長(zhǎng)春版第一冊(cè)《貓與狗 鴨與鵝》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、長(zhǎng)春版第一冊(cè)?貓與狗 鴨與鵝?教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的：1.認(rèn)識(shí)11個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)6個(gè)生字。學(xué)會(huì)一個(gè)筆畫(huà)“橫勾和“寶蓋兒“單人旁“月字旁3個(gè)偏旁部首。理解“友字的字理演變過(guò)程。2.有感情朗讀課文、背誦課文。3.感受與伙伴友好相處的快樂(lè)，并能發(fā)現(xiàn)伙伴身上的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1.熟讀兒歌，認(rèn)識(shí)11個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)6個(gè)生字，學(xué)會(huì)筆畫(huà)和部首。2.結(jié)合課文內(nèi)容進(jìn)展合作表演。用表演的方式來(lái)表達(dá)伙伴之間的友好和快樂(lè)。3.領(lǐng)悟文中的道理。教學(xué)準(zhǔn)備：生字詞卡教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課【4分】同學(xué)們，從今天開(kāi)始，我們就來(lái)學(xué)習(xí)第8板塊?伙伴?。誰(shuí)知道伙伴是什么意思?在班級(jí)里你和誰(shuí)是伙伴?今天，我們的課堂里來(lái)了兩組小

2、動(dòng)物(出示課題)你們認(rèn)識(shí)它們嗎?它們誰(shuí)和誰(shuí)又是朋友呢?我們一起看一看。二、初讀課文【12分】1.看圖說(shuō)一說(shuō)誰(shuí)和誰(shuí)是朋友，誰(shuí)和誰(shuí)不是朋友。2.自由讀文說(shuō)說(shuō)誰(shuí)和誰(shuí)是朋友，誰(shuí)和誰(shuí)不是朋友。3.開(kāi)火車讀文，教師理解學(xué)生讀文情況。4.畫(huà)出生字5.教師范讀強(qiáng)調(diào)生字讀音6.學(xué)生齊讀課文設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)考慮、勇于提問(wèn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。#三、教學(xué)生字(識(shí)字策略)【17分】1.分別出示生字，用多種方法識(shí)記。學(xué)生口頭組詞或造句?！肮纷寣W(xué)生說(shuō)一說(shuō)有關(guān)狗的習(xí)性、特點(diǎn)等。“起“做部件識(shí)字“朋字謎：六十天“友字理識(shí)字“尾巴猜動(dòng)物的尾巴并引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)比喻句?！皳湔覍W(xué)生作動(dòng)作。理解撲通的意思“哥與熟字比較2.出示字卡齊讀、開(kāi)火車

3、讀。3.找朋友游戲4.認(rèn)識(shí)新筆畫(huà)和部首，指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)“它。四、再讀課文，注意生字讀音。【5分】五、總結(jié)【2分】第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的生字、部首、筆畫(huà)【4分】二、學(xué)習(xí)生字【10分】齊：上下構(gòu)造，共6畫(huà)。拼讀字音。本課是“一起的意思，書(shū)寫(xiě)時(shí)“文字上下扁一些，下面第一筆是豎撇。尾：半包圍構(gòu)造。拼讀字音。意思是“尾巴。組詞：結(jié)尾、尾聲、馬尾。巴：拼讀字音，單字讀地一聲，在“尾巴一詞中讀輕聲。講清筆畫(huà)、筆順。組詞：尾巴、巴掌、巴士。撲：拼讀字音。做動(dòng)作理解字義。哥：拼讀字音。上下構(gòu)造。組詞：哥哥，練慣用“哥哥說(shuō)話。三、理解課文內(nèi)容，練習(xí)朗讀、背誦課文。【8分】1.齊讀課文。2.練習(xí)背誦課文同桌練習(xí)背誦;男女

4、生合作背誦;全班齊背課文，可以加上自己創(chuàng)編的動(dòng)作。3.你喜歡貓和狗，還是鴨和鵝?為什么?4.“讀一讀。熟讀4個(gè)成語(yǔ)，穩(wěn)固學(xué)過(guò)的生字。5.“寫(xiě)一寫(xiě)。 熟讀4個(gè)成語(yǔ)，復(fù)習(xí)它們的構(gòu)造，通過(guò)書(shū)寫(xiě)復(fù)習(xí)穩(wěn)固要求會(huì)寫(xiě)的字。6.小結(jié)：貓和狗只看到了別人的缺點(diǎn)，而看不到別人的優(yōu)點(diǎn)，所以才會(huì)吵起來(lái)。同學(xué)們，應(yīng)該多看別人的優(yōu)點(diǎn)，這樣才能像小白鴨和小白鵝一樣，成為好朋友。設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生感受與伙伴友好相處的快樂(lè)，并能發(fā)現(xiàn)伙伴身上的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處四、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)【17分】學(xué)生自己觀察生字的重點(diǎn)筆畫(huà)在虛宮格中的位置，觀察后把6個(gè)字的范寫(xiě)，邊寫(xiě)邊記。展示學(xué)生書(shū)寫(xiě)情況，進(jìn)展講評(píng)!同桌同學(xué)互評(píng)互改這幾個(gè)字。學(xué)生書(shū)寫(xiě)，教師個(gè)別輔導(dǎo)。 設(shè)計(jì)意圖：注意培養(yǎng)學(xué)生正確的執(zhí)筆姿勢(shì)、正確的坐姿、保護(hù)本薄的好習(xí)慣、按筆畫(huà)規(guī)矩寫(xiě)字的好習(xí)慣，把字寫(xiě)得標(biāo)準(zhǔn)、端正、整潔。#五、作業(yè)：【1分】把