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文檔簡介
1、2012年東城區(qū)初三上冊化學(xué)期末考試卷北京市東城區(qū)20122013學(xué)年第一學(xué)期初三綜合練習(xí)化學(xué)試卷學(xué)校班級姓名考號考生須知1.本試卷共8頁,共四道大題,35個小題,滿分80分。考試時間100分鐘。2.在試卷、答題卡上準(zhǔn)確填寫學(xué)校名稱、班級、姓名和考號。3.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。4.在答題卡上,選擇題用2B鉛筆作答,其他試題用黑色字跡簽字筆作答。4.在答題卡上,選擇題用2B鉛筆作答,其他試題用黑色字跡簽字筆作答。可能用到的相對原子質(zhì)量:H1C12O16Na23Mg24Si28Fe56Cu64Zn65Ag108一、選擇題(每小題只有1個選項(xiàng)符合題意。共25個小題,每小
2、題1分,共25分)1.空氣中含量最多的氣體是A.氧氣B.氮?dú)釩.二氧化碳D.稀有氣體2.下列過程中,涉及到的能量變化與化學(xué)反應(yīng)有關(guān)的是3.地殼中含量最多的非金屬元素是A.鋁B.鐵C.硅D.氧4.下列物質(zhì)屬于純凈物的是A.礦泉水B.汽水C,蒸儲水D.海水5.下列屬于物理變化的是A.食物腐爛B.動植物呼吸C.玻璃粉碎D.鐵生銹6.下列物質(zhì)中含有氧分子的是A.水B.氧氣C.二氧化碳D.二氧化硫7.下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫不正確的是A.氯化氫HClB.氧化鋁AlOC.硫酸鋅ZnSO4D.氫氧化鈣Ca(OH)28.下列化學(xué)用語與含義不相符的是A.KCIO3?一氯酸鉀B.Na一鈉離子C.20-2個氧元素D.2
3、H20-2個水分子9.決定元素種類的是原子的A.核外電子數(shù)B.中子數(shù)C.最外層電子數(shù)D.質(zhì)子數(shù)10.若和“”代表兩種元素的原子,則下圖中表示單質(zhì)的是11.下列方法中,不能使水凈化的是A.蒸儲B.吸附C.電解D.過濾12.下列表示塑料包裝制品回收標(biāo)志的是13.鞋墊中填充有活性炭或竹炭,主要利用的性質(zhì)是A.還原性B.穩(wěn)定性C,可燃性D.吸附性14.下列生活用品使用的材料屬于有機(jī)合成材料的是A.純棉毛巾B.塑料保鮮膜C.真絲圍巾D.不銹鋼鍋15.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A.鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂B.鐵絲在氧氣中燃燒生成白色固體C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰D.白磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧16.科
4、學(xué)家發(fā)明的一種新型涂料,在發(fā)生火災(zāi)時會轉(zhuǎn)變成一種黑色物質(zhì),覆蓋在樓板表面,起到防火的作用。黑色物質(zhì)能防火的原因是A.可以燃燒B.隔絕了空氣C.改變了樓板的著火點(diǎn)D.清除了可燃物17.下列不屬于二氧化碳用途的是A.供給呼吸B.用作氣體肥料C.用于人工降雨D.生產(chǎn)碳酸飲料18.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是19.下列化學(xué)方程式中,書寫正確的是A.H2+02H2OB.4P+5022P205c.Cu+2HCl=CuCl2+H2TD.2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2T20.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了純碳新材料“碳納米泡沫”,每個泡沫含有約4000個碳原子,直徑約69nm,在低于-183C時,泡沫具有永久磁性。下列敘述
5、正確的是A.“碳納米泡沫”是碳單質(zhì)B.“碳納米泡沫”是混合物C.“碳納米泡沫”和金剛石的性質(zhì)相同D.“碳納米泡沫”是一種新型的含碳化合物21.塑化劑是一種化工原料,屬于致癌物,不能用于食品添加劑。其最常見的品種是DEHP下列關(guān)于DEHP化學(xué)式為C24H3804)說法正確的是A.屬于無機(jī)物B.碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為73.8%C.碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為24:38:4D.完全燃燒后生成水和二氧化碳分子的個數(shù)比為19:1222.下列物質(zhì)的鑒別方法正確的是A.氮?dú)夂脱鯕庖灰宦剼馕禕.二氧化鎰和木炭一一觀察顏色C.碳酸鈣和硫酸銅一一觀察能否溶于水D.氫氣和一氧化碳一一點(diǎn)燃后觀察火焰顏色23.邏輯推理是一
6、種重要的化學(xué)思維方法。以下推理合理的是A.C5口CO2的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同B.化學(xué)變化伴隨有能量變化,所以有能量變化的一定是化學(xué)變化C.燃燒需要同時滿足三個條件,所以滅火也要同時控制這三個條件D.化合物都是由不同種元素組成的,所以不同種元素組成的純凈物一定是化合物24.下列各組實(shí)驗(yàn),不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿.研究溫度對化學(xué)反應(yīng)的影響B(tài).研究CO2IB否溶于水C.比較黃銅和銅的硬度D.研究燃燒是否需要達(dá)到著火點(diǎn)25.下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A.向一定量的二氧化鎰中加入過氧化氫溶液B.加熱一定量的高鎰酸鉀固體C.向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉D.將水通電一段時
