2019株洲市中考化學(xué)試題附答案和解釋語文

1、第1頁2019年株洲市中考化學(xué)試題（附答案和解釋）以下是查字典化學(xué)網(wǎng)為您推薦的2019 年株洲市中考化學(xué)試題（附答案和解釋 ），希望本篇文章對(duì)您學(xué)習(xí)有所幫助。2019年株洲市中考化學(xué)試題 （ 附答案和解釋 ） 作者：佚名 資料來源：網(wǎng)絡(luò) 點(diǎn)擊數(shù)： 10522019 年株洲市中 考化學(xué)試題 （ 附答案和解釋 ）本資料為 WOR 文檔，請(qǐng)點(diǎn)擊下載地址下載全文下載地址文 章來源蓮山 課件 w ww.5 Y k J2019 年湖南省株洲市中考化學(xué)試卷解析一、選擇題 （以下各題均只有一個(gè)正確答案，每小題 2 分， 共 40分 ）1. （2019 株洲）下列物質(zhì)屬于純凈物的是 （ ）A. 鹽酸 B. 蒸餾

2、水 C. 鋁合金 D. 石灰石考點(diǎn)： 純凈物和混合物的判別。專題： 物質(zhì)的分類。分析： 本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈 物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子解答：解：A、鹽酸中含有氯化氫和水，屬于混合物，故A錯(cuò);B、蒸餾水是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故B 正確；C、鋁合金中一定含有鋁，還含有其它金屬或非金屬，所以第2頁屬于混合物，故 C 錯(cuò)；D、石灰石主要成分是碳酸鈣，還含有其它雜質(zhì)，屬于混合物，故 D 錯(cuò).2. (2019 株洲)下列變化中屬于物理變化的是 ( )A、潮濕的衣服經(jīng)太陽曬干了 B. 銅在潮濕的空氣中有綠色物 質(zhì)生成 C. 花生米霉變了 D. 銀白色的鎂條

3、在空氣中慢慢失 去光澤考點(diǎn)： 化學(xué)變化和物理變化的判別。專題： 物質(zhì)的變化與性質(zhì)。分析： 本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定 . 判斷一 個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒 有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其 他物質(zhì)的是物理變化 .解答：解：A、潮濕的衣服經(jīng)太陽曬干是水分的蒸發(fā)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A 正確；B、銅在潮濕的空氣中有綠色物質(zhì)生成是銅與氧氣、二氧化碳、水反應(yīng)生成了堿式碳酸銅，所以屬于化學(xué)變化，故 B 錯(cuò);C、花生米霉變不能再吃，說明生成了新的物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故 C 錯(cuò)；D、銀白色的鎂條在空氣中慢慢失去光澤，是因?yàn)殒V與氧氣反應(yīng)生

4、成了氧化鎂，所以屬于化學(xué)變化，故D 錯(cuò).3. (2019 株洲 ) 已知： 2Al+Fe2O3 Al2O3+2Fe ，該反應(yīng)放出大 量的熱量使得生成的鐵融化，可以用于野外焊接鋼軌，該反 應(yīng)的基本第3頁類型屬于 ( )A. 化合反應(yīng) B. 分解反應(yīng) C. 置換反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)考點(diǎn)：V反應(yīng)類型的判定。專題： 化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化。分析： 置換反應(yīng)：一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物解答： 解：反應(yīng)物中 Al 是單質(zhì)，F(xiàn)e2O3 是化合物，生成物中 Al2O3 是化合物， Fe 是單質(zhì)，所以反應(yīng)類別是置換反應(yīng) .4. (2019 株洲 ) 自然界的水因含有許多雜質(zhì)而需

5、要凈化， 下列 操作中不能使水得到凈化的是 ( )A.蒸餾 B. 活性炭吸附 C. 加入肥皂水 D. 過濾考點(diǎn)：V水的凈化。專題： 空氣與水。分析： 根據(jù)凈化水操作的原理及在凈化過程中所起到的作用，進(jìn)行分析判斷即可解答： 解：A、蒸餾，使水通過蒸發(fā)、冷凝處理，處理后的水中只含水一種物質(zhì)， 所得水稱為蒸餾水， 能使水得到凈化B、 活性炭吸附沉淀是利用了活性炭的吸附性， 除去的是水 中的異味、不溶性固體雜質(zhì)以及可溶性的雜質(zhì)，能使水得到 凈化.C、加入肥皂水，根據(jù)產(chǎn)生泡沫的多少，可以檢驗(yàn)是硬水還 是軟水，但不能使水得到凈化 .D、過濾可除去水中不溶性雜質(zhì)，所得的水盡管還含有可溶 性雜第4頁質(zhì)，但能使

6、水得到凈化 .5. (2019 株洲)兩個(gè)軟塑料瓶中分別充滿 CO 和 CO2 兩種無色 氣體，下列試劑不能將二者鑒別出來的是 ( )A、澄清石灰水 B. 水 C. 紫色石蕊試液 D. 氯化鈉固體考點(diǎn)： 常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法。專題： 物質(zhì)的鑒別題。分析： 試劑能將二者鑒別出來必須與兩種氣體結(jié)合后呈現(xiàn) 的現(xiàn)象不同就行 . 要從二氧化碳和一氧化碳的性質(zhì)不同考慮 一氧化碳具有還原性和可燃性，二氧化碳能使澄清石灰水變 渾濁，二氧化碳能使紫色石蕊試液變渾濁 .解答：解：A、CO2 能使澄清石灰水變渾濁， CO 不能，所以 能鑒別，故 A 錯(cuò);B、二氧化碳能溶于水，一氧化碳難溶于水，可以用塑料瓶 分別

