四年級科學(xué)(上冊)科教版科學(xué)第二單元測試題目答案解析

1、第二單元班級溶解姓名,地分布在水的方法別離出來,稱為溶解了.一、填空題.1、物質(zhì)在水中化成了肉眼看不見的中,并且不能用或2、過濾實(shí)驗(yàn)中用到的器材有；鐵架臺,漏斗,、玻璃棒、.3、我們把水中的雜質(zhì)別離出來,可以采用的方法.4、溶解是指物質(zhì)地、穩(wěn)定地分布在水中,不會、也不能用的方法把物質(zhì)從水中別離出來.10、不同的物質(zhì)在水中的溶解水平是,的,食鹽在水中的溶解水平比小蘇打要.11、水除了能溶解和之外,還能少量地溶解氧氣,二氧化碳等,水中的動物和植物就是靠溶解在水中的氧氣進(jìn)行呼吸的.12、魚之所以能在水里生活是由于魚鯉能呼吸溶解于水中的.13、氣體在水中的溶解水平與有關(guān).14、,等方法可以加快物質(zhì)在水

2、中的溶解.在水中,形成了透在水中,形成的5、將適量的味精、酒精、面粉和食用油分別放入水中并攪拌后靜置一會兒,觀察到會沉淀,會溶解,會分層.6、取少量高鎰酸鉀放入水中,觀察發(fā)現(xiàn)高鎰酸鉀水溶解是的,用肉眼無法看到物質(zhì)顆粒,說明高鎰酸鉀是于水的.7、膠水或洗發(fā)液進(jìn)入水中的狀態(tài)；先水面,再,然后一縷縷的,輕輕攪拌,充分?jǐn)嚢?最后變成膠水或洗發(fā)液溶液.8、能溶解于水中的液體和水可以形成穩(wěn)定的.地分散在水中.9、食鹽、小蘇打、高鎰酸鉀、膠水、洗發(fā)液都明、穩(wěn)定的,沙、面粉、食用油15、同樣重量的塊糖和細(xì)糖放在水中,溶解較快.16、在100毫升水中,食鹽溶解的量是有限度的,大約是克.17、溶解在水中的食鹽能用

3、的方法把食鹽和水別離出來.18、一定量的水可以溶解的物質(zhì),并不是無限制的19、食鹽溶解于水的過程是一個過程.20、酒精燈的火焰分為、三個局部,外焰的溫度內(nèi)焰其次,焰心的溫度.加熱時用加熱.21、在“用加熱的方法減少濃鹽水的水分實(shí)驗(yàn)中,在蒸發(fā)皿底部墊上石棉網(wǎng)的作用是.22、把海水引進(jìn)鹽田時,利用使海水中的水分蒸發(fā),海水中的水分越來越少,便開始析出鹽的結(jié)晶.二、選擇題1、利用海水制鹽,主要是.A.利用太陽的熱量將水分蒸發(fā)B,利用加熱的方法將水分蒸發(fā)C.利用過濾的方法將水分蒸發(fā)2、把一匙沙子放入水中,我看到的現(xiàn)象,說明沙在水中沒有溶解.A.在濾紙上沒有沙子B,沙子沉到杯子的底部C,杯子里的水變渾濁了

4、3、在實(shí)驗(yàn)中我們發(fā)現(xiàn)面粉在水中沒有溶解,那是通過的現(xiàn)象知道的A.水變白了B.面粉看不見了C,在濾紙上留下了面粉4、把高鎰酸鉀投入到一杯水中不可能觀察到的現(xiàn)象是.A.水的顏色從無色變成紫色B.水的顏色從紫色逐漸變淡C.高鎰酸鉀從可見到不可見5、把少量的放入水中,充分?jǐn)嚢韬?我們還能看到顆粒.A.沙子B.高鎰酸鉀C.食鹽6、食鹽在水中溶解后,以下說法正確的選項(xiàng)是A.中間最咸B,各個局部一樣咸C.水面最咸7、以下物質(zhì)混合后能看得到溶液的是A.面粉參加水中B,食用油參加水中C,食用油參加汽油中8、以下操作過程中會發(fā)生溶解現(xiàn)象的是A.把食鹽倒入水中B,把面粉倒入水中C,把食用油倒入水中9、倒入水中后,會

