2006年初中學(xué)業(yè)考試生物模擬試題(1)

1、2006 年初中學(xué)業(yè)考試生物模擬試題第I卷（共 40 分）下列每題均只有一個正確答案，請將正確答案的代號填寫在下面的“第I卷答題欄內(nèi)”。（1-20 小題，每小題 2 分）一、選擇題答題欄1.下列關(guān)于植物體的組成和細胞結(jié)構(gòu)的敘述，不正確的是A. 相鄰的細胞之間有許多條由細胞壁形成的細絲即胞間連絲聯(lián)系著B. 植物體的各種組織是經(jīng)過細胞分化形成的C. 切西瓜時流出的汁液是細胞液D. 表皮破損的番茄很快腐爛是上皮組織遭到破壞的緣故2 在觀察洋蔥表皮細胞時，顯微鏡視野中細胞數(shù)量最多的是A. 5X、10X B 10X、40X C 15X、10X D 15X、40X3當摘除了一朵花中的哪一部分后，這朵花就肯

2、定不會再發(fā)育成果實A.雄蕊B.雌蕊C.花瓣D.花藥4營養(yǎng)學(xué)專家建議我國青少年要多吃奶、蛋、魚、肉等含蛋白質(zhì)豐富的食品，因為蛋白質(zhì)是A.人體生長發(fā)育必需的物質(zhì)B主要供能物質(zhì)C.容易消化的物質(zhì)D.有機物5為解決食品安全問題，我國正在加快發(fā)展綠色食品。綠色食品要求1產(chǎn)品的原料必須是綠色植物產(chǎn)品原料的產(chǎn)地符合環(huán)境質(zhì)量標準A.B.6. 測量胸圍差得出的數(shù)據(jù)是：第一次A. 10 厘米B . 9 厘米7. 呼吸作用為細胞生命活動提供了A.糖類B.水分&只有人類才能建立的反射是A.看見紅燈停步B .談虎色變9.人們常在田間噴灑一定量的性外激素，控制了蛾蝶類害蟲數(shù)量，這種做法實際上是干擾了害 蟲雌雄個體

3、間的C.11 厘米D.30 厘米C.二氧化碳D.能量C.聽見鈴聲吃食物D .聞到香味垂涎產(chǎn)品原料的生產(chǎn)過程符合生產(chǎn)技術(shù)標準產(chǎn)品的加工、包裝和儲運符合國家相關(guān)標準C.D .10 厘米，第二次 9 厘米，第三次 11 厘米，則胸圍差值是10 .某細胞中有兩對基因，分別位于兩對染色體上，下列圖解中正確的是A.通訊B.攝食C.運動D.產(chǎn)卵11 .下列哪一組是相對性狀?1單眼皮和雙眼皮卷發(fā)與黑發(fā)A.B12.親代的遺傳物質(zhì)傳給子代是通過A.體細胞B.受精卵C.生殖細胞D .胚胎13.在科學(xué)研究和社會調(diào)查中，常采用五點取樣法，正確的五點取樣法是14. 一個男子把 X 染色體上的某一突變基因傳給兒子的概率是1

4、5 .禁止近親結(jié)婚的科學(xué)依據(jù)是后代16 .化石證明有許多物種只存活了相當短暫的時代就逐漸滅絕了，最能解釋這一現(xiàn)象的是17 .農(nóng)業(yè)上用射線或藥物處理農(nóng)作物種子，獲得新品種的原理是射線或藥物18 .下面是四種植物形態(tài)示意圖，與此有關(guān)的說法中，錯誤的是有耳垂和無耳垂雙眼皮與色盲.C.能卷舌和不能卷舌頭發(fā)左旋與慣用右手D.A. 0.12.5%.25%.50%A.易得傳染病B定得遺傳病 C .成活率極低D.得遺傳病幾率增大A.缺乏能適應(yīng)環(huán)境變化的可遺傳變異B .缺乏產(chǎn)生變異的能力C.人類利用遺傳學(xué)知識改造了這些生物D .繁殖能力太低而逐漸滅絕了A.直接改變了農(nóng)作物的某些性狀.改變了農(nóng)作物種子中的營養(yǎng)成分