7、裝滿兩種氣體，再加入水，蓋上蓋，待一段時(shí)間看塑料 瓶的變化，變癟的是二氧化碳，所以能鑒別，故 B 錯(cuò)；C、二氧化碳通入紫色石蕊試液中使溶液變紅，一氧化碳則不能，所以能鑒別，故 C 錯(cuò)；D、一氧化碳和二氧化碳都不能與氯化鈉固體反應(yīng)，所以不 能鑒別，故 D 正確.6. (2019 株洲)下列各組物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是 ( )A. 銀和稀鹽酸 B. 鐵和硫酸鋅溶液 C. 硝酸鉀溶液和食鹽水D.硫酸和氯化鋇溶液第5頁考點(diǎn)：V金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用；復(fù)分解反應(yīng)及其發(fā)生的條件專題：化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化。分析：根據(jù)金屬活動(dòng)順序表及復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件進(jìn)行分析回答 .解答：解：A、金屬活動(dòng)順序表中，

8、 Ag 在 H 后邊，所以 Ag不會(huì)與酸發(fā)生置換反應(yīng)，故不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故 A 不符合 題意 ;B、 金屬活動(dòng)順序表中，F(xiàn)e 在 Zn 的后面，所以 Fe 不會(huì)把 Zn 從其鹽溶液中置換出來，故不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故B 不符合 題意 ;C、鹽溶液與鹽溶液反應(yīng)時(shí)，生成物中有水、氣體或沉淀，反應(yīng)才發(fā)生，則硝酸鉀溶液和食鹽水不發(fā)生反應(yīng)，故C 不符合題意 ;D、酸與鹽溶液反應(yīng)時(shí)，生成物中有水、氣體或沉淀，反應(yīng) 才發(fā)生，硫酸和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，故反應(yīng)可以發(fā) 生，故 D 符合題意；7. (2019 株洲)下列說法錯(cuò)誤的是 ( )A. 墻內(nèi)開花墻外香說明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 B. 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)

9、的最小粒子 C. 原子是化學(xué)變化中的最小粒子 D. 水在通電的條件下能生成氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧 氣組成的考點(diǎn)：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題；水的組成；原子的定義與構(gòu)成 ; 分子的定義與分子的特性。第6頁專題： 物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成。分析： A、根據(jù)分子是運(yùn)動(dòng)的特性進(jìn)行分析；B、根據(jù)分子的定義進(jìn)行分析；C、根據(jù)原子的定義進(jìn)行分析；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析，化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類不變解答： 解：A、由分子是不斷運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)可知，墻內(nèi)開花墻外香是分子不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，故A 正確；B、由分子的定義可知，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒 子，故 B 正確；C、 由原子的定義可知，原子

10、是化學(xué)變化中的最小粒子，故C正確；D、由質(zhì)量守恒定律可知，水在通電的條件下能生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的，故D 錯(cuò)誤.8. (2019 株洲)下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是 ( )A. B. C. D.考點(diǎn)：濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋；測(cè)量容器 -量筒；液體藥品的取用專題： 常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作。分析： A 、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法考慮 ;B 、根據(jù)量筒讀數(shù)的 讀法考慮 ;C 、根據(jù)膠頭滴管的使用方法考慮 ;D 、根據(jù)向試管 內(nèi)傾倒液體的方法考慮 .解答：解：A、濃硫酸稀釋方法：將濃硫酸沿著容器壁慢慢 倒入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，故A 正確；第7頁B、視線要與凹液面的最低處

11、保持水平， 該題與上邊水平了，故 B錯(cuò);C、膠頭滴管不能伸入試管內(nèi)，更不能傾斜，要豎直懸空滴 加，故 C 錯(cuò)；9. （2019 株洲） 葡萄糖是重要的糖類物質(zhì)，其化學(xué)式為C6H12O6 下列有關(guān)它的敘述錯(cuò)誤的是（）A. 葡萄糖是由碳、氫、氧三種元素組成的B. 一個(gè)葡萄糖分子由 6 個(gè)碳原子和 6 個(gè)水分子構(gòu)成 C. 葡萄糖中碳元素、氫 元素與氧元素的質(zhì)量之比為6： 1： 8 D.在人體組織里，葡萄糖在酶的作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水 考點(diǎn)： 生命活動(dòng)與六大營(yíng)養(yǎng)素；化學(xué)式的書寫及意義；元素 質(zhì)量比的計(jì)算。專題： 化學(xué)與生活健康。分析： 根據(jù)化學(xué)式的意義進(jìn)行分析：判斷葡萄糖的組成元 素以及氧

12、化的產(chǎn)物、分子的構(gòu)成，元素質(zhì)量比等 .解答：解：A、由葡萄糖的化學(xué)式為 C6H12O6 可知，葡萄糖是由碳、氫、氧三種元素組成的，故A 正確；B、由葡萄糖的化學(xué)式為 C6H12O 阿知，一個(gè)葡萄糖分子由 6個(gè)碳原子、 12 個(gè)氫原子和 6 個(gè)氧原子構(gòu)成， ，一種物質(zhì)的分 子中不可能含有另一種物質(zhì)的分子，故B 錯(cuò)誤；C、 葡萄糖中碳元素、 氫元素與氧元素的質(zhì)量之比為：(126):(112) : (166)=6 : 1： 8;故 C 正確；第8頁D、由于葡萄糖是由碳、氫、氧三種元素組成的，所以，在人體組織里，葡萄糖在酶的作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)變成二氧化 碳和水，故 D 正確.10.(2019 株洲)今

