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文檔簡介
一、自我分析對達成目標(biāo)有幫助的對達成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）優(yōu)勢劣勢1、 熱愛教育工作。2、 工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)。3、 熱愛學(xué)習(xí)，積極上進，虛心向同事請教。1、 信念不堅定。2、 學(xué)習(xí)不夠主動。外部（環(huán)境）機遇（慶幸條件）威脅（挑戰(zhàn)）1、 從事一線語文教學(xué)15年。2、 學(xué)校提供了學(xué)習(xí)提高的機會。1、教學(xué)任務(wù)重，沒有足夠的時間學(xué)習(xí)。二、我的對策用（優(yōu)勢）停（劣勢）1、 不斷為自己“充電”，抓住機會多學(xué)習(xí)。2、 努力提高教育能力，提高課堂實效性。做事少拖沓，動作麻利，多擠時間。抓（機遇）御（威脅） 積極參加學(xué)校組織的各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，努力爭取實踐機會，把學(xué)到的新的教學(xué)理念，結(jié)合自己的實際情況，靈活運用到自己的教學(xué)實踐中，提高課堂實效性。 理想很豐滿，現(xiàn)實很骨干，現(xiàn)代社會、家長對老師的要求越來越高，來自方方面面的壓力也越來越大。只有好好利用自己的優(yōu)勢，看清自己存在的弊端，揚長避短，才能立足當(dāng)前！
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