5、漂浮在水面上.A.膠水B,酒精C,食用油10、酒精在水中溶解后,會分布在水的A.上部B,下部C,各個地方11、日常生活中,我們常用清潔劑洗餐具,這是利用了.A.清潔劑和水能溶解B,油污和水能溶解C,油污能和清潔劑溶解12、我們常喝的飲料“雪碧中溶解了大量的A.氧氣B,二氧化碳C,氮?dú)?3、在同樣多的水中參加白糖和蘇打水,溶解越多說明這種物質(zhì)在水中的溶解水平越A.強(qiáng)B.弱C.一樣14、氣體在水中的溶解水平與大小有關(guān).A.氣壓B,水壓C,氣體體積15、關(guān)于氣體在水中溶解水平的說法正確的選項(xiàng)是A.氣體一般不能溶解于水.B.氣體能夠溶解于水,但卻沒有方法把氣體從水中別離出來.C.氣體能夠溶解于水,也能

6、從水中析出.16、以下方法中能讓嘴里冰糖溶解得最快的是A.含在嘴里不動B,把冰糖咬碎CC.咬碎并用舌頭攪拌17、把形狀、大小相同的兩塊肥皂放在裝有半杯水的杯中,溶解得最快.A.白糖在一桶水中的溶解水平強(qiáng)A.攪拌不切碎B,切碎并攪拌C,切碎不攪拌B.白糖在一杯水中的溶解水平強(qiáng)18、以下的方法使水果糖在水中溶解最快.C.白糖在兩種水中的溶解水平相同,但水越多,溶解的量就越大A.放入冷水中攪拌B.放入熱水中攪拌25、在一杯水中不斷參加食鹽直到食鹽不再溶解為止,此時杯中的食鹽溶液處于C.捻碎放入熱水中攪拌.19、在做“一杯水能溶解多少克食鹽的實(shí)驗(yàn)中,不會用到的實(shí)驗(yàn)器材是A.飽和狀態(tài)B.不飽和狀態(tài)C.混

7、濁狀態(tài).觀察和區(qū)別“物質(zhì)在水中是否溶解的方法有哪些寫出你知道的方法.A.玻璃棒B.酒精燈C.天平三、實(shí)驗(yàn)探究：20、以下混合物可以用“溶解一一“過濾“蒸發(fā)的步驟來別離的是A.混有泥沙的白糖B,混有食鹽的味精C.混有水的酒精21、石棉網(wǎng)的主要作用是.A.讓蒸發(fā)皿均勻受熱B.加熱得更快C.保護(hù)蒸發(fā)皿22、酒精燈熄滅時,正確的方法是.A.用嘴吹滅B,用燈帽蓋滅C,用燈帽蓋滅后,在重蓋一次23、以下問題中,我們可以直接研究的是.A. 一杯水能溶解多少毫升食鹽B. 一杯水能溶解多少克食鹽C.100毫升水能溶解多少克食鹽24、一桶水比一小杯水能溶解的白糖多,這說明了1、實(shí)驗(yàn)材料：試管水食用油實(shí)驗(yàn)一：在試管

8、中裝入20毫升水,再參加2毫升食用油.我們先看到充分震蕩后,靜置一會,這時看到這說明.實(shí)驗(yàn)二：在試管中裝入20毫升食用油,再參加2毫升水,我們看到充分震蕩后靜置一會,這時看到這說明.2、填空在括號內(nèi)填出酒精燈各局部名稱5分.)3、制定“100毫升水里能溶解多少食鹽的研究方案* 研究的問題：* 研究的材料準(zhǔn)備：* 研究的過程與方法：1、3、4、4、設(shè)計一個“攪拌能加快肥皂塊在水中溶解的實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)名稱：攪拌加快肥皂塊在水中溶解實(shí)驗(yàn)器材：兩個同樣的杯子,幾塊形狀、大小完全一樣的肥皂,攪拌棒實(shí)驗(yàn)過程：14實(shí)驗(yàn)結(jié)果：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：第二單元溶解答案班級姓名一、填空題.1、物質(zhì)在水中化成了肉眼看不見的微粒,均勻