13、年，株洲市成為了全國低碳交通試點(diǎn)城市， 市委書記陳君文參加央視城市 1 對(duì) 1節(jié)目錄制時(shí)表示： 要把株洲建成自行車之都，倡導(dǎo)全民騎自行車出行 . 下列說 法錯(cuò)誤的是 ( )A. 能走不騎， 能騎不坐， 能坐不開是低碳交通的重要理念 B.低碳交通的目的是節(jié)能減排，建設(shè)更加綠色、更加宜居的株洲 C. 制造自行車輪胎的材料是塑料，它屬于有機(jī)高分子材料 D. 自行車鋼圈在鍍層脫落后更容易生銹考點(diǎn)： 自然界中的碳循環(huán)；金屬銹蝕的條件及其防護(hù)；有機(jī) 高分子材料的分類及鑒別。專題： 化學(xué)與生活。分析：A、低碳交通是減少含碳物質(zhì)的排放，所以要通過考慮能走不騎，能騎不坐，能坐不開的好處來分析；B、根據(jù)節(jié) 能減排

14、的內(nèi)涵考慮；C、根據(jù)自行車輪胎的材料考慮；D、根據(jù) 自行車鋼圈鍍層的作用考慮 .解答：解：A、能走不騎，能騎不坐，能坐不開是指盡量的 減少交通工具對(duì)空氣的污染，減少了汽車尾氣的排放，也就 做到了低碳交通，故 A 說法正確；B、由于化石燃料中含有大量的碳元素，所以要減少含碳物質(zhì)的排放， 少使用汽車， 要求低碳交通也就達(dá)到了節(jié)能減排，第9頁故 B 說法正確；C、自行車輪胎的材料是合成橡膠，它屬于有機(jī)高分子材料，故 C 說法錯(cuò)誤；D、自行車鋼圈鍍層就是為了防止內(nèi)部的鋼圈生銹，隔絕空氣，鍍層脫落后與氧氣直接接觸，所以更容易生銹，故D 說法正確 .11.(2019 株洲) 下列實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)結(jié)論都

15、正確的是( )實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論A 將一根未打磨的鋁條放入硫酸銅溶液中 無紫紅色固體析出 鋁不如銅活潑B 將帶火星的木條伸入氧氣中 木條復(fù)燃 氧氣能支持燃燒C 將 CO 通過灼熱的氧化銅 黑色氧化銅變成紅色 CO 具有可 燃性D 將氫氧化鈉固體加入水中 溶液溫度升高 該反應(yīng)放熱A. A B.B C.C D.D考點(diǎn)： 化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià) ; 常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方 法; 一氧化碳的化學(xué)性質(zhì) ;溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象 ; 金屬的 化學(xué)性質(zhì)。專題： 簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)。分析： 未打磨的鋁條表面有氧化鋁，因?yàn)檠趸X與硫酸銅 溶液不反應(yīng)，因此無變化 ; 將帶火星的木條伸入氧氣中，木

16、條復(fù)燃，說明氧氣能支持燃燒，即氧氣具有助燃性；將 co 通過灼熱的氧化銅，黑色氧化銅變成紅色，說明co 具有還原第10頁性；將氫氧化鈉固體加入水中，溶液溫度升高，說明氫氧化 鈉溶于水放熱，但是沒有發(fā)生化學(xué)變化 .解答：解：A、未打磨的鋁條表面有氧化鋁，因?yàn)檠趸X與 硫酸銅溶液不反應(yīng)，因此無變化，不能證明鋁不如銅活潑， 故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、將帶火星的木條伸入氧氣中，木條復(fù)燃，說明氧氣能支 持燃燒，即氧氣具有助燃性，故選項(xiàng)正確；C、 將 CO 通過灼熱的氧化銅，黑色氧化銅變成紅色，說明CO具有還原性，不是可燃性，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、將氫氧化鈉固體加入水中，溶液溫度升高，說明氫氧化 鈉溶于水放熱，但是沒有發(fā)

17、生化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；12. (2019 株洲) 下列選項(xiàng)中括號(hào)內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)，右邊為除雜 試劑，其中不合理的是 ( )A、氯化鈉固體（碳酸鈣）水 B.氧氣（水蒸氣）濃硫酸 C.硫 酸亞鐵溶液 （ 硫酸銅 ） 鐵粉 D. 一氧化碳 （ 二氧化碳 ） 灼熱的 氧化銅考點(diǎn)： 物質(zhì)除雜或凈化的探究 ; 常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法 鹽的化學(xué)性質(zhì)。專題： 物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題。分析：本題屬于除雜質(zhì)題，一般的除雜質(zhì)題必須同時(shí)滿足 兩個(gè)條件：加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反 應(yīng)反應(yīng)時(shí)不能加入新的雜質(zhì) . 對(duì)于本題中氯化鈉固體和碳 酸鈣，氯化鈉能溶于水，碳酸鈣不溶于水，因此用水可以除 去碳酸

18、鈣 ; 濃硫酸具有吸水性，第11頁氧氣中的水蒸氣，可以用濃 硫酸除去 ; 硫酸亞鐵溶液中的硫酸銅可以用鐵粉除去，因?yàn)?硫酸銅和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅 . 一氧化碳中的二氧化 碳，可以用堿溶液吸收 .解答：解：A、氯化鈉能溶于水，碳酸鈣不溶于水，因此加 水再過濾，可以除去碳酸鈣，合理但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò) 誤;B、濃硫酸具有吸水性，氧氣中的水蒸氣，可以用濃硫酸除 去，合理但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤 ;C、硫酸銅和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，硫酸銅可以用鐵粉 除去，合理但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤 ;D、通過灼熱的氧化銅，把原物質(zhì)一氧化碳除去了，不合理符合題意，故選項(xiàng)正確 ;13.(2019 株洲)株洲晚報(bào)

