忠誠之花遍地開教案_第1頁
忠誠之花遍地開教案_第2頁
忠誠之花遍地開教案_第3頁
忠誠之花遍地開教案_第4頁
忠誠之花遍地開教案_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、忠誠之花遍地開揭東一?。簩O釗虹【活動目的】: 隨著全民忠誠教育的開展一股忠誠文明之風涌進了我們校園。本次班會活動,讓學生感知忠誠,尋找忠誠,用自己的實際行動來表達忠誠?!净顒又攸c】:培養(yǎng)學生的忠誠意識。【活動對象】:三年(6)班全體學生?!净顒訙蕚洹浚?、小品放學后;2、朗誦我眼中的忠誠;3、忠誠樹;4、忠誠三字經(jīng);【活動形式】:看一看,演一演,做一做【活動時間】:40分鐘【活動地點】:C幢三樓多媒體室【活動過程】:一、游戲激趣師:同學們喜歡做游戲嗎?生:喜歡。二、感知忠誠師:同學們,究竟怎樣的一種行為才是忠誠呢?別急,請大家先看一下大屏幕。1、播放影視資料師:同學們,從視頻中哪些畫面讓你感動

2、了?玉樹救災場景生:說說感受(暢所欲言)師:解放軍叔叔在我們祖國遇到災難的第一時間,來到了我們的災區(qū)一線,他們不怕困難,不怕犧牲,英勇救人,不分晝夜地工作,他們履行了自己的義務,他們做好了自己的本職工作,這就是一中忠誠的體現(xiàn)。溫總理視察災區(qū)生:說說感受(暢所欲言)師:圖片中的總理表情怎樣?總理走在什么地方?總理他身為一位總理,同時,他也是一位60多歲的老人,災區(qū)隨時都面臨著生命危險,同學們覺得總理是個怎樣的人?生:愛國家,愛人民,心系群眾的好總理。師:同學們,這就是一種忠誠的體現(xiàn)。這是一個國家領(lǐng)導人對于人民,對于國家的忠誠。捐款師:你捐過款嗎?捐給誰?為什么要捐款給他?生:(暢所欲言)師:當別

3、人有困難的時候,我們主動伸出授助之手,雖說是綿薄之力,但是眾人拾柴火焰高。一句話說得好,贈人玫瑰手有余香。同學們,拿出我們的愛心去幫助需要我們幫助的人,學會感恩,懂得奉獻,感恩奉獻也是一種忠誠的體現(xiàn)。師:同學們,我們身邊忠誠的行為太多太多,只要我們細心地觀察,你就能夠看到忠誠??粗鴪D片,告訴老師你看到什么?2、播放圖片國旗師:我們的國旗是鮮紅色的,因為投影儀出現(xiàn)了一點小故障,在我們的大屏幕看來才沒那么鮮艷。生:看到忠誠師:怎么看到忠誠的?生:紅旗是烈士的鮮血染成的。師:說得真好,紅旗是革命前輩用鮮血染紅的,他們用生命寫下了一個戰(zhàn)士對于國家的忠誠,師:我們認識了哪些戰(zhàn)士為了革命而犧牲?生:自由發(fā)

4、言。獎牌生:我看到了忠誠師:告訴老師你從哪看到了忠誠?生:(暢所欲言)師:我們認識了哪些運動員為了體育事業(yè)而努力拼搏,鞠躬盡卒呢?生:自由發(fā)言師:一枚金光閃閃的獎牌背后,是無數(shù)運動員長年屢月的辛苦磨煉。所以從獎牌中我們看到的是體育健兒的忠誠體現(xiàn)。粉筆生:看到了忠誠。師:從哪看到的呢?生:自由發(fā)言師:有人把教師比做園丁,有人把教師比喻成蠟燭,燃燒自己照亮別人,教師這種默默奉獻的精神是一種忠誠體現(xiàn)。師:我們唱一首歌送給教師吧教師亞克西獎狀生:我看到忠誠師:你怎么看到忠誠的?生:自由發(fā)言師:你得過“三好學生”獎狀嗎?生(個別發(fā)言)師:告訴大家,你是怎樣得到這張獎狀的?生:暢所欲言師:我們要向這些同學

5、學習,爭取做一名講忠誠的好學生。師:生活中的忠誠還有很多很多。3、小級討論一下:身邊還有哪些忠誠行為。生:暢所欲言師:同學們,勤勤懇懇就是忠誠,無私奉獻就是忠誠,為人民服務就是忠誠。你看,小猴子也要來找忠誠啦!三、尋找忠誠1、小猴子找忠誠師:同學們,小猴子知道什么昵?生:暢所欲言 忠誠在田里師:為什么呢?生:農(nóng)民伯伯辛勤地在田里勞動是一種忠誠。師:辛苦嗎?有多辛苦呢?生:自由回答師:想想我們學過哪些贊美農(nóng)民伯伯的詩?生:自由回答 蜜蜂采蜜師:為什么蜜蜂采蜜是一種忠誠的體現(xiàn)?生:自由回答師:用一首詩來贊美它吧。生:蜂 在樹里師:為什么忠誠在樹里?生:自由回答有一種鳥是出了名的樹木醫(yī)生是什么鳥呀?

6、生:啄木鳥師(小結(jié)):同學們,忠誠在田里,農(nóng)民伯伯用汗水滋潤了稻田;忠誠在花里,蜜蜂辛勤地采蜜,無私奉獻,忠誠在樹里;忠誠在學校里,忠誠在媽媽粗糙的手里;忠誠在爸爸厚厚的文件夾里。請欣賞詩朗誦2、朗誦我眼中的忠誠師:同學們朗誦得真棒啊??墒?,生活中有一些同學做得不夠好,下面請欣賞,并說主人翁小明的行為好不好。3、小品放學后師:看完了小品,大家覺得小明是個怎樣的人?生:暢所欲言4、小組討論:作為一名小學生,我們要怎樣做到忠誠?生:自由發(fā)言師:做為一名小學生,好好學習,天天向上就是忠誠;在家里孝敬長輩,在學校里遵守紀律,尊敬師長就是忠誠,隨著全民忠誠教育的大力開展,一股講忠誠的文明之風涌起了我們校園,我們的政府部門關(guān)心我們小學生,專門為我們編寫忠誠三字經(jīng),下面請四、踐行忠誠1、忠誠三字經(jīng)師:同學們,有一句話說得好“一諾千金”讀完了三字經(jīng)之后,你今后要怎么做,把你所想寫在卡片上,并寫上姓名(學生寫諾言)師:今天,老師準備了一棵忠誠之樹,我們把承諾貼在樹上吧。2、忠誠承諾樹師:哇!我們的忠誠之樹開花啦!今天我們在忠誠之樹下許下諾言,從現(xiàn)在開始,我們將用實際行動來表達一個小學生的忠誠,讓忠誠之花遍地開(板書),我們看*同學是這樣寫的,*同學是這樣寫的,獻出我的愛心,幫助需要我們幫助的人,是??!只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論