9、地分布在水中,并且不能用沉淀或過濾的方法別離出來,稱為溶解了.2、過濾實(shí)驗(yàn)中用到白器材有；鐵架臺,漏斗,濾紙、玻璃棒、燒杯.3、我們把水中的雜質(zhì)別離出來,可以采用過濾的方法.4、溶解是指物質(zhì)均勻地、穩(wěn)定地分布在水中,不會沉淀、也不能用過濾的方法把物質(zhì)從水中別離出來.5、將適量的味精、酒精、面粉和食用油分別放入水中并攪拌后靜置一會兒,觀察到面粉會沉淀,味精、酒精會溶解,食用油會分層.6、取少量高鎰酸鉀放入水中,觀察發(fā)現(xiàn)高鎰酸鉀水溶液是紫色透明的,用肉眼無法看到物質(zhì)顆粒,說明高鎰酸鉀是溶解于水的.7、膠水或洗發(fā)液進(jìn)入水中的狀態(tài)；先浮在水面,再下沉,然后一縷縷的擴(kuò)散,輕輕攪拌局部溶解,充分?jǐn)嚢柰耆?/p>

10、解,最后變成膠水或洗發(fā)液溶液.8、能溶解于水中的液體和水可以形成穩(wěn)定的溶液.均勻地分散在水中.9、食鹽、小蘇打、高鎰酸鉀、膠水、洗發(fā)液都均勻穩(wěn)定的分散在水中,形成了透明、穩(wěn)定的溶液,沙、面粉、食用油不能溶解在水中,形成的是混合物.10、不同的物質(zhì)在水中的溶解水平是不同,的,食鹽在水中的溶解水平比小蘇打C.利用過濾的方法將水分蒸發(fā)要強(qiáng)2、把一匙沙子放入水中,我看到B的現(xiàn)象,說明沙在水中沒有溶解.11、水除了能溶解固體和液體之外,還能少量地溶解氧氣,二氧化碳等氣A.在濾紙上沒有沙子B,沙子沉到杯子的底部C,杯子里的水變渾濁了體,水中的動物和植物就是靠溶解在水中的氧氣進(jìn)行呼吸的.3、在實(shí)驗(yàn)中我們發(fā)現(xiàn)

11、面粉在水中沒有溶解,那是通過C的現(xiàn)象知道的12、魚之所以能在水里生活是由于魚鯉能呼吸溶解于水中的氧氣.13、氣體在水中的溶解水平與氣壓有關(guān).14、切碎,攪拌,加熱等方法可以加快物質(zhì)在水中的溶解.15、同樣重量的塊糖和細(xì)糖放在水中,細(xì)糖溶解較快.16、在100毫升水中,食鹽溶解的量是有限度的,大約是36克.17、溶解在水中的食鹽能用蒸發(fā)的方法把食鹽和水別離出來.18、一定量的水可以溶解一定量的物質(zhì),并不是無限制的19、食鹽溶解于水的過程是一個可逆過程.20、酒精燈的火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三個局部,外焰的溫度最高內(nèi)焰其次,焰心的溫度較低.加熱時用外焰加熱.21、在“用加熱的方法減少濃鹽水的水分實(shí)

12、驗(yàn)中,在蒸發(fā)皿底部墊上石棉網(wǎng)的作用是使蒸發(fā)皿受熱均勻.22、把海水引進(jìn)鹽田時,利用太陽的熱量使海水中的水分蒸發(fā),海水中的水分越來越少,便開始析出鹽的結(jié)晶.二、選擇題1、利用海水制鹽,主要是A.A.利用太陽的熱量將水分蒸發(fā)B.利用加熱的方法將水分蒸發(fā)A.水變白了B.面粉看不見了C.在濾紙上留下了面粉4、把高鎰酸鉀投入到一杯水中不可能觀察到的現(xiàn)象是B.A.水的顏色從無色變成紫色B.水的顏色從紫色逐漸變淡C.高鎰酸鉀從可見到不可見5、把少量的A放入水中,充分?jǐn)嚢韬?我們還能看到顆粒.A.沙子B.高鎰酸鉀C.食鹽6、食鹽在水中溶解后,以下說法正確的選項(xiàng)是BA.中間最咸B.各個局部一樣咸C.水面最咸7、

13、以下物質(zhì)混合后能看得到溶液的是CA.面粉參加水中B.食用油參加水中C.食用油參加汽油中8、以下操作過程中會發(fā)生溶解現(xiàn)象的是AA.把食鹽倒入水中B.把面粉倒入水中C.把食用油倒入水中9、Q倒入水中后,會漂浮在水面上.A.膠水B.酒精C.食用油10、酒精在水中溶解后,會分布在水的CA.上部B.下部C.各個地方11、日常生活中,我們常用清潔劑洗餐具,這是利用了C.A.清潔劑和水能溶解B,油污和水能溶解C,油污能和清潔劑溶解12、我們常喝的飲料“雪碧中溶解了大量的BA.氧氣B,二氧化碳C,氮?dú)?3、在同樣多的水中參加白糖和蘇打水,溶解越多說明這種物質(zhì)在水中的溶解水平越AA.強(qiáng)B.弱C.一樣14、氣體在