19、 2 月 28 日?qǐng)?bào)道：因廚房窗戶緊閉，4 名年輕人深夜煤氣中毒，幸好被及時(shí)搶救，均脫離危險(xiǎn) . 下列有關(guān)敘述正確的是 ( )A、引起煤氣中毒的主要成分是 C02B.為了便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，煤氣廠常在家用煤氣中摻入微量具有難聞氣味的氣體C. 冬天用煤爐取暖時(shí)， 為了防止冷空氣進(jìn)入， 應(yīng)關(guān)閉門窗 D. 在煤爐旁放一盆冷水，可以防止煤氣中毒考點(diǎn)： 一氧化碳的毒性。專題： 碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途。分析： 根據(jù)一氧化碳的性質(zhì)及生成分析：一氧化碳難溶于 水，能與血紅蛋白結(jié)合生成碳氧血紅蛋白，碳在不充分燃燒 時(shí)生成了一氧化第12頁碳 .解答：解：A、引起煤氣中毒的主要成分是一氧化碳，故A錯(cuò)誤 ;

20、B、為了便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，煤氣廠常在家用煤氣中摻入微量具有難聞氣味的氣體，可以起到警示的作用，故B 正確;C、防止冷空氣進(jìn)入，如果關(guān)閉門窗，碳在不充分燃燒時(shí)生成了一氧化碳，故 C 錯(cuò)誤；D、由于一氧化碳難溶于水，在煤爐旁放一盆冷水，不可以防止煤氣中毒，故 D 錯(cuò)誤.14.(2019 株洲 ) 燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一，下列 敘述中正確的是 ( )A. 在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量 B. 物質(zhì)與氧氣發(fā)生 的反應(yīng)都是燃燒 C. 煤、石油、天然氣燃燒都放出大量的熱， 都是重要的燃料 D. 只要達(dá)到燃燒所需的最低溫度，可燃物 就能燃燒考點(diǎn)： 燃燒與燃燒的條件 ; 物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)的能

21、量變化 化石燃料及其綜合利用。專題： 課本知識(shí)同類信息。分析： 燃燒是可燃物與空氣中的氧氣發(fā)生的發(fā)光、放熱的 劇烈的氧化反應(yīng) . 燃燒能放出熱量，其它反應(yīng)如中和反應(yīng)等 也屬于放熱反應(yīng) ;緩慢氧化也是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)，但 不是燃燒 ; 煤、石油、天然氣是三大化石燃料，都是重要的 燃料;燃燒的條件有三個(gè)：有可第13頁燃物；可燃物與氧氣接 觸; 使可燃物達(dá)到著火點(diǎn) ; 三個(gè)條件缺一不可 .解答：解：A、燃燒能放出熱量，其它反應(yīng)如中和反應(yīng)等也 屬于放熱反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、緩慢氧化也是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)，但不是燃燒，故 選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、煤、石油、天然氣是三大化石燃料，都是重要的燃料， 故選項(xiàng)正確；

22、D、燃燒的條件有三個(gè)： 有可燃物；可燃物與氧氣接觸； 使可燃物達(dá)到著火點(diǎn) ; 三個(gè)條件缺一不可，故選項(xiàng)錯(cuò)誤 ;15.(2019 株洲)要配制 100g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 5%的氫氧化鈉溶液， 下列說法正確的是 ( )A. 實(shí)驗(yàn)中要用到的玻璃儀器只有燒杯和玻璃棒B. 稱量氫氧化鈉固體時(shí)應(yīng)該將砝碼放在左盤，藥品放在右盤 C. 配制好 的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之比為1:20 D.稱量時(shí)，必須將氫氧化鈉固體放在玻璃器皿中稱量 考點(diǎn):一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制。專題:溶液、濁液與溶解度。分析：A、根據(jù)配制溶液所用的儀器考慮；B、根據(jù)左物右碼 考慮;C、根據(jù)配制好的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之 比

23、進(jìn)行計(jì)算；D、根據(jù)氫氧化鈉的腐蝕性考慮 .解答：解：A、實(shí)驗(yàn)中要用到的玻璃儀器有燒杯和玻璃棒，第14頁還有量筒、膠頭滴管，故 A 錯(cuò)；B、 稱量物質(zhì)時(shí)要左物右碼，故B 錯(cuò)；C、 制好的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之比為：5：95=1： 19;故 C 錯(cuò)；D、易潮解，具有腐蝕性的藥品必須放在玻璃器皿中稱量，因?yàn)闅溲趸c既易潮解，又具有腐蝕性，所以稱量時(shí)，必須 將氫氧化鈉固體放在玻璃器皿中，故D 正確.16.(2019 株洲) 小亮同學(xué)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的下列數(shù)據(jù)中，不合理 的是( )A、用 pH 試紙測(cè)得某溶液的 pH 為 10.3 B.用 10mL 量筒量取8.0mL 氯化鈉溶液 C. 用托盤天平稱

