級(jí)就像一個(gè)大家庭。 熱忱，表面上看去是對(duì)他人的付出，實(shí)際上是心靈的感應(yīng)?！拔镆灶惥?，人以群分”，性格相像的人總會(huì)在一起相處。孩子的熱忱不但會(huì)感召來同

4、樣熱忱的伙伴，也會(huì)影響原本冷漠的人變得熱忱起來。所以，父母從培育孩子關(guān)懷他人開頭，引導(dǎo)孩子用一顆熱忱的心感受生活的暖和。 培育建議三：不隨便熄滅孩子心中的熱忱之火 有一句話說：“勝利和力量的關(guān)系少，和熱心的關(guān)系大?！钡拇_，熱忱通常把人引入勝利之門。假如孩子對(duì)某一個(gè)事物產(chǎn)生熱忱，說明他很奇怪或者感愛好，父母不要輕易阻礙或干涉，無論孩子是否會(huì)一如既往地保持這種熱忱，總比孩子對(duì)什么都熱忱不起來要好許多。 安安上學(xué)校三班級(jí)，上完自然課后，他對(duì)雞蛋里能孵出小雞很感愛好。間或有一天，他和同學(xué)去公園游玩時(shí)在樹底下發(fā)覺一只鳥蛋，安安欣喜萬分，打算把它拿回去孵化。他認(rèn)為有足夠高的溫度和足夠長(zhǎng)的時(shí)間，鳥蛋里肯定會(huì)

5、有鳥兒孵出來。 于是，他當(dāng)心翼翼地把它拿回家，把鳥蛋藏在被窩的隱藏處。也許有20天過去了，安安把這個(gè)事情告知了媽媽，媽媽說：“傻瓜，這樣是孵不出鳥的，你把蛋拿來讓媽媽看看?！卑舶舶训澳媒o媽媽，還沒等安安反應(yīng)過來，媽媽就把蛋在碗邊磕了一下，像打雞蛋一樣把蛋打進(jìn)了碗里，把蛋殼扔進(jìn)垃圾桶。 安安哇地一聲大哭起來：“喊著，我的鳥蛋，鳥蛋可以孵出鳥！”安安還指著蛋里似乎依稀可見的毛絨絮狀的東西，哭得更大聲：“鳥的羽毛都長(zhǎng)出來了！”媽媽不斷地說：“傻瓜，這不是，別傻了！” 在接下來的好幾天里，安安都茶不思、飯不想，不和媽媽說話。 當(dāng)然，誰都知道安安這樣是孵化不出小鳥的。但是，媽媽處理此事的方式就是給孩子澆了一盆涼水，完全澆滅了他的熱忱，緊接著又沒有理智的引導(dǎo)，孩子自然想不通。父母這樣的行為，會(huì)使孩子下次的熱忱不敢在父母面前顯露，由于得不到支持。 假如這位母親可以急躁等待安安自己產(chǎn)生