5、C.淘汰了農(nóng)作物的某些不良性狀.使種子里的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變乙丙A.甲是“泰山迎客松”，能生活在巖石縫隙中，原因是根系發(fā)達，葉細長如針B. 乙是葫蘆蘚，因其對 SO 等敏感，所以可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物C. 丙是腎蕨，形態(tài)優(yōu)美，可供觀賞，喜陰濕環(huán)境，靠孢子繁殖D. 丁是衣藻，生活在海水中，細胞中含帶狀葉綠體19宇航服的發(fā)明創(chuàng)意來自于.蝙蝠的回聲定位.長頸鹿的血液循環(huán)系統(tǒng)2煙內(nèi)含有害物質(zhì)，吸入后對呼吸道有害煙內(nèi)含抑制大腦活動的物質(zhì)，吸入后會反應(yīng)遲鈍C.D.第n卷(共 60 分)21.( 5 分)如右圖為人體心臟解剖圖。(1) 填出下列序號的結(jié)構(gòu)名稱：A_ ； B _； C _；(2)

6、用字母在圖中標出流靜脈血的血管。(3)_圖中 B 的主要功能是。22.( 3 分)模擬實驗是科學(xué)研究中常用的一種方法，探究饅頭在口腔中變化的實驗，用刀細細切碎饅頭并充分拌勻是模擬牙齒的咀嚼和 _，再將試管一起放入 37C左右的溫水中是模擬人體的正常 _,在此條件下，唾液中的 _ 才能將淀粉消化成麥芽糖。A.蜘蛛的結(jié)網(wǎng)BC.螢火蟲的發(fā)光D20.禁止青少年吸煙的原因是煙內(nèi)含激素，吸入后影響正常發(fā)育煙內(nèi)含致癌物質(zhì)，吸入后會致癌A.B.23.（2 分）在檢測不同環(huán)境中細菌和真菌的探究實驗中，一組同學(xué)的實驗過程如圖所示：實驗步驟中，E 是_ 過程，完成步驟 C 需要在適宜的 _ 下進行。24.（ 5 分

7、）在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細胞實驗時，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中 看到的物像如圖所示。（1） 你認為 _ 同學(xué)的觀察效果最好。評價的理由是 _。（2） 其他三位同學(xué)觀察效果不理想的原因都是 _ ，請你給其中一位觀察效果不理想的同學(xué)提出改進建議，使他獲得最好的觀察效果。你指導(dǎo)的是_同學(xué)，你的建議是：_。25、 （ 5 分）生物學(xué)家曾經(jīng)做過這樣的實驗：把章魚（軟體動物）放到大魚缸里，中間放一塊玻 璃板，將魚缸隔成兩部分，其高度低于玻璃缸的高度，使章魚能從玻璃缸的一側(cè)越過玻璃板游 向另一側(cè)，將食物如小蝦放入遠離章魚的那一端，當它看見食物時，只是撲向玻璃板，在玻璃 板上亂撞，不會饒過玻璃板去

8、捕捉。多次碰撞之后，才能學(xué)會繞道；而猴子只要一次就學(xué)會了 繞道捕獲食物。請分析回答下列問題：（1）在上述實驗中，章魚、猴子越過障礙物而獲得食物，都屬于學(xué)習行為。這是動物在成長過程中，通過 _和_ 逐漸建立起來的行為活動。（2） 上述實驗證明，某些 _ 動物也可以形成學(xué)習行為；動物越高等，學(xué)習行為越_ ，能利用經(jīng)驗來解決生活中的問題，這大大增強了 _ 能力。26.（6 分）閱讀下列材料，請你回答問題。資料一：下圖中兩個狐（A、B）, 個是生活在北極的極地狐，另一個是生活在非洲沙漠中 的沙漠人蠶奏雷翦喋黠幣菌操作）C皓養(yǎng)圏b菌落狐。資料二：科學(xué)工作者在南極研究中發(fā)現(xiàn)，在南極，由于冰雪融化，長期被冰

