初中化學(xué)常見物質(zhì)俗稱及顏色

1、化學(xué)知識小結(jié)一、常見物質(zhì)的俗稱和化學(xué)式：生石灰CaO熟石灰消石灰石灰漿石灰乳澄清石灰水CaOH石灰石、大理石一一CaCO食鹽一一NaCl火堿、燒堿、石性鈉NaOH純堿、蘇打NaCO小蘇打NaHCO赤鐵礦Fe3Q鐵銹、赤鐵礦石化鐵一一FeQ石金剛石、石墨C石干冰CO石冰H2O石天然氣甲烷一一CH石酒精乙醇一一C2HOH石醋酸乙酸一一CHCOOH二、常見物質(zhì)的顏色:紅色的固體CuFeQ、P紅磷黑色的固體CCuOFe.、FeOMnO、鐵粉白色的固體MgOP2O、P白磷、CuSO無水硫酸銅、KCl、NaCl黃色的固體S藍(lán)色的固體CuSO45H2O紅色絮狀沉淀一一CuOH2紅褐色絮狀沉淀一一FeOH3常

2、見不溶于酸的白色沉淀一一BaSGAgCl紅于酸并產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的白色沉淀一一BaC®CaCO不溶性碳酸鹽的沉淀紅于酸但不產(chǎn)生氣體的白色沉淀一一MgOH2、AlOH3等不溶性堿的沉淀藍(lán)色的溶液CuSO、CuCl2、CuNO2等含CiT溶液淺綠色的7§液FeSQFeCl2、FeNO2等含F(xiàn)e"溶液黃色的溶液FeC*FeSO3、FeNO3等含F(xiàn)e3+溶液三、常見氣體1具有刺激性氣體的氣體：NH、SO、HCl皆為無色2無色無味的氣體：Q、H、N、CO、CH、CO劇毒枯燥劑的選擇：1、濃硫酸可枯燥：酸性氣體如：CO、SO、SO、NGHCl、中性氣體如：屋、.、N、CO不能

3、枯燥堿性氣體如：NH2、氫氧化鈉固體、生石灰、堿石灰可枯燥：堿性氣體如：NH中性氣體如：H、Q、勵(lì)、CO不能枯燥酸性氣體如：CSO、SQNO、HCl、3、無水硫酸銅固體遇水由白色變藍(lán)色,可檢驗(yàn)水的存在,并吸收水蒸氣.中考化學(xué)專題?氣體的制備?重要考,電：一、氧氣、二氧化碳、氫氣的實(shí)驗(yàn)室制取和工業(yè)制取氣體氧氣.2二氧化碳CO2氫氣H2制備藥品反響原理反響類型反響物狀態(tài)固體與液體混合固體與固體混合固體與液體混合固體與液體混合反響條件發(fā)生裝置11L1,Jr1X氣體溶解性氣體密度密度比空氣密度密度比空氣密度密度比空氣密度_收集裝置5fn純潔的或丁枯燥的L,唯一的二?一或r凈化收集方法1檢驗(yàn)方法點(diǎn)燃?xì)怏w

4、,檢驗(yàn)其生成產(chǎn)物.&'/色火焰,生成_.驗(yàn)滿或驗(yàn)純用向上排空氣法收集時(shí),將帶火星的木條靠近集氣瓶口,假設(shè)木條復(fù)燃,說明已收集滿.用排水法收集時(shí),集氣瓶口有氣泡冒出.將燃著的木條靠近集氣瓶口,假設(shè)木條熄滅,說明已收集滿.用拇指堵住倒置已收集滿氫氣的試管,靠近火焰后移開手指,假設(shè)聽至!“噗的一聲,說明已純.考前須知先檢查裝置的氣密性用排水法收集時(shí),待氣泡連續(xù)均勻排出時(shí)才收集導(dǎo)管置集氣瓶口先檢查裝置氣密性試管口略向下傾斜試管口放一團(tuán)棉花先移出導(dǎo)氣管,后停止加熱,以防倒吸正放1不能用稀硫酸,因反響生成CaSO4附著在大理石外表,阻止反響繼續(xù)進(jìn)行.長頸漏斗的末端應(yīng)插到液體中分液漏斗不強(qiáng)調(diào)

