2022幼兒園中班美術教學計劃

1、2022幼兒園中班美術教學計劃一、情況分析本班幼兒年齡偏小，有一半的幼兒上過小班，還有一半的幼兒是新生。大部分的幼兒對繪畫比較感興趣，能體驗作畫的快樂，喜愛各種手工活動，繪畫能力有了一定的提高。本學期將繼續(xù)培養(yǎng)幼兒自由作畫的能力，豐富他們的感性經驗，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。二、活動目標1.引導幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經驗和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。2.通過多種形式的美術活動，使幼兒體驗到美術活動的樂趣，提高幼兒對美術活動的興趣。3.學習觀察生活，了解生活，提高幼兒的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)作力，培養(yǎng)幼兒良好的個性品質。4.運用各種線條和塊面

2、大膽地表現(xiàn)在生活中感受過的物體的基本形象和主要特征，大膽地按自己的意愿畫畫。5.學習運用各種工具材料大膽地進行手工活動，對手工活動感興趣，并能運用自己制作的玩具、手工作品來美化自己的生活或開展其他活動。6.通過欣賞名畫家的代表作，欣賞民間工藝品，節(jié)日教室布置，欣賞和評價同伴的美術作品，提高對美的欣賞力。三、實施措施1.引導幼兒以自己的方式通過感知對象的審美特征，如造型、設色、構圖、節(jié)奏、韻律、均衡等來感受其情感表現(xiàn)。2.創(chuàng)造寬松的心理環(huán)境，提供有表現(xiàn)力的物質媒介，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造意識和動機。3.運用縱向評價的方法，用具體的評價鼓勵幼兒積極創(chuàng)造。4.美術教育與其他各領域之間相互滲透。四、教學進度安

3、排1.常規(guī) 常規(guī) 2.紅、黃、藍構成(欣賞)七巧板(繪畫)3.愛跳舞的格子(繪畫)彩虹窗花(手工)4.黑白裝飾畫(繪畫)布老虎(一)(欣賞)5.放假 放假 6.布老虎(二)(手工)糖果的新衣(欣賞)_百老匯爵士樂(欣賞)美麗的花邊(一)(欣賞)8.美麗的花邊(二)(繪畫)妙妙線(手工)9.彩條的舞蹈(手工)爸爸的領帶(繪畫)10.小蝸牛出來了(手工)紙袋玩偶(手工)11.阿福(欣賞)說唱陶俑(欣賞)12.笑得露出牙齒的臉(繪畫)好朋友的臉(手工)13.哭泣的女人(欣賞)變臉(繪畫)14.哈哈鏡里的你(繪畫)樹葉的照片(繪畫)15.一片大大的樹葉(繪畫)一地的樹葉(手工)_秋菊(繪畫)兔兒爺(一

4、)(欣賞)17.兔兒爺(二)(手工)顏色變變變(欣賞)_秋天的菊花(繪畫)堆雪人(繪畫)19.再見吧，冬天(繪畫)雪花和雨滴(繪畫)20.大樹(繪畫)雪花(繪畫)21.鏡里的我(繪畫)鏡里的媽媽(繪畫)22.復習 復習23.復習 復習幼兒園中班美術教學計劃(二)1、目標(1)關注、發(fā)現(xiàn)并喜愛自然環(huán)境和生活中各種美的事物。(2)喜歡參加美術活動，能感受并初步欣賞美術作品中的美。(3)在美術活動中能大膽地表達自己的情感，并從中獲得愉快地情緒體驗。(4)能初步感知并理解美術作品的情感和意義，能初步運用色彩、線條、構圖、造型，創(chuàng)造性地進行美術表現(xiàn)活動。(5)能使用較豐富的色彩作畫，進行簡單的布局，表現(xiàn)

5、簡單的情節(jié);能塑造出物體的基本結構和主要特征。(6)初步養(yǎng)成良好的美術活動習慣。2、內容與要求(1)引導幼兒辨別、喜愛并欣賞自然界和生活中美好的事物，并樂于表達自己的感受。(2)在初步理解美術作品的基礎上，引導幼兒嘗試創(chuàng)造性地進行美術表現(xiàn)活動。(3)引導幼兒欣賞并初步理解作品形象和作品主題的意義，使其知道美術作品能反映現(xiàn)實生活和人的思想感情。(4)引導幼兒認識_種顏色，幫助幼兒區(qū)分并嘗試畫出主體色和背景色。(5)引導幼兒根據自己的意愿對畫面進行簡單的布局，并能表現(xiàn)簡單的情節(jié)、內容和主題。(6)引導幼兒運用多種繪畫方法表現(xiàn)生活種熟悉物體的基本形狀和主要特征。(7)幫助幼兒掌握正確的握筆方法和作畫

6、姿態(tài)，逐步養(yǎng)成工具、材料擺放有序的好習慣。(8)鼓勵幼兒按照自己的意愿大膽塑造出物體的主要特征。(9)引導幼兒通過主動探索和自由大膽的想象，運用撕、折、剪、貼等多種方法進行手工制作活動，并能表現(xiàn)出簡單的情節(jié)。(10)知道幼兒利用周圍的自然物、廢舊材料等，嘗試制作玩具和小手工藝品。幼兒園中班美術教學計劃(三)一、指導思想：幼兒美術教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動，最終目標是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力、思維能力。幼兒美術活動的內容涵蓋了幼兒生活的全部，幼兒的所見所聞，包括對周圍環(huán)境的人物、動物、植物、風格、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等，都是通過美術活動體現(xiàn)出來。二、目標要求：1、愿

7、意參加繪畫活動，體驗繪畫活動的快樂，對繪畫活動感興趣并養(yǎng)成大膽作畫的習慣。2、認識油畫棒、蠟筆、水彩筆、水粉畫筆、紙等繪畫工具和材料，掌握其基本使用方法，正確的握筆方法和作畫姿態(tài)。3、學習畫線條(直線、曲線、折線)和簡單形態(tài)(圓形、方形等)，并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征。4、認識紅、黃、藍、橙、綠、棕、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫，對使用顏色感興趣。三、活動組織要點：1、注重幼兒藝術思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。2、注重幼兒自身實踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。3、注重幼兒構圖技能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。4、注重幼兒美術興趣的培養(yǎng)。通過活動，培養(yǎng)幼兒動手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣。四、活動內容：第一周認識色彩和涂畫技巧繪畫：花兒朵朵毛毛蟲第二周繪畫：蝸牛爬爬美麗的小鳥第三周繪畫：小刺猬折紙：小狗第四周