9、凍的種子解凍 萌發(fā)，在這里出現(xiàn)了新的物種；從南極冰蓋鉆取樣芯分析表明：半個世紀以來，地球一直在變 暖。25 年以來，南極氣溫上升了 1C。這些都說明一個現(xiàn)象：地球在變暖。(1)現(xiàn)在生存的每一種生物，它的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式都與 _ 相適應(yīng)。(2)請推測生活在北極的極地狐是 _。3燃燒煤和石油能產(chǎn)生大量的二氧化碳，這種氣體像玻璃溫度的玻璃一樣能捕獲陽光使地球變暖。這種現(xiàn)象叫 _ 效應(yīng)，它是造成地球變暖的主要原因之一。如果地球“變暖”進一步加劇，極地狐將會 _(填“增多”或“減少直至瀕危滅絕”)(5)請你想一個好辦法讓地球“退燒” ？(2 分)答：_ 。27.( 8 分)據(jù)報道：1952 年 2 月

10、，某城市霧大無風，家庭和工廠排出的煙霧經(jīng)久不散，每立方米大氣中二氧化硫的含量高達 3.8 毫克，煙塵達 4.5 毫克，居民健康普遍受到危害，4 天內(nèi)死亡約 4000人。(1 )這種大氣污染對人體的 _ 系統(tǒng)危害最大，而且它還能隨著 _，進入其它系統(tǒng)，會造成 _、_ 等病癥(列舉兩種主要病癥)。可見，空氣質(zhì)量嚴重影響了人體的_。(2)這種類型的大氣污染可能進一步形成 ,使植物枯萎、腐蝕建筑物和戶外雕塑。(3)請結(jié)合實際，分析當?shù)氐目諝獗晃廴镜脑蜻€有哪些？(1 分)(4 )要防止類似的悲劇出現(xiàn)，應(yīng)采取什么措施呢？(1 分)28、( 6 分)下面是某家庭成員某些特征的調(diào)查結(jié)果，請根據(jù)調(diào)查結(jié)果回答下

11、列問題：形狀類型父母女兒眼瞼的形狀雙眼皮雙眼皮單眼皮有無耳垂有耳垂無耳垂無耳垂舌頭能否卷曲能卷舌能卷舌能卷舌(1)表格中涉及的單雙眼皮、有無耳垂等特征，在遺傳學(xué)上稱為 _，決定性狀的最小單位稱為_ 。（2）父母為雙眼皮，而女兒為單眼皮，此現(xiàn)象稱為 _;父母的舌頭能卷曲，女兒的舌頭也能卷曲，此現(xiàn)象稱為 _。（3 ）假如雙眼皮基因 A,則父親、女兒的基因組成分別為 _。29、（ 7 分）給你提供西瓜種子和其它必要的實驗器材，請設(shè)計實驗探究種子萌發(fā)與光的關(guān)系。實驗?zāi)康模篲實驗方法：_實驗步驟：1取兩個大小一樣的錐形瓶，分別記為A B,瓶中墊數(shù)層餐巾紙，并加水使餐巾紙濕潤。然后將西瓜種子等分為兩份，一

12、份放入A 中，一分放入 B 中（其它條件如溫度、空氣等都相同且適于種子萌發(fā)）。2_3_若實驗結(jié)果出現(xiàn)如下三種情況之一，請說明實驗結(jié)論。1A 和 B 中的種子同樣萌發(fā)，說明西瓜種子萌發(fā)與光照 _。2A 中種子萌發(fā)，B 中種子不萌發(fā)，說明西瓜種子萌發(fā) _。3A 中種子不萌發(fā)，B 中種子萌發(fā)，說明西瓜種子萌發(fā) _。30、（ 5 分）生物分類就是依據(jù)某一標準將生物分門別類，即把具有相同特征的生物或生物結(jié)構(gòu)歸為一類，這是一種重要的思想方法。下圖是將7 種生物或結(jié)構(gòu)分為AB、C 三類的示意，據(jù)圖回答：（1）圖中將細菌、酵母菌、衣藻、草履蟲歸位A 類，其依據(jù)是它們都是單細胞生物。請你寫出圖中 B 類和 C 類的分類依據(jù)：將衣藻和葉肉細胞歸為 B 類的依據(jù)是 _。將除病毒以外的其它 6 項歸為 C 類的依據(jù)是_ 。（2）請你根據(jù)上述的方法，在圖中的7 項中，在AB、C 三類之外再分出一類-D 類（在圖中用方框表示