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1、雪孩子教案教學(xué)設(shè)計(jì)精品教學(xué)目的:1、學(xué)會(huì)本課的生字;會(huì)寫“瓜、衣、來三個(gè)字;認(rèn)識(shí)1個(gè)偏旁“孑。2、正確、流利地朗讀課文,感受雪孩子帶給小白兔的歡樂。3、理解雪變成云朵的過程,懂得當(dāng)別人有困難時(shí)要勇于伸出援助之手。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)生字、朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn):雪孩子教案教學(xué)設(shè)計(jì)精品推薦理解雪與云之間的變化過程。教 具多媒體課件教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí)教學(xué)流程:第一課時(shí)一、說一說,激趣引入。21、看板圖說話。簡(jiǎn)筆畫:雪人。這是誰呀?嗎?2、相機(jī)板書:雪孩子。學(xué)習(xí)生字“孩,認(rèn)識(shí)“子字旁。你怎么認(rèn)識(shí)的呢? 組詞,學(xué)讀“兒化韻。3、過渡:讀得這么好,老師獎(jiǎng)勵(lì)你們一點(diǎn)什么呢?聽個(gè)有趣的故事吧!4、看動(dòng)畫,聽故事。喜歡嗎
2、?編輯叔叔就知道你們喜歡,把這個(gè)故事排成了連環(huán)畫,就在我們課本的128頁(yè)。趕緊翻開書,自己去讀吧。二、讀一讀,感知正音。1、自讀課文,把不認(rèn)識(shí)的生字想方法多讀幾遍。你有什么方法呢?鼓勵(lì)猜讀、跳讀。2、學(xué)習(xí)生字。課件出示生字。你們讀得這么熱鬧,生字娃娃都忍不住跑出來要和你們打招呼了,看:15認(rèn)讀正音:你覺得哪個(gè)字最難讀?識(shí)記:你覺得哪個(gè)字最好記?請(qǐng)你把它領(lǐng)回家。同桌交流。游戲穩(wěn)固猜讀詞語(yǔ)3、自由讀文,自我檢查對(duì)生字的掌握。4、指名分段讀文。三、議一議,激活體驗(yàn)。1、讀了課文,你知道了什么?相機(jī)指導(dǎo)讀文,品詞,感悟。2、感情朗讀最后一段。雪孩子為了救小白兔,自己卻化了,成了一朵很美很美的白云。請(qǐng)小朋友自由讀最后一段。你讀的時(shí)候心情怎么樣呢?交流,應(yīng)該怎樣來讀呢,為什么?感情朗讀。過渡:你們學(xué)得這么好,我又要發(fā)獎(jiǎng)了,這次是獎(jiǎng)勵(lì)你們和我一起演個(gè)小品。怎么樣?四:演一演,梳理感悟。演小品:雪孩子是誰堆的呀?雪孩子上哪兒去了呀?為什么會(huì)這樣呢?演示雪云互變的過程。你喜歡它嗎,為什么?五、白云姐姐有話要說,聽:她都說什么呢?課件:白云姐姐的話我想讓孩子們知道:玩火可不好,萬一火燒起來,往往會(huì)帶來
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