24、得某固體樣品的質(zhì)量為8.5g D.用體溫計(jì)測(cè)得自己的體溫為 37.0C考點(diǎn)： 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理或者誤差分析的探究 ;測(cè)量容器 -量筒;稱量器 -托盤天平 ; 溶液的酸堿度測(cè)定。專題： 常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作。分析：A、pH 試紙所附的標(biāo)準(zhǔn)比色卡上的數(shù)字只有整數(shù)，即 使用 pH試紙所測(cè)得的溶液酸堿度為整數(shù).B、 從減小實(shí)驗(yàn)誤差的角度去選擇量筒的量程.C、 根據(jù)托盤天平的精確度為0.1g 進(jìn)行分析判斷.D、 根據(jù)體溫計(jì)的精確度為 0.1C進(jìn)行分析判斷.解答： 解：A、由于標(biāo)準(zhǔn)比色卡上的數(shù)字只有整數(shù)，用pH試紙測(cè)得某某溶液的 pH 不可能精確為 10.3，故數(shù)據(jù)不合理.B、 選取量筒時(shí)，盡量選用能一

25、次量取的最小規(guī)格的量筒.用第15頁10mL 量筒量取 8.0mL 氯化鈉溶液，量筒選擇合理，故數(shù)據(jù)合 理.C、 托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量，準(zhǔn)確到0.1g，故可以用托盤天平稱得某固體樣品的質(zhì)量為8.5g，數(shù)據(jù)合理.D、體溫計(jì)的精確度為 0.1C,故用體溫計(jì)測(cè)得自己的體溫為 37.0C,數(shù)據(jù)合理.ww w.xkb 1.co m17.(2019 株洲)下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)不正確的是 ( )物質(zhì)用途性質(zhì)A 二氧化碳 作氣體肥料 二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒 B 熟石灰 改良酸性土壤 熟石灰能與酸發(fā)生中和反應(yīng)C 小蘇打 治療胃酸過多 小蘇打能與鹽酸反應(yīng)D 氮?dú)?焊接金屬時(shí)做保護(hù)氣 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性

26、質(zhì)不活潑A. A B.B C.C D.D考點(diǎn)： 化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用。 專題： 物質(zhì)的變化與性質(zhì)。分析： A 、根據(jù)植物的光合作用的原料進(jìn)行分析;B、根據(jù)熟石灰能與酸發(fā)生中和反應(yīng)分析C、根據(jù)小蘇打能與鹽酸反應(yīng)分析；D、 根據(jù)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活進(jìn)行分析 .解答：解：A、由于綠色植物光和作用的原料之一是二氧化 碳，所以二氧化碳可作氣體肥料，故A 錯(cuò)誤；B、由于熟石灰能與酸發(fā)生中和反應(yīng)，所以，用熟石灰來改 良酸第16頁性土壤，故 B 正確；C、由于小蘇打能與鹽酸反應(yīng)，所以，用小蘇打來治療胃酸 過多，故 C 正確；D、由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，所以，氮?dú)庥米骱附咏饘?時(shí)做保護(hù)氣，故 D 正確

27、；18.(2019 株洲)下列含氮化合物中，氮元素化合價(jià)由高到低 排列的一組是 ( )A. NH3 NO HNO3 B.N2O5 N2O4 NO2 C.HNO3 NO2 NH3 D.NONO2N2O3考點(diǎn)： 有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算。專題： 化學(xué)式的計(jì)算。分析： 根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為 0、在化合物中正負(fù)化合 價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合各選項(xiàng)中的化學(xué)式進(jìn)行解答本題 .解答：解：A、根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為 0、在化合物中 正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零， NH3 NO HNO 沖氮元素的化合價(jià) 分別為-3、+2、+5,故選項(xiàng)不符合題意.B、 根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為 0、在化合物中正負(fù)化合價(jià)代 數(shù)和為零，N2O5

28、 N2O4 NO2 中氮元素的化合價(jià)分別為 +5、 +4、 +4，故選項(xiàng)不符合題意 .C、 根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為 0、在化合物中正負(fù)化合價(jià)代 數(shù)和為零，HNO3 NO2 NH3 中氮元素的化合價(jià)分別為 +5、+4、 -3,故第17頁選項(xiàng)符合題意.D、 根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為 0、在化合物中正負(fù)化合價(jià)代 數(shù)和為零，NO NO2 N2O3 中氮元素的化合價(jià)分別為 +2、+4、 +3,故選項(xiàng)不符合題意 .19.(2019 株洲) 如圖是甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線圖,下列 說法錯(cuò)誤的是 ( )A.t1C 時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等 B. 將 t1C 時(shí)甲、乙兩 物質(zhì)的飽和溶液升溫到 t2C ,兩

29、溶液仍然都是飽和溶液 C.溫度小于 t1C 時(shí)，甲的溶解度小于乙的溶解度 D. 將 t2C 時(shí) 甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液升溫到t3C ，兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都減小考點(diǎn)： 固體溶解度曲線及其作用 ; 飽和溶液和不飽和溶液 ; 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系。專題： 溶液、濁液與溶解度。分析： A 、根據(jù)曲線中交點(diǎn)的含義考慮 ;B 、根據(jù)升溫后溶解度的變化考慮；C、根據(jù)物質(zhì)溶解度的比較方法考慮；D、根據(jù) 升高溫度后溶質(zhì)和溶劑的變化情況考慮解答：解：A、曲線中交點(diǎn)表示該溫度時(shí)兩種物質(zhì)的溶解度相等，所以 t1C 時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等，故A 說法正確；B、將 t1C 時(shí)甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液