5、正放保存先檢查裝置氣密性先驗(yàn)純再收集不能用濃硫酸長頸漏斗的末端應(yīng)插到液體中倒放保存工業(yè)制取別離液態(tài)空氣依氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同加壓、蒸發(fā)一一物理變化.高溫燃燒石灰石方程式:別離水煤氣H2和CO注明：1,固液不加熱裝置一一但凡反響物為固體和液體且反響不需加熱的發(fā)生裝置圖均可用圖、.2,固固加熱裝置一一但凡反響物都為固體且反響需要加熱的發(fā)生裝置圖可用圖.、氣體的凈化與枯燥1 .除雜原那么：不能引入新的氣體雜質(zhì)；不能減少被凈化氣體的量.2 .除雜原理：堿石灰是由CaO固體和NaOH固體組成的混合物3 .枯燥劑的選擇：枯燥原那么：枯燥劑不能與被枯燥氣體發(fā)生化學(xué)反響枯燥劑無水CaCl2、無水硫酸銅CuSO

6、4能枯燥的氣體不能枯燥的氣體4.常見吸收劑及能吸收的氣體:吸收劑吸收的氣體吸收劑吸收的氣體水NaOH溶液或石灰水堿石灰NaOH和CaO灼熱銅絲或鐵絲濃硫酸、無水CuSO4灼熱氧化銅5.尾氣的吸收及處理一一環(huán)保意識.溶液吸收：如CO2、SO2、HCl、NH3等可用NaOH溶液吸收極易溶氣體要預(yù)防倒吸. .點(diǎn)燃處理：如CO、CH4、H2s等可燃性氣體可接一個(gè)尖嘴導(dǎo)管,將其點(diǎn)燃. .氣球收集：如有毒的CO、H2S、CI2等可在導(dǎo)管末端接上一個(gè)氣球收集. .防倒吸裝置：如易溶的氣體可收集到倒立的漏斗中.6.“萬能瓶的幾種主要用途：（1） .集氣:貯氣-如瓶中為空氣,即用排空氣法收集氣體時(shí),密度比空氣大

7、的氣體從a管進(jìn),密度小的從b管進(jìn).假設(shè)瓶中為水,即用排水法收集氣體時(shí),氣體從b管進(jìn).（2） .洗氣：長入短出瓶內(nèi)裝濃硫酸或氫氧化鈉溶液.（3） .量氣：短入長出瓶內(nèi)裝滿水,氣體從b端進(jìn)入,a端接量筒,通過測量量筒內(nèi)水的體積從而測得生成氣體的體積.（4） .平安瓶：長入短出點(diǎn)燃可燃?xì)怏w時(shí),瓶內(nèi)裝少量水,將點(diǎn)燃的氣體與從發(fā)生裝置產(chǎn)生的氣體分隔開.注明：氣體的性質(zhì)決定收集的方法收集法排水集氣法向上排空氣法排空氣法實(shí)驗(yàn)圖1.2、H2、CO、CH4TJO2、CO20ii1H2、NH3、CH4氣體性質(zhì)O三、常見氣體的性質(zhì)和用途:一重要的三種氣體：氫氣、氧氣、二氧化碳1.物理性質(zhì)：三大氣體顏色氣味狀態(tài)密度溶

8、解性H2色味氣體比空氣溶于水O2色味氣體比空氣_溶于水CO2色味氣體比空氣溶于水2.化學(xué)性質(zhì):H2.可燃性.復(fù)原性O(shè)2.與金屬反響.與非金屬反響.與化合物反響MgFeC+O2S+O2P+O2CH4+O2C2H5OH+O2CO+O2CO2.與水反響.與石灰水反響.與碳反響CO2+H2OCO2+Ca(OH)2CO2+C3.用途的比擬:氫氣用途氧氣用途二氧化碳用途填充氣球高能燃料冶煉重要金屬支持燃燒供應(yīng)呼吸用于煉鋼滅火作工業(yè)原料制飲料、純堿、化肥等“干冰用于人工降雨植物的光合作用二具有可燃性的三種氣體：氫氣、一氧化碳、甲烷1.物理性質(zhì)：顏色氣味狀態(tài)密度溶解性H2色味氣體比空氣溶于水CO色味氣體比空氣