14、水中的溶解水平與A大小有關(guān).A.氣壓B,水壓C,氣體體積15、關(guān)于氣體在水中溶解水平的說法正確的選項(xiàng)是CA.氣體一般不能溶解于水.B.氣體能夠溶解于水,但卻沒有方法把氣體從水中別離出來.C.氣體能夠溶解于水,也能從水中析出.16、以下方法中能讓嘴里冰糖溶解得最快的是CA.含在嘴里不動B,把冰糖咬碎CC.咬碎并用舌頭攪拌17、把形狀、大小相同的兩塊肥皂放在裝有半杯水的杯中,B溶解得最快.A.攪拌不切碎B,切碎并攪拌C,切碎不攪拌18、以下C的方法使水果糖在水中溶解最快.A.放入冷水中攪拌B.放入熱水中攪拌C.捻碎放入熱水中攪拌19、在做“一杯水能溶解多少克食鹽的實(shí)驗(yàn)中,不會用到的實(shí)驗(yàn)器材是B.A

15、.玻璃棒B,酒精燈C,天平20、以下混合物可以用“溶解一一“過濾一一“蒸發(fā)的步驟來別離的是A.A.混有泥沙的白糖B,混有食鹽的味精C.混有水的酒精21、石棉網(wǎng)的主要作用是A.A.讓蒸發(fā)皿均勻受熱B,加熱得更快C.保護(hù)蒸發(fā)皿22、酒精燈熄滅時,正確的方法是C.A.用嘴吹滅B,用燈帽蓋滅C,用燈帽蓋滅后,在重蓋一次23、下歹U問題中,我們可以直接研究的是C.A. 一杯水能溶解多少毫升食鹽B. 一杯水能溶解多少克食鹽C.100毫升水能溶解多少克食鹽24、一桶水比一小杯水能溶解的白糖多,這說明了CoA.白糖在一桶水中的溶解水平強(qiáng)B.白糖在一杯水中的溶解水平強(qiáng)C.白糖在兩種水中的溶解水平相同,但水越多,

16、溶解的量就越大25、在一杯水中不斷參加食鹽直到食鹽不再溶解為止,此時杯中的食鹽溶液處于AA.飽和狀態(tài)B.不飽和狀態(tài)C.混濁狀態(tài)觀察和區(qū)別“物質(zhì)在水中是否溶解的方法有哪些寫出你知道的方法.三、實(shí)驗(yàn)探究：答案僅供參考1、實(shí)驗(yàn)材料：試管水食用油實(shí)驗(yàn)一：在試管中裝入20毫升水,再參加2毫升食用油.我們先看到由浮在水面充分震蕩后,靜置一會,這時看到分層這說明油不能溶解在水中.實(shí)驗(yàn)二：在試管中裝入20毫升食用油,再參加2毫升水,我們看到水漸漸彳下沉充分震蕩后靜置一會,這時看到水會沉到油底這說明油不能在水中溶解.2、填空在括號內(nèi)填出酒精燈各局部名稱5分.3、制定“100毫升水里能溶解多少食鹽的研究方案1、研究的問題：100毫升水里能溶解多少克食鹽2、研究的材料準(zhǔn)備：量筒、天平、小匙、攪拌棒、食鹽、記錄單3、研究的過程與方法：4、研究注意點(diǎn)：1必須是100毫升水.2食鹽必須一份一份地加.3必須經(jīng)過攪拌食鹽完全溶解后再參加下一份食鹽.4經(jīng)過充分?jǐn)嚢韬髮?shí)驗(yàn)不能溶解才能停止.七、設(shè)計一個“攪拌能加快肥皂塊在水中溶解的實(shí)驗(yàn)：1、實(shí)驗(yàn)名稱：攪拌加快肥皂塊在水中溶解2、實(shí)驗(yàn)器材：兩個同樣的杯子,幾塊形狀、大小完全一樣的肥皂,攪拌棒3、實(shí)驗(yàn)過程：1在兩個杯子中放入同樣多的水,并且水溫相同.2在兩個杯子中放