20190314小學(xué)五年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)案例《學(xué)八禮四儀,做禮德少年》

1、小學(xué)五年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)案例學(xué)八禮四儀，做禮德少年【活動(dòng)背景】 為在未成年人中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀， 從今年春季學(xué) 期開始，江蘇在全省開展文明禮儀養(yǎng)成教育， 這在全國(guó)尚屬首次。 1700 年人，將在“八禮四儀“的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)中，從小做一個(gè)文明有德之人。 我校也在本學(xué)期開學(xué)起將學(xué)生的文明禮儀納入了常規(guī)教學(xué)， 因此“學(xué) 八禮四儀，做禮德少年”班會(huì)課就應(yīng)運(yùn)而生了?！净顒?dòng)目的】 通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國(guó)情感， 從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣， 初步樹立社會(huì)責(zé)任感。 把禮儀常規(guī)貫穿到 童謠、小品、拍微視頻等各種形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思 想品德的教育下，知禮儀、尋禮儀、行禮儀

2、，最終成為一名禮儀好少 年?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、學(xué)生課前了解“八禮四儀”具體內(nèi)容，組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié) 目。2、課件3、環(huán)境布置（黑板、場(chǎng)地等） 。4、“禮儀之星”勛章，分 3 小隊(duì)并起名活動(dòng)過(guò)程】 一、感知禮儀內(nèi)涵，體會(huì)學(xué)習(xí)意義（ PPT主題 學(xué)八禮四儀，做禮德少年 ） 主持人男：爸爸常說(shuō)，中華是文明古國(guó)。 主持人女：媽媽常講，中華是禮儀之邦。主持人合：是的，這是我們的驕傲。同時(shí)，這也是我們的使命。 主持人男：這份使命要求我們講文明。主持人女：這份使命提醒我們重禮儀。主持人男： 開學(xué)以來(lái)，我們學(xué)校圍繞“八禮四儀”開展了一系列 活動(dòng)，這些豐富多彩的活動(dòng)深深地觸動(dòng)著我們。主持人女：于是，我們班各小隊(duì)決

3、定開啟一段尋訪之旅，讓我們 大家跟隨著他們的步伐，一起去校園、家庭、社會(huì)中尋找禮儀的足跡 吧。二、尋找禮儀足跡，感悟禮儀內(nèi)在（一）學(xué)校文明禮儀（出示：一、學(xué)校文明禮儀）主持人男：有請(qǐng) 隊(duì)匯報(bào)甲：我們隊(duì)的任務(wù)是去校園里尋找禮儀的足跡。 下面就由我們倆 為大家開啟一段愉快的旅途吧。乙：大家都知道，我們學(xué)校一直在如 火如荼地開展 學(xué)八禮四儀 的活動(dòng)，那么大家對(duì)禮儀到底知多少呢， 下面我們就來(lái)個(gè)知識(shí)搶答，比比哪個(gè)隊(duì)最棒。 （出示：“八禮四儀” 知識(shí)搶答賽）甲：你的主意不錯(cuò)，隊(duì)員們，你們準(zhǔn)備好了嗎？請(qǐng)聽題：“八禮 四儀”中的八禮指什么？乙：你的回答真完整。請(qǐng)聽第二題：“八禮四儀”中的四儀又指什么？ 甲：