9、_溶于水CH4色一味氣體比空氣溶于水2.化學(xué)性質(zhì)可燃性H2可燃性H2、CO、CH4的檢驗(yàn)2H2+O2皂空2H2O點(diǎn)燃后,在火焰上方罩一干冷的小燒杯,燒杯內(nèi)壁沒有,該氣體是;在火焰上方罩一內(nèi)壁附有澄清后灰水的小燒杯,后灰水變,該氣體是；另一氣體就是OCO2CO+O2CH4CH4+2O2三具有可燃性和復(fù)原性的三種物質(zhì)：氫氣、一氧化碳、碳1.物理性質(zhì)：顏色氣味狀態(tài)密度溶解性H2色味氣體比空氣_溶于水CO色味氣體比空氣溶于水C金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同,是由于它們中的不同.金剛石和石墨是由元素組成的的物質(zhì)；它們的物理性質(zhì),但化學(xué)性質(zhì)O填：相同、不同2.化學(xué)性質(zhì):H2.可燃性.復(fù)原性2H2+O2共2H2

10、.H2+CuOCO2CO+O2CO+CuOCC+O2C+2CuO解題策略指導(dǎo)1、根底型實(shí)驗(yàn)題針對根底型的實(shí)驗(yàn)題,解題時(shí)要注意讀懂題意及裝置圖,能夠準(zhǔn)確明白制取的是什么氣體,熟悉相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)、制備原理和變化規(guī)律.接下來我們可以在大腦中模擬制取氣體的實(shí)驗(yàn)操作：連接裝置一檢驗(yàn)氣密性一裝入藥品一制氣一除雜一枯燥一收集一尾氣處理部分操作可以省略；然后對各操作步驟進(jìn)行細(xì)化,其中連接裝置、檢驗(yàn)氣密性、收集操作是近幾年中考的?？键c(diǎn),考生在復(fù)習(xí)時(shí)要注意對這些知識點(diǎn)的把握；最后就是對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述及得出相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,有無氣泡產(chǎn)生、顏色變化、有無沉淀生成等,在描述時(shí)要注意準(zhǔn)確、簡單明了.一些非常見氣體的性質(zhì)考查

11、,解題時(shí)要與常見氣體的性質(zhì)進(jìn)行類比,問題就迎刃而解了.2、探究型實(shí)驗(yàn)題解答探究性實(shí)驗(yàn)題首先應(yīng)具備根本的實(shí)驗(yàn)操作知識,熟悉相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)；同時(shí)要讀懂題意,明確實(shí)驗(yàn)探究的目的,充分利用題中所給信息分析題意,提出問題,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,再分析現(xiàn)象得出相關(guān)的結(jié)論和啟示.解答此類題目還應(yīng)具備整體、全局意識,即審題時(shí)要先統(tǒng)觀全局,逐字逐句把整個(gè)題審讀一遍,再細(xì)致地讀懂每一步要求,這樣才能在做題時(shí)少丟分或不丟分.3、一定要熟知常見氣體的制取、枯燥、除雜、裝置的連接順序和性質(zhì)的檢驗(yàn).除雜和枯燥的先后順序：假設(shè)用洗氣裝置除雜,一般除雜在前,枯燥在后；假設(shè)用加熱裝置除雜,一般是枯燥在前,除雜在后.洗氣瓶和枯燥管中氣體的進(jìn)出口順序：用洗氣瓶除雜和枯燥時(shí),氣體應(yīng)長進(jìn)短出；用球型枯燥管除雜或枯燥時(shí),氣體應(yīng)大進(jìn)即大管口進(jìn)氣小出即小管口出氣,以利于氣體充分枯燥.檢驗(yàn)多種氣體的先后順序：有多種氣體需要檢驗(yàn)時(shí),應(yīng)盡量預(yù)防前步檢驗(yàn)對后步檢驗(yàn)的干擾.如被檢驗(yàn)的氣體中是否含有二氧化碳和水蒸氣時(shí),應(yīng)先檢驗(yàn)水用無水硫酸銅檢驗(yàn),后檢驗(yàn)二氧化碳用澄清石灰水檢驗(yàn),最后枯燥水