年九年級化學(xué)上冊實驗室工作計劃

1、化學(xué)實驗室工作計劃一、 指導(dǎo)思想初中化學(xué)是九年義務(wù)教育必修的一門基礎(chǔ)課程。根據(jù)九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗稿），其中要求學(xué)生具備的能力之一就是初步的觀察、實驗?zāi)芰Γ耗苡心康牡赜^察，辯明觀察對象的主要特征及其變化條件，能了解實驗?zāi)康?，會正確使用儀器，會作必要的記錄，會根據(jù)實驗結(jié)果得出結(jié)論，會寫簡單的實驗報告。因此實驗教學(xué)是化學(xué)教學(xué)中的一個重要內(nèi)容和重要手段，而實驗室工作的好壞直接關(guān)系到化學(xué)教學(xué)工作是否能順利進(jìn)行。二、常規(guī)工作1、儀器室中的器材進(jìn)行分科分類存放，定位入櫥，做到存放整齊，去用方便，用后復(fù)原，使賬、物、卡三相符。2、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，熟悉飛、本學(xué)期的教材和實驗大綱，熟悉各類

2、器材的規(guī)格、性能、結(jié)構(gòu)和使用方法。3、協(xié)助任課教師開展一些學(xué)生的課外實驗和科技探究活動就、以及自主性實驗探究活動。4、做好教師演示實驗和學(xué)生分組實驗記錄，總賬冊、登記冊做到有據(jù)可查。5、做好器材的借還工作，完善各項手續(xù)，保證演示實驗的正常進(jìn)行，做好分組實驗器材的擺放工作，確保分組實驗順利開展。6、添足必要的實驗器材，盡量滿足教師的要求，使分組實驗做到23人一組。7、掌握并認(rèn)真做好一般儀器的維護(hù)和保養(yǎng)工作，使儀器經(jīng)常保持良好的使用狀態(tài)，以延長其使用壽命。8、及時做好實驗室置購計劃，做好新購器材的驗收、登記和保管工作。9、經(jīng)常向?qū)W?；貓髢x器管理，使用情況及存在的問題，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，提高管理水平。1

3、0、開源節(jié)流，積極做好廢舊器材的修理、整合、再利用工作，完備器材及時清購和驗收工作，力爭花最少的錢辦最大的事。三、實驗室其他工作1、堅持對實驗室進(jìn)行定期打掃，保證實驗室的整潔和有序，給師生提供一個良好的實驗場所。2、不斷提高自身理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)，經(jīng)常閱讀一些有關(guān)實驗室管理方面的經(jīng)驗文章及理論書籍，對實驗者因違反操作規(guī)程而發(fā)生事故的應(yīng)急措施方法有較清晰的了解，保證使用實驗的安全有序進(jìn)行。3、定期向?qū)W生開放實驗室，提高學(xué)生的課外活動積極性和實驗操作，拓寬學(xué)生知識面，培養(yǎng)學(xué)生能力。4、切實做好實驗藥品、器材的管理工作。杜絕學(xué)生私自夾帶藥品出實驗室，同時規(guī)范器材的領(lǐng)借和歸還制度，要求教學(xué)實驗后及時歸還，

4、為創(chuàng)建平安、和諧校園而努力。5、配合學(xué)校做好中心工作和其他工作。四、本學(xué)期實驗安排演示實驗（13個）分組實驗（6個） 序號實驗內(nèi)容實驗類型頁碼備注1觀察化學(xué)變化的現(xiàn)象演示實驗5時間安排依據(jù)計劃2探究蠟燭燃燒的奧秘演示實驗113認(rèn)識化學(xué)實驗室及常用儀器演示實驗142-1444藥品的取用，加熱分組實驗16-185凈化天然水演示實驗26-276水的分解演示實驗317氫氣在空氣中燃燒演示實驗338物質(zhì)的稱量、儀器連接與洗滌分組實驗52-549觀察乳化現(xiàn)象、食鹽的溶解演示實驗5710物質(zhì)溶解時溫度的變化演示實驗5811探究飽和溶液與不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化的方法演示實驗6312一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配

5、制分組實驗6713測定空氣中氧氣含量演示實驗7514氧氣的實驗室制法演示實驗8815木炭、鐵絲、蠟燭的燃燒演示實驗9016氧氣的實驗室制取與性質(zhì)分組實驗95-9617探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量有無變化演示實驗10118探究燃燒的條件分組實驗113-11419二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì) 分組實驗137-138 2018年9月1日化 學(xué) 實 驗 室 工 作 計 劃（2018-2019學(xué)年度）第一學(xué)期北城中學(xué)2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期化學(xué)分組實驗通知單北城中學(xué)2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期化學(xué)演示實驗通知單北城中學(xué)化 學(xué) 分 組 實 驗1、 藥品的取用、加熱2、 物質(zhì)的稱量、儀器連接與洗滌3

6、、 一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制4、 氧氣的實驗室制取與性質(zhì)5、 探究燃燒的條件6、 二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì)北城中學(xué)化 學(xué) 分 組 實 驗1、 藥品的取用、加熱2、 物質(zhì)的稱量、儀器連接與洗滌3、 一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制北城中學(xué)化 學(xué) 分 組 實 驗1、 藥品的取用、加熱2、 物質(zhì)的稱量、儀器連接與洗滌3、 一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制4、 氧氣的實驗室制取與性質(zhì)北城中學(xué)化 學(xué) 分 組 實 驗4、 氧氣的實驗室制取與性質(zhì)5、 探究燃燒的條件6、 二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì)北城中學(xué)化 學(xué) 分 組 實 驗5、 探究燃燒的條件6、 二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì)北城中學(xué)2017-2018學(xué)年度第二學(xué)期化學(xué)分組實