新教師培養(yǎng)方案

1、上秦小學(xué)新教師培養(yǎng)方案 一、培訓(xùn)指導(dǎo)思想以黨的十九大和落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神為指針，在涇河源鎮(zhèn)學(xué)區(qū)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要20102020年,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以適應(yīng)學(xué)前教育的發(fā)展為目的,按照教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的要求，堅(jiān)持按需施教，教、學(xué)、用相結(jié)合,講求實(shí)效性和時(shí)代性的原則開(kāi)展培訓(xùn).通過(guò)培訓(xùn)使我校2名新教師盡早適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變，盡快縮短工作的不適應(yīng)期，逐步了解教育教學(xué)工作的規(guī)律和要求,盡快地適應(yīng)教育教學(xué)崗位的需求.二、培訓(xùn)時(shí)限:2018。3-2018.9為期一學(xué)年三、培訓(xùn)對(duì)象：魏芳、王萱四、培訓(xùn)目標(biāo)1、幫助新教師盡早適應(yīng)教師角色，熱愛(ài)小學(xué)教育事

2、業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，能為人師表，邁好教師成長(zhǎng)的第一步.2、幫助新教師熟悉教育法律法規(guī),樹(shù)立依法治教的觀念。3、幫助新教師能熟練掌握所教年齡段學(xué)生的年齡特點(diǎn)、階段目標(biāo)。精通小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能。4、幫助新教師根據(jù)國(guó)家小學(xué)各科課程標(biāo)準(zhǔn)、新課程理論的基本精神，結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際，獨(dú)立制訂合乎要求的學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃，能及時(shí)寫(xiě)好工作記錄和總結(jié),創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境。五、培訓(xùn)內(nèi)容（一）、關(guān)注理論，不斷學(xué)習(xí) 1、理論是行動(dòng)的指南，青年教師必須用科學(xué)的教育理論武裝自己，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)理論水平。要在緊張的工作中巧安排擠時(shí)間，每學(xué)期讀好一本教育專(zhuān)著，每周讀一本教育刊物，下載一條有價(jià)值的網(wǎng)上信息資源。 2、堅(jiān)

3、持理論聯(lián)系實(shí)際，提高學(xué)習(xí)的效果.每周摘錄一篇學(xué)習(xí)筆記,每月撰寫(xiě)兩篇教育教學(xué)日記，三年以?xún)?nèi)新教師每周一篇。(二）、參與活動(dòng),磨煉內(nèi)功 1、積極參與學(xué)校各項(xiàng)德育活動(dòng)，提高組織班隊(duì)工作和管理學(xué)生的能力,每學(xué)期撰寫(xiě)一篇德育工作總結(jié)，所任班級(jí)努力成為優(yōu)秀班集體。 2、積極參加以教研組為基地的校本研究活動(dòng)，每學(xué)期至少承擔(dān)一次本組的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。3、積極參加教育科研，走科研成才之路.人人要圍繞學(xué)校課題確定一個(gè)子課題開(kāi)展實(shí)踐研究,不斷總結(jié)反思,逐步積累提升。每學(xué)期要撰寫(xiě)二篇論文、教學(xué)故事或教學(xué)案例。 4、積極參加學(xué)校組織的青年教師和骨干教師展示課活動(dòng)，努力做到一年上課過(guò)關(guān)，三年常規(guī)入門(mén),五年成為骨干，大幅度提

4、高課堂教學(xué)效率。 5、走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)，向同行學(xué)習(xí),向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，與大師對(duì)話(huà)。每位教師每年要分層次借班上課;每次外出聽(tīng)課后要吸收反思，改進(jìn)自己的教學(xué)。（三)、開(kāi)展競(jìng)賽，全面提高 1、學(xué)校每年要組織一輪“三字一話(huà)"、“說(shuō)課”、“課件制作”、“論文案例”等方面的教學(xué)基本功競(jìng)賽,通過(guò)競(jìng)賽促青年教師的通用基本功和專(zhuān)項(xiàng)基本功過(guò)關(guān),并向更高水平發(fā)展。 2、組織和指導(dǎo)教師參加各類(lèi)業(yè)務(wù)競(jìng)賽.根據(jù)學(xué)科情況，要認(rèn)真組織教師進(jìn)行初賽，指導(dǎo)和幫助教師參與市級(jí)競(jìng)賽,在各級(jí)競(jìng)賽中提高業(yè)務(wù)水平。六、具體措施1、學(xué)校成立新上崗教師培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由蘭春龍校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，冶軍花任副組長(zhǎng),教導(dǎo)處及各學(xué)科教研組長(zhǎng)擔(dān)任組員，

5、共同做好這項(xiàng)重要工作。領(lǐng)導(dǎo)小組不僅關(guān)注青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升，更注重職業(yè)道德的培養(yǎng)。為每位青年教師配備一名行政領(lǐng)導(dǎo)全程跟蹤其思想和業(yè)務(wù)成長(zhǎng)歷程，實(shí)行談話(huà)制度，建立青年教師成長(zhǎng)檔案，定期交流思想，引導(dǎo)青年教師努力提高職業(yè)理想，真正做到教書(shū)育人，為人師表，提升自我.2、學(xué)校選定忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),專(zhuān)業(yè)理論水平較高，教育教學(xué)能力較強(qiáng)，有良好職業(yè)道德修養(yǎng)的教師作為新教師的指導(dǎo)教師，結(jié)成一幫一對(duì)子,幫助新教師學(xué)習(xí),指導(dǎo)他們的教育教學(xué)實(shí)踐，并有指導(dǎo)記錄。指導(dǎo)教師幫助新教師本學(xué)年度互相聽(tīng)課不低于二十節(jié)，并且要求有相互聽(tīng)課交流的記錄。3、進(jìn)行定期的政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、教育政策法規(guī)等一系列的規(guī)章

6、制度,提升新教師的政治素養(yǎng)。4、通過(guò)多種形式，加強(qiáng)對(duì)新教師課程理念解讀的學(xué)習(xí)，讓新教師對(duì)二期課改理念有更深的認(rèn)識(shí)與理解,從而更好地運(yùn)用理念去指導(dǎo)實(shí)踐.5、采取“聽(tīng)、看、議、做”的方式進(jìn)行培訓(xùn)，提高新教師的教育教學(xué)能力。組織新教師聽(tīng)各類(lèi)教育教學(xué)錄像片；組織參加各類(lèi)教研活動(dòng)；組織新教師觀摩成熟教師的教育教學(xué)活動(dòng)并發(fā)表自己的看法;進(jìn)行實(shí)踐課的嘗試活動(dòng)等多種途徑,讓新教師較快適應(yīng)教師崗位.6、引導(dǎo)新教師注重多途徑與家長(zhǎng)溝通，提升新教師與家長(zhǎng)溝通、交流的能力。如：書(shū)面形式、班級(jí)管理平臺(tái)等方式,加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展。 7、學(xué)校每年投入適當(dāng)資金，購(gòu)買(mǎi)教育專(zhuān)著及教育教學(xué)雜志，充實(shí)圖書(shū)館藏書(shū),努力滿(mǎn)足青年教師學(xué)習(xí)需要;七、學(xué)月安排三月份：1、新教師培養(yǎng)培訓(xùn)活動(dòng)座談會(huì)2、制定各學(xué)科計(jì)劃3、通研新課標(biāo)、教材四月份1、每人上一節(jié)公開(kāi)課2、召開(kāi)新老教師結(jié)對(duì)子座談會(huì)3、教學(xué)常規(guī)測(cè)試。4、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論.5、階段總結(jié)交流會(huì)。五月份1、舉行課