4、恭喜你答對(duì)了。請(qǐng)聽第三題：社會(huì)主義核心價(jià)值觀是什么？你來(lái)說(shuō) 乙：這都難不倒他們，看來(lái)要加大難度了。 甲：是的，出個(gè)難點(diǎn)的題目。 乙：蒽，請(qǐng)聽第四題：儀表之禮有哪些方面呢？ 甲：這個(gè)居然也答對(duì)了，我來(lái)出一個(gè)試試，請(qǐng)聽第五題：誰(shuí)來(lái)說(shuō) 說(shuō)“行走之禮“？乙：請(qǐng)聽第六題：“游覽之禮”有哪些？ 甲：每個(gè)隊(duì)都正確的搶答了題目， 看來(lái)隊(duì)員們?cè)趯W(xué)校的一系列活 動(dòng)中受益匪淺呢。乙：我們小隊(duì)同學(xué)還創(chuàng)編了許多文明禮儀的童謠呢！ （出示：文 明禮儀童謠秀）甲：掌聲有請(qǐng)他們?yōu)榇蠹依收b幾首優(yōu)秀的童謠 校園禮儀歌小學(xué)生進(jìn)學(xué)校，人人學(xué)會(huì)講禮貌。 升國(guó)旗時(shí)站得好，注目行禮記得牢。 見到老師敬個(gè)禮，見到同學(xué)問(wèn)聲好。 樓內(nèi)樓外不亂跑

5、，室內(nèi)室外不打鬧。 學(xué)校財(cái)物都愛護(hù)，垃圾臟物不亂拋。安全節(jié)儉做得好，大公小學(xué)以我為驕傲。一點(diǎn)兒 每天早晨起早點(diǎn)兒，黃帽領(lǐng)巾戴齊點(diǎn)兒。見到老師禮貌點(diǎn)兒，打掃衛(wèi)生積極點(diǎn)兒。樓道走路安靜點(diǎn)兒，上課聽講專心點(diǎn)兒。發(fā)言聲音洪亮點(diǎn)兒，作業(yè)寫得工整點(diǎn)兒。幫助同學(xué)熱心點(diǎn)兒，同學(xué)之間友善點(diǎn)兒。 接受批評(píng)虛心點(diǎn)兒，改正錯(cuò)誤及時(shí)點(diǎn)兒。 課外好書多讀點(diǎn)兒，愛護(hù)花草主動(dòng)點(diǎn)兒。乙：看來(lái)文明禮儀已經(jīng)深入了同學(xué)們的內(nèi)心， 就是不知道大家有 沒(méi)有在實(shí)際行動(dòng)中也講文明重禮儀呢？甲：這個(gè)問(wèn)題確實(shí)耐人尋思（深思狀） ，要不這樣吧，我們?nèi)バ?園里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)？（出示：校園文明 DV拍）乙：好啊，走吧（場(chǎng)景：兩位同學(xué)在拍照片）甲：你們?cè)谂氖裁茨?/p>

6、？C和 D 我們?cè)谧ヅ男@里的瞬間呢！ 甲：是嗎？那能給我們欣賞一下你們拍到的照片吧？ C：當(dāng)然沒(méi) 問(wèn)題，我先來(lái)吧，請(qǐng)看： （動(dòng)人的瞬間）（邊放照片邊介紹，如）乙：隊(duì)員們，對(duì)于這組照片你有什么想說(shuō)的嗎？甲：這位同學(xué)， 你拍下的也是這樣動(dòng)人的瞬間嗎？C：不是的，他看到了美麗，而我恰恰看到了一些遺憾，請(qǐng)看： 甲：對(duì)于這些令人震驚的鏡頭，你們是否又有想說(shuō)的呢？乙：看來(lái)有些地方還是值得我們?nèi)ジ倪M(jìn)的。甲：文明禮儀應(yīng)該常駐我們心中， 我們應(yīng)重視平時(shí)的一些小細(xì)節(jié)（二）家庭文明禮儀（出示：二、家庭文明禮儀） 主持人男：隊(duì)員們?cè)诩抑械谋憩F(xiàn)又是怎樣的呢？有請(qǐng) 隊(duì) 丙：很多同學(xué)在學(xué)校很聽話， 可在家卻變成了小皇帝和

