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1、解直角三角形一、 學(xué)習(xí)內(nèi)容與要求1、理解銳角三角函數(shù); 例:如圖,在中,C=90°,則下列結(jié)論正確的是( )BCAABCD說(shuō)明:運(yùn)用直角三角形的邊角關(guān)系。2、熟記特殊角三角函數(shù)值,能根據(jù)特殊三角函數(shù)值求出角的度數(shù);例:計(jì)算:1.說(shuō)明:運(yùn)用特殊角三角函數(shù)值計(jì)算。3、能利用三角函數(shù)的定義,在直角三角形中,利用已知的邊和角,求未知的邊和角; 例:已知:在RtABC中,C90°,如果b=12,A=60°,則B= ,a= ,c= .說(shuō)明:理解解直角三角形的含義,懂得怎樣求未知的邊和角。4、會(huì)運(yùn)用三角函數(shù)解決與直角三角形有關(guān)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。說(shuō)明:知道坡度、仰角、俯角等詞含義,
2、能根據(jù)方位確定點(diǎn)的位置。二、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1、在RtABC中,C=90°,AB=15,BC=9,則sinA的值是 說(shuō)明:銳角三角函數(shù)定義。2、在RtABC中,C=90°,則sinA= ,則cosA=_說(shuō)明:由某個(gè)角的一個(gè)三角函數(shù)值,會(huì)求其余兩個(gè)三角函數(shù)值3、在RtABC中,C=900,則下列等式中不正確的是( )(A)a=csinA;(B)a=bcotB;(C)b=csinB;(D)c= .4、把一個(gè)直角三角形兩直角邊同時(shí)擴(kuò)大到原來(lái)的2倍,則其斜邊擴(kuò)大到原來(lái)( )(A) 1/2倍 (B) 1倍 (C) 2倍 (D) 4倍5、的值是 。6、已知角是銳角,且tan=1,則角的度數(shù)是
3、7、已知為銳角,且,則等于 8、在ABC中,若,則這個(gè)三角形一定是( )(A)銳角三角形 (B) 直角三角形 (C) 鈍角三角形 (D)等腰三角形9、計(jì)算: 說(shuō)明:熟記特殊角的三角函數(shù)值。 10、在ABC中,C=90°,AB=8,cosA=,則AC的長(zhǎng)是 ;11、在RtABC中,C=90°,AB=4,BC=,則AC= ;B= ,A= .12、等腰三角形底角為300,底邊長(zhǎng)為,則腰長(zhǎng)是 說(shuō)明:能利用三角函數(shù)的定義,
4、在直角三角形中利用已知的邊和角求未知的邊和角。 13、 如圖,鐵路路基橫斷面為一個(gè)等腰梯形,若腰的坡度為i=23,頂寬是3米,路基高是4米,則路基的下底寬是( ) (A) 7米 (B)9米 (C)12米 (D) 15米14、如圖,有一位同學(xué)用一個(gè)有30°角的直角三角板估測(cè)他們學(xué)校的旗桿AB的高度他將30°角的直角邊水平放在1.3米高的支架CD上,三角板的斜邊與旗桿的頂點(diǎn)在同一直線上,他又量得D、B的距離為15米(l)試求旗桿AB的高度(精確到0.l米);(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)出一種更簡(jiǎn)便的估測(cè)方法15、如圖,在高樓前點(diǎn)測(cè)得樓頂?shù)难鼋菫椋蚋邩乔斑M(jìn)6
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