30、升溫到t2C，甲物質(zhì)溶第18頁解度變大，溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，乙溶解度減小，會(huì)析出晶 體，溶液仍然飽和，故 B 說法錯(cuò)誤；C 溫度小于 t1C 時(shí)，甲的溶解度曲線在乙的溶解度曲線下 邊，所以甲的溶解度小于乙的溶解度，故 C 說法正確；D、將 t2C 時(shí)甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液升溫到t3C，兩物質(zhì)的溶解度都減小，都會(huì)析出溶質(zhì)，所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都減小， 故 D 說法正確.20.（2019 株洲）在 A+3B=2C+2的反應(yīng)中，14 克 A 完全反應(yīng) 生成 44 克 C 和 18 克 D 若 A 的相對(duì)分子質(zhì)量為 28,則 B 的相對(duì)分子質(zhì)量是 ( )A.16 B.32 C.64 D.96考點(diǎn)： 根據(jù)化

31、學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算。專題： 有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算。分析： 現(xiàn)根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算出 14 克 A 完全反應(yīng)生成 44克 C 和 18 克 D 時(shí)消耗 B 的質(zhì)量，再根據(jù)方程式列比例式求出 B 的相對(duì)分子質(zhì)量 .解答： 解：由 14 克 A 完全反應(yīng)生成 44 克 C 和 18 克 D 可知B 的質(zhì)量為： 44 克+18 克-14 克=48 克， 設(shè) B 的相對(duì)分子質(zhì) 量為 X 則：二、填空題 （本題共 6 小題，共 24 分）21.（2019 株洲） 請(qǐng)用化學(xué)用語填空：硫酸根離子 SO42 -;（2） 過氧化氫的化學(xué)式 H2O2 .第19頁考點(diǎn)： 化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義。專題： 化學(xué)用語和

32、質(zhì)量守恒定律。分析： 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清 化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才 能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表 達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的 化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目 .解答： 解： （1） 離子的寫法： 寫在元素 （或原子團(tuán) ）的右上角，數(shù)值在前，正負(fù)號(hào)在后，數(shù)值為 1 的 1 要省略，故硫酸根離子可表示為：SO42-;（2） 過氧化氫由過氧化氫分子構(gòu)成， 1 個(gè)過氧化氫分子含有 2 個(gè)氫原子和 2 個(gè)氧原子，其化學(xué)式為 H2O2.22. （2019 株洲）過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色的粉末

33、，遇水會(huì)發(fā)生如下反應(yīng)：2Na2O2+2H2O=4NaOH+Q該反應(yīng)生成的堿 可用酚酞溶液或紫色石蕊試液 檢驗(yàn) .考點(diǎn)： 溶液的酸堿性測(cè)定。專題： 結(jié)合課本知識(shí)的信息。分析： 溶液的酸堿性測(cè)定方法有很多種，最常用的是使用 酸堿指示劑來進(jìn)行檢驗(yàn) .解答： 解：根據(jù)堿的性質(zhì)可以知道，堿的溶液能夠使無色 酚酞溶液變紅，使紫色石蕊試液變藍(lán)，所以可以選擇酚酞溶 液或是紫色石蕊第20頁試液來進(jìn)行檢驗(yàn) .23. （2019 株洲）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法有多種，請(qǐng)寫出其中一種的化學(xué)方程式 2H2O2 2H2O+O2 或 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 2KCIO3 2KC1+3O2），收集氧氣可采用排

34、水（或向上排空氣 ） 法（寫一種 ）.考點(diǎn)： 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理 ; 氧氣的收集方法 ; 書寫 化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式。專題： 常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化。分析： 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法有：加熱高錳酸鉀、在催化 條件下分解過氧化氫溶液、在催化條件下加熱氯酸鉀 ; 根據(jù) 氧氣的密度和溶水性分析收集方法 .解答： 解：實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法有：加熱高錳酸鉀，化學(xué)反應(yīng)式是：2KMnO4 K2Mn04+Mn02+O 催化條件下分解過氧化氫溶液，化學(xué)反應(yīng)方程式是：2H2O2 2H2O+O 在催化條件下加熱氯酸鉀，化學(xué)反應(yīng)式是：2KC1O3 2KCI+3O2.氧氣密度大于空氣的密

35、度，并且不易溶于水，所以可用向上排空氣 法和排水法收集 .故答案為：2H2O2 2H2O+O2 或 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O22KCIO3 2KCI+3O2 排水（ 或向上排空氣 ）.24. （2019 株洲） 今有肥皂水 食鹽水 楊梅汁 白糖水 蒸餾水五種液體，根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)判斷，其中pH7的是 pH7 的是 （ 填序號(hào) ）.第21頁考點(diǎn)： 溶液的酸堿性與 pH 值的關(guān)系。專題： 結(jié)合課本知識(shí)的信息。分析：當(dāng)溶液的 pH 等于 7 時(shí)，呈中性；當(dāng)溶液的 pH 小于 7 時(shí)，呈酸性；當(dāng)溶液的 pH 大于 7 時(shí)，呈堿性；據(jù)此結(jié)合常見 物質(zhì)的酸堿性進(jìn)行分析判斷即可 .解答：解：

36、肥皂水顯堿性，pH食鹽水、白糖水、 蒸餾水均顯中性， pH 均等于 7；楊梅汁顯酸性， pH7.25. （2019 株洲） 鐵制品銹蝕的過程，實(shí)際上是鐵與空氣中的 氧氣和 水 等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程 . 據(jù)有關(guān)資料報(bào)導(dǎo)，世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備或材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%-40%.保護(hù)金屬資源，人人有責(zé).請(qǐng)寫出一條防止鐵制品 生銹的方法 在金屬表面涂一層油漆 （ 或在鐵表面鍍一層耐 腐蝕的金屬或用油擦拭鐵表面等 ） .考點(diǎn)： 金屬銹蝕的條件及其防護(hù)。專題： 金屬與金屬材料。分析： 鐵的銹蝕實(shí)際是鐵與空氣中的水和氧氣共同作用的 結(jié)果; 要防止鐵生銹就要從隔絕空氣的角度分析 .解答：解： 鐵的

