2018年全國職業(yè)院校技能大賽汽車檢測與維修賽項分析報告填寫說明_第1頁
2018年全國職業(yè)院校技能大賽汽車檢測與維修賽項分析報告填寫說明_第2頁
2018年全國職業(yè)院校技能大賽汽車檢測與維修賽項分析報告填寫說明_第3頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2018年全國職業(yè)院校技能大賽高職組汽車檢測與維修診斷報告分賽項名稱:汽車發(fā)動機系統(tǒng)檢修注意:以下表格要求裁判用黑色筆負責填寫。參賽隊(貼號)比賽用時分秒作業(yè)任務配分實際得分一、起動機不能運轉(zhuǎn)故障的診斷與排除30一、發(fā)動機無法起動故障的診斷與排除30二、發(fā)動機運仃不良故障的診斷與排除30合計90統(tǒng)分裁判(簽字)年月日核分裁判(簽字)年月日競賽監(jiān)督(簽字)年月日任務一有邁騰B8客戶抱怨.其車輛無法起動.服務顧問試車后確認起動機不能運轉(zhuǎn)。請對故障進行維修.并完成診斷報告。本題滿分30分.實得分(由評分裁判填寫)評分裁判:20年月日核分裁判:20年月日復核裁判:20年月日(一)故障診斷過程1.實施功

2、能檢查.確認故障現(xiàn)象.推斷故障范圍得分(1)描述與客戶抱怨相關的檢查結果描述與客戶抱怨有關、有利于盡可能縮小故障范圍的功能檢查結果。與本抱怨無關的功能檢查結果可能會招致扣分。(2)繪制控制原理圖.不用者不填繪制控制原理圖.W是完整電路圖.以體現(xiàn)與故障相關的系統(tǒng)控制邏輯.要素應包含現(xiàn)象描述中涉及到的元器件。在診斷過程中.可以回頭在原理圖上進行局部完善.以便可以明確表達白己的思路和測試要點。常運轉(zhuǎn).但發(fā)動機無法正常起動。請對故障進行維修.并完成診斷報告。本題滿分30分.實得分(由評分裁判填寫)評分裁判:20年月日核分裁判:20年月日復核裁判:20年月0(一)故障診斷過程1.實施功能檢查.確認故障現(xiàn)

3、象.推斷故障范圍得分(1)描述與客戶抱怨相關的檢查結果(2)繪制控制原理圖.不用者不填發(fā)動機故障所致。請對故障進行維修.并完成診斷報告本題滿分30分.實得分(由評分裁判填寫)評分裁判:20年月日核分裁判:20年月日復核裁判:20年月日(一)故障診斷過程1.實施功能檢查.確認故障現(xiàn)象.推斷故障范圍得分(1)描述與客戶抱怨相關的檢查結果(2)繪制控制原理圖.不用者不填(3)根據(jù)故障現(xiàn)象.判斷可能原因結合故障現(xiàn)象和原理圖進行系統(tǒng)分析.最后推斷出故障范圍。2.讀取故障碼.填與對十赫障診斷有用的信息.不用者不填僅寫出與客戶抱怨有關的故障代碼診斷信息。3.根據(jù)上述分析及測試結果.進一步明確故障范圍.確定測

4、試突破點根據(jù)故障代碼讀取過程和讀取結果.進行必要的分析.以進一步縮小故障范圍.最后寫出測試點及選擇依據(jù)。4.基于以上診斷結論.選擇測量點.實施測量.確定故障所在得分測試對象測試條件使用設備數(shù)據(jù)流、執(zhí)E件診斷、電路電壓、電阻等測試結果.不用者不填測試參數(shù)標準描述測試結果測試結論波形測試結果.不用者不填波形名稱標準波形(注意單位)實測波形(圈出異常)分析測試結果.必要時簡單修復.并做進一步診斷(或驗證).不用者不填話術建議:測試結果正常或異常.說明*存在故障.可能原因為:*對于簡單的元件檢查和明顯的電路檢查可以直接在此寫出.不必另外升貞。寫出排除故障點后實驗的結果。4.基于以上診斷結論.選擇測量點

5、.實施測量.確定故障所在得分測試對象測試條件使用設備數(shù)據(jù)流、執(zhí)E件診斷、電路電壓、電阻等測試結果.不用者不填根據(jù)以上分析.在段后括號內(nèi)填寫下7測量點;若故障點已經(jīng)排除但林障現(xiàn)象未恢復正常.請?zhí)顚憽斑M行新輪診斷”;若所有故障點均已排除.請在括號內(nèi)填寫“測量結束”。()過渡頁9.實施功能檢查.確認故障現(xiàn)象.推斷故障范圍得分(1)描述與客戶抱怨相關的檢查結果過渡頁中的現(xiàn)象描述如何和上一步實驗結果相同.可以不在重復.請寫“同上步”(2)繪制控制原理圖.不用者不填(3)根據(jù)故障現(xiàn)象.判斷可能故障原因10.讀取故障碼.填與對十赫障診斷有用的信息.不用者不填11.根據(jù)上述分析及測試結果.進一步明確故障范圍.

6、確定測試突破點12.基于以上診斷結論.選擇測量點.實施測量.確定故障所在得分測試對象測試條件使用設備數(shù)據(jù)流、執(zhí)E件診斷、電路電壓、電阻等測試結果.不用者不填測試參數(shù)標準描述測試結果是否正常波形測試結果.不用者不填波形名稱標準波形(注意單位)實測波形(圈出異常)分析測試結果.必要時簡單修復.并做進一步診斷(或驗證).不用者不填12.基于以上診斷結論.選擇測量點.實施測量.確定故障所在得分測試對象測試條件使用設備數(shù)據(jù)流、執(zhí)E件診斷、電路電壓、電阻等測試結果.不用者不填根據(jù)以上分析.在段后括號內(nèi)填測量點.若故障點已經(jīng)排除但車輛未恢復正常.請?zhí)顚憽斑M行新輪診斷”.若所有故障點均已排除.請在括號內(nèi)填與測量結束。()結論頁17.基于以上測試過程.記錄、歸納核心步驟步驟測試對象測試結果測試結論下7測試對象選擇依據(jù)得分1類似:故障概率、2測試方便等345678910111218.結合診斷結果.分析故障機理17.基于以

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論