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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2015年康復(fù)醫(yī)學(xué)(疼痛)科護(hù)理三基培訓(xùn)總結(jié)2015年我科實(shí)行每月進(jìn)行一次三基知識(shí)的培訓(xùn),并組織理論、操作考試,收到了較好的效果,加強(qiáng)了護(hù)理知識(shí)的學(xué)習(xí),護(hù)理人員在基論知識(shí)上得到了很大的提高,并充分調(diào)動(dòng)了護(hù)理人員學(xué)習(xí)的積極性,學(xué)習(xí)氛圍也非常濃厚,并形成了相互學(xué)習(xí)的風(fēng)氣使護(hù)理人員在業(yè)務(wù)上能將所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用于工作中考試成績(jī)?nèi)亢细?。但康?fù)科專科性較強(qiáng),在以后的三基培訓(xùn)上多加強(qiáng)對(duì)??浦R(shí)的基礎(chǔ)培訓(xùn)及專業(yè)培訓(xùn),以更好地讓護(hù)理人員掌握專業(yè)方面的知識(shí),更進(jìn)一步加強(qiáng)護(hù)理人員的三基知識(shí)的培訓(xùn)及考核?,F(xiàn)將2015年總結(jié)如下:1、為加強(qiáng)鞏固護(hù)理人員醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)理論及相關(guān)專業(yè)知識(shí),全年共

2、參加科室業(yè)務(wù)及相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)12次;護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)12次,中醫(yī)康復(fù)??浦R(shí)培訓(xùn)24次。 2、每月進(jìn)行一次基礎(chǔ)及??谱o(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)考核。12月份組織全員進(jìn)行五項(xiàng)中醫(yī)護(hù)理操作考核,通過中醫(yī)??谱o(hù)理理論及操作的培訓(xùn),使全科護(hù)理人員的理論技術(shù)水平得到極大提高在中醫(yī)規(guī)范示范單位復(fù)審中得到中醫(yī)護(hù)理專家的一致好評(píng)。3、為強(qiáng)化各層次護(hù)理人員對(duì)急救知識(shí)及技能的掌握與運(yùn)用,培養(yǎng)應(yīng)對(duì)各突發(fā)事件,意外事故的救護(hù)能力,有計(jì)劃的組織進(jìn)行全員應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)及演練4次,急救技能培訓(xùn)及考核12次,合格率100%。 4、 全年共選送1名護(hù)理骨干到四川省中醫(yī)骨科醫(yī)院進(jìn)修,疼痛專科護(hù)士培訓(xùn)人3人次;護(hù)

3、士長(zhǎng)參加省級(jí)、市級(jí)康復(fù)年會(huì)各1次。  通過對(duì)我科護(hù)理人員三基培訓(xùn),建立了一支學(xué)習(xí)型的護(hù)理隊(duì)伍,動(dòng)并提高護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)化管理的貫徹實(shí)施。大家在三基培訓(xùn)中比學(xué)趕幫,積極認(rèn)真,充分展示了我科護(hù)理人員的整體職業(yè)素質(zhì)和風(fēng)采,使全科護(hù)理人員的理論技術(shù)水平得到極大提高。進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)及基礎(chǔ)護(hù)理項(xiàng)目培訓(xùn),規(guī)范及提高基本技術(shù)操作水平,通過培訓(xùn),使各項(xiàng)操作更加標(biāo)準(zhǔn)化、流程化、規(guī)范化,達(dá)到護(hù)理操作質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)和提高加強(qiáng)急救訓(xùn)練,提高護(hù)理人員的急救意識(shí)及急救水平,保證病人安全,為今后的急救工作打下堅(jiān)實(shí)有效的基礎(chǔ)。為了不影響正常工作,大家都利用休息及上下夜班時(shí)間進(jìn)行練習(xí),唯恐在考核中不

4、能取得優(yōu)異成績(jī),充分體現(xiàn)了護(hù)理人員以工作為重,努力進(jìn)取,勇于爭(zhēng)先的精神。三基培訓(xùn),強(qiáng)調(diào)的是基本知識(shí)及基本技能、基本理論的掌握,通過考核進(jìn)行練兵,通過考核規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),通過考核使大家認(rèn)識(shí)到各項(xiàng)技術(shù)操作的不足之處三基培訓(xùn),一方面強(qiáng)調(diào)醫(yī)療服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化,更強(qiáng)調(diào)護(hù)理服務(wù)的人性化。要求在各操作環(huán)節(jié)中,真正體現(xiàn)對(duì)人的關(guān)懷和愛護(hù),強(qiáng)調(diào)護(hù)患溝通及病人的舒適滿意,操作中如何提高服務(wù)意識(shí)及服務(wù)藝術(shù),從滿意服務(wù)達(dá)到感動(dòng)服務(wù)和卓越服務(wù),以達(dá)到在臨床工作中的和諧護(hù)患。  通過三基培訓(xùn),也發(fā)現(xiàn)了許多問題:1、全院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不主動(dòng),參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)不積極。2、新入科??谱o(hù)士培訓(xùn)工作抓的不緊,對(duì)低年資護(hù)士指定的帶教老師未能認(rèn)真落實(shí)指導(dǎo)工作。 3、 年輕護(hù)理人員的理論及技術(shù)操作水平對(duì)適應(yīng)醫(yī)院的快速發(fā)展有明顯差距,技術(shù)培訓(xùn)仍要

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