37、銹蝕實(shí)際是鐵與空氣中的水和氧氣共同作 用的結(jié)果 ;要防止鐵生銹就要使鐵隔絕空氣，如在鐵表面涂 一層油漆 （ 或在鐵表面鍍一層耐腐蝕的金屬或用油擦拭鐵表 面等 ）.故答案為：氧氣 ; 水; 在鐵表面涂一層油漆 （或在鐵表面鍍一 層耐腐蝕的金屬或用油擦拭鐵表面等 ）.第22頁26.（2019 株洲 ）M 元素的一種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為 ，已知：（1） M 元素的單質(zhì)是空氣的重要組成部分，約占空氣總體積的 1/5 ，則 x= 8（2）M 元素與下列選項(xiàng)中 （ 填序號(hào) ） 元素不能形成化合物 考點(diǎn)： 原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖。專題： 化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律。分析：（1）根據(jù) M 元素的單質(zhì)是空氣的

38、重要組成部分，約占 空氣總體積的 1/5，可以確定 M 元素是氧元素.（2） 最外層電子數(shù) 4，則一般為非金屬元素， 在化學(xué)反應(yīng)中易 得電子 ; 若最外層電子數(shù) 4，則一般為金屬元素， 在化學(xué)反應(yīng) 中易失去電子 ; 若最外層電子數(shù) =8，則一般為稀有氣體元素 的原子，在化學(xué)反應(yīng)中不易得失去電子 .解答： 解： （1）M 元素的單質(zhì)是空氣的重要組成部分，約占空氣總體積的 1/5，則 M 元素是氧元素，氧元素的核內(nèi)質(zhì)子 數(shù) 8，故 x=8.表示的是原子，且最外層電子數(shù) =8,在化學(xué)反應(yīng)中不 易得失去電子， 化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定， 與其它元素不能形成化合物三、簡(jiǎn)答題 （ 本題共 2 小題，共 8 分 ）27

39、.（2019 株洲） 如圖是氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖， 請(qǐng)仔細(xì)觀察、分析此圖，寫出一條你從圖中獲取的信息 （ 用 文字或化學(xué)用語表述 ） 氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離 子與氫氧根離子反應(yīng)生成水 .第23頁考點(diǎn)： 中和反應(yīng)及其應(yīng)用。專題： 常見的酸 酸的通性。分析： 根據(jù)微觀模擬圖，結(jié)合圖例的說明，判斷反應(yīng)中各 物質(zhì)的電離產(chǎn)物，或者二者的反應(yīng)過程及反應(yīng)的實(shí)質(zhì)等 . 解答： 解：從微觀示意圖中可以看出，鹽酸在水溶液中解 離成氫離子和氯離子 ; 氫氧化鈉在水溶液中解離成鈉離子和 氫氧根離子 ; 氯化鈉在水溶液中解離成鈉離子和氯離子 ; 氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子與氫氧根離子反應(yīng)生成水

40、; 還可寫出二者反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaOH+HCl=NaCI+H2O;故答案為：NaOH+HCbNaCI+H2O 鹽酸在水溶液中解離成氫 離子和氯離子 ; 氫氧化鈉在水溶液中解離成鈉離子和氫氧根 離子 ; 氯化鈉在水溶液中解離成鈉離子和氯離子 ; 氫氧化鈉 與鹽酸反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子與氫氧根離子反應(yīng)生成水 ;28.(2019 株洲) 有一包白色固體粉末可能由 NH4CI、Na2CO3、BaCI2、CuSO4、NaCI 中的一種或幾種組成 . 為了確定其組成， 小東做了以下實(shí)驗(yàn)：1取少量白色粉末于研缽中，加入少量的熟石灰粉末混合， 研磨，沒有聞到氨味 ;2另取少量白色粉末加入到適量的水中，出現(xiàn)白

41、色渾濁，靜 置后，上層清液無色 ;3小心倒掉上層清液，向沉淀中加入稀硝酸，白色沉淀完全 溶解，第24頁并有無色無味的氣體產(chǎn)生 .由以上實(shí)驗(yàn)可推斷：這包白色固體中肯定存在 Na2CO3 和 BaCI2，肯定不存在 CuS04 和 NH4CI ;(2)寫出中出現(xiàn)白色渾濁的化學(xué)方程式Na2CO3+BaCBaCO3+2NaCI .考點(diǎn)： 物質(zhì)的鑒別、推斷。專題： 混合物組成的推斷題。分析： 根據(jù)題目給出的信息：取少量白色粉末于研缽中， 加入少量的熟石灰粉末混合，研磨，沒有聞到氨味，說明一 定沒有氯化銨 ; 另取少量白色粉末加入到適量的水中，出現(xiàn) 白色渾濁，靜置后，上層清液無色，因此一定沒有硫酸銅 ;

42、白色沉淀可能是碳酸鋇，小心倒掉上層清液，向沉淀中加入 稀硝酸，白色沉淀完全溶解，并有無色無味的氣體產(chǎn)生，那么一定是碳酸鋇，因此混合物中一定有 Na2C0 密口 BaCI2, NaCI 可能有，也可能沒有 .解答： 解：(1) 加入少量的熟石灰粉末混合，研磨，沒有聞 到氨味，說明一定沒有氯化銨 ; 上層清液無色，因此一定沒有硫酸銅；故答案為：Na2CO3 和 BaCI2;CuSO4 和 NH4CI(2) 白色沉淀可能是碳酸鋇，小心倒掉上層清液，向沉淀中 加入稀硝酸， 白色沉淀完全溶解， 并有無色無味的氣體產(chǎn)生， 那么一定是第25頁碳酸鋇，因此混合物中一定有Na2CO3 和 BaCI2，碳酸鈉與氯