7、小公主的 樣子。我班鄒津同學(xué)就模仿了一下， 大家看看是不是有你的影子呢？ 播放微視頻丙：你們從這個(gè)微視頻中懂得了什么呢？ 丙：在家里，我們班很多同學(xué)在文明禮儀方面也做得很棒！我們 來(lái)看看吧?。ǔ鍪荆喊駱釉谖覀兩磉叄┍和瑢W(xué)們，針對(duì)大家做得好的地方，我們也要反思自己，趕快 改正自己身上的不足。丙：家是溫馨的港灣，家是文明的基地。希望隊(duì)員們不僅在校爭(zhēng) 做一名禮德少年，在家也要爭(zhēng)做一名禮德少年。丙：你們從這個(gè)微視頻中懂得了什么呢？ 丙：在家里，我們班很多同學(xué)在文明禮儀方面也做得很棒！我們 來(lái)看看吧?。ǔ鍪荆喊駱釉谖覀兩磉叄┍和瑢W(xué)們，針對(duì)大家做得好的地方，我們也要反思自己，趕快 改正自己身上的不足。

8、丙：家是溫馨的港灣，家是文明的基地。希望 隊(duì)員們不僅在校爭(zhēng)做一名禮德少年，在家也要爭(zhēng)做一名禮德少年。（三）社會(huì)文明禮儀（出示：三、社會(huì)文明禮儀） 主持人女：我們尋找了校園、家庭中的禮儀足跡，最后讓我們一 起去社會(huì)上看看吧，有請(qǐng) 隊(duì)丁：我們隊(duì)為了完成任務(wù)， 大家都明察暗訪的走在每一條街道上， 也不知道今天會(huì)有什么樣的收獲。咦，那邊怎么那么吵？不管了，先 去看看。（表演小品讓座 ）（出示：小品讓座 ）丁：猜猜接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事？ （各抒己見）后邊究竟會(huì)怎樣呢？ 請(qǐng)接著欣賞小品讓座?。褐藶闃?lè)是我們的傳統(tǒng)美德，只要心不 倒，社會(huì)還是美好的。三、化為行動(dòng)（一）頒獎(jiǎng)活動(dòng) 主持人男：這段尋訪之旅讓我們更加

9、清楚地明白了禮儀的內(nèi)在， 它也會(huì)時(shí)刻激勵(lì)我們爭(zhēng)做一名禮儀少年。 在 校園禮儀之星 的評(píng)比 中我們班的錢晨同學(xué)有幸獲得 十佳禮儀之星 ，下面請(qǐng)他講講自己 的禮儀故事吧。（出示：十佳禮儀之星和錢晨照片）錢晨：主持人：下面有請(qǐng)輔導(dǎo)員宋老師為錢晨頒獎(jiǎng)并致頒獎(jiǎng)詞。 輔導(dǎo)員： 主持人女：希望我們大家以錢晨為榜樣，爭(zhēng)做一名禮儀少年。（二）齊唱文明禮貌三字歌 主持人男：隊(duì)員們，俗話說(shuō)：播種一種行為，就收獲一種習(xí)慣； 主持人女：播種一種習(xí)慣，就收獲一種命運(yùn)。主持人合：讓我們行動(dòng)起來(lái)，用禮儀溝通心靈，讓文明變成行動(dòng)！ 主持人男：最后，讓我們齊唱文明禮貌三字歌吧！ （出示： 文明禮貌三字歌）不學(xué)禮，無(wú)以立 升國(guó)旗，須敬禮。唱國(guó)歌，要肅立。尊長(zhǎng)輩，助殘弱。迎賓客，施禮貌。人與人，講友愛。若相爭(zhēng)，講寬容。人有錯(cuò)，善規(guī)勸。朋友間，信當(dāng)先。過(guò)路口，走橫道。集會(huì)處，勿喧鬧。上下車，勿擁擠。長(zhǎng)者坐，少者立。惜公物，愛環(huán)境。勿踏青，勿亂扔。穿與戴，講端莊。四、輔導(dǎo)員寄語(yǔ) 主持人男：最后請(qǐng)輔導(dǎo)員陳老師講話，大家歡迎！ 輔導(dǎo)員：隊(duì)員