43、化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀和氯化鈉，配平即可，故答案為：Na2CO3+BaCBaCO3+2NaCI四、實(shí)驗(yàn)探究 (本題共 2 小題，共 18 分)29.(2019 株洲) 早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期，我國就開始生產(chǎn)和使用 鐵器 . 工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng) . 某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)按要求填空：寫出 CO 還原 Fe2O3 的化學(xué)方程式 3CO+Fe2O32Fe+3CO2(2) 實(shí)驗(yàn)中盛澄清石灰水的試管中可觀察到的現(xiàn)象是 石灰 水變渾濁 ;(3)右邊導(dǎo)氣管口放置點(diǎn)燃的酒精燈的目的是 燃燒多余的 CO ;(4)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)要先通入 CO 把裝置中的空氣排盡后再加熱，

44、以防發(fā)生爆炸 . 檢驗(yàn)裝置中的空氣已排盡的方法是在右端導(dǎo)氣管口用排水法收集一試管氣體，移近火焰，若發(fā)出輕微 的爆鳴聲，證明空氣已經(jīng)排盡 . .考點(diǎn)： 一氧化碳還原氧化鐵。專題： 金屬與金屬材料。分析： (1) 根據(jù)反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件寫出反應(yīng)的方程 式;(2) 根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈣的反應(yīng)進(jìn)行分析 ;(3) 根據(jù)一氧化碳有毒進(jìn)行分析 ;(4) 根據(jù)檢驗(yàn)可燃性氣體純度的方法檢驗(yàn) .第26頁解答： 解： (1) 一氧化碳在高溫條件下將氧化鐵還原成鐵， 反應(yīng)的方程式是： 3CO+Fe2O3 2Fe+3 CO2;(2) 二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀，所以，觀 察到的現(xiàn)象是石灰水變渾濁 ;

45、(3) 由于一氧化碳是有毒的氣體，點(diǎn)燃的酒精燈的目的是燃 燒多余的CO;(4) 由于一氧化碳是可燃性的氣體，與空氣或氧氣的混合氣體點(diǎn)燃時(shí)易發(fā)生爆炸，所以，檢驗(yàn)裝置中的空氣已排盡的方 法是：在右端導(dǎo)氣管口用排水法收集一試管氣體， 移近火焰， 若發(fā)出輕微的爆鳴聲，證明空氣已經(jīng)排盡 .故答為： (1)3CO+Fe2O3 2Fe+3 CO2;(2) 石灰水變渾濁 ;(3)燃燒多余的 CO 或消除 CO 對(duì)空氣的污染);(4)在右端導(dǎo)氣管 口用排水法收集一試管氣體，移近火焰，若發(fā)出輕微的爆鳴 聲，證明空氣已經(jīng)排盡 .30.(2019 株洲 ) 小紅和她的同學(xué)學(xué)習(xí)了金屬活動(dòng)性及稀硫酸 的一些性質(zhì)后，對(duì)銅與

46、濃硫酸能否發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生了興趣，并 進(jìn)行了如下探究：【提出問題】猜想I:銅與濃硫酸不能反應(yīng)；猜想銅與濃硫酸能反應(yīng)，且可能生成氫氣.【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)I:在一支試管中加入一小片銅，再加入 少量的濃硫酸，放置一段時(shí)間，試管中無現(xiàn)象 ;實(shí)驗(yàn)再給上述試管加熱，試管中產(chǎn)生有刺激性氣味的氣 體，將反應(yīng)后的溶液小心地注入到盛有少量水的燒杯中，溶 液呈現(xiàn)出明顯的藍(lán)第27頁色 .【分析猜想】(1) 溶液呈藍(lán)色，說明生成了 硫酸銅 (CuSO4)(2) 根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及已有的知識(shí)推斷，產(chǎn)生的氣體不可能是 氫氣，很可能是一種含硫元素的氣體 .【查閱資料】(1) 常見的含硫元素的氣體有二氧化硫和硫化氫 .(2) 二氧化硫和

47、二氧化碳相似，都能和氫氧化鈉等堿溶液反 應(yīng)生成鹽和水 .(3) 二氧化硫能使品紅溶液褪色，加熱，又能恢復(fù)原來的紅色 . 硫化氫不能使品紅溶液褪色 .(4) 二氧化硫和硫化氫均有毒 .【實(shí)驗(yàn)探究】為了檢驗(yàn)產(chǎn)生的有刺激性氣味的氣體的成分， 小紅和她的同學(xué)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)：將產(chǎn)生的氣體通入品紅溶液 中，品紅溶液褪色，加熱，溶液又恢復(fù)了紅色 .【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】 (1) 在常溫下，銅與濃硫酸不能反應(yīng)(2) 在加熱條件下銅與濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是SO2( 二氧化硫 ) ， 此反應(yīng)還生成了水， 請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 Cu+2H2SO4濃)CuSO4+SO2+2H2O ;(3) 濃硫酸與銅加熱時(shí)能反應(yīng)，而稀硫酸與銅即使加熱也不 能反應(yīng)，由此說明：物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)除了與物質(zhì)本身的性質(zhì) 有關(guān)外，還可能第28頁與溶液中溶質(zhì)的 濃度大小或質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小 有關(guān).【拓展延伸