7、間二、填空題(共5個小題,共30分)26.(7分)食品與健康、能源與環(huán)境是我們共同關(guān)注的社會問題。(1)紫薯營養(yǎng)豐富,具有特殊的保健功能。紫薯中富含淀粉、維生素C、維生素B、鐵、鈣、硒這里的“鐵”、“鈣”是指(填字母序號);A.原子B.分子C.元素D.單質(zhì)人體缺“鐵”,會導(dǎo)致病癥;紫薯中能給人體提供能量的物質(zhì)是;硒元素被譽(yù)為“抗癌大王”。硒元素的部分信息如圖。下列說法正確的是(填字母序號)。A.硒屬于金屬元素B.一個硒原子中有34個質(zhì)子C.硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=18D.硒元素的相對原子質(zhì)量為78.96g(2)天然氣是汽車使用的燃料之一,其主要成分燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式是。(3)二氧化碳是造成溫
8、室效應(yīng)的主要?dú)怏w,從“低碳”的角度分析,應(yīng)盡量減少二氧化碳的排放。在氫氣、煤、石油中,最理想的燃料是;將排放出的二氧化碳吸收并轉(zhuǎn)化為可再利用的物質(zhì)是科學(xué)家研究的方向。檢驗(yàn)吸收后的氣體中是否含有二氧化碳,依據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式是。27.(5分)中國的酒文化源遠(yuǎn)流長。(1)釀酒工廠里酒香四溢,其原因是(用微粒的觀點(diǎn)解釋)。(2)釀酒過程中需用大量軟水。常用區(qū)分硬水和軟水。(3)工業(yè)上可在一定條件下制取乙醇,反應(yīng)的微觀示意圖如下(”代表氫原子,“”代表碳原子,“”代表氧原子)。上述反應(yīng)的化學(xué)方程式是;該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的反應(yīng)。(4)我國交通法規(guī)明確禁止酒后駕車。交通警察使用的一種酒精檢測儀中裝有
9、重銘酸鉀(K2Cr2O7,其中銘元素(Cr)的化合價是。28.(5分)質(zhì)量守恒定律是一條重要規(guī)律。請利用該規(guī)律的相關(guān)知識回答下列問題。(1)蠟燭在空氣中燃燒時生成二氧化碳和水。由此判斷蠟燭中一定含有的元素是(填元素符號),判斷的依據(jù)是。(2)某同學(xué)取一根潔凈的銅絲,稱量其質(zhì)量為mlg,將此銅絲加熱并冷卻后再次稱量,其質(zhì)量為m2g,則m1m2(填、“<”或“="),產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是。(3)在密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì)并使其發(fā)生反應(yīng),測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識正確的是(填字母序號)。物質(zhì)XYZW反應(yīng)前的質(zhì)量(g)211616一段時間后的質(zhì)量(g)17m611
10、A.m=1B.該反應(yīng)為分解反應(yīng)C.X與Z的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比是3:2D.若該反應(yīng)充分進(jìn)行,反應(yīng)后W仍有剩余29.(7分)金屬是我們學(xué)習(xí)的一類重要物質(zhì)。(1)下列金屬制品中,利用金屬導(dǎo)電性的是(填字母序號)。A.不銹鋼餐具B.金箔C.銅導(dǎo)線(2)同學(xué)們在探究金屬的化學(xué)性質(zhì)時,做了如右圖所示的兩個實(shí)驗(yàn)(金屬片已打磨)。鐵片插入硫酸銅溶液中,鐵片表面的現(xiàn)象是;銅片插入硝酸銀溶液中,化學(xué)的反應(yīng)方程式是。請結(jié)合上述兩個實(shí)驗(yàn),推測此實(shí)驗(yàn)的目的是。(3)某同學(xué)以鐵銹為起始反應(yīng)物,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)流程如下(部分反應(yīng)條件已省略)。B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式是;A-H中,能使紫色石蕊溶液變成紅色的物質(zhì)是(填化學(xué)式)。30.(6分
11、)初中化學(xué)常見的七種物質(zhì)A-G,所屬物質(zhì)類別和組成元素的種類如下表。物質(zhì)分類單質(zhì)化合物元素種類金屬非金屬兩種三種物質(zhì)代號ABC、DE、FG其中A、B均能與C反應(yīng),A與C反應(yīng)的生成物所含兩種元素的質(zhì)量比是3?U2;B與C反應(yīng)的生成物組成元素與E相同;C與D反應(yīng)的生成物常溫下為液態(tài),具組成元素與F相同;AB均能與G溶液反應(yīng),且反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量均增加。請回答:(1)C的一種用途是;E的化學(xué)式是;F所含的元素是。(2)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:B+C;C+D;A+G。三、實(shí)驗(yàn)題(共3個小題,共19分)31.(5分)根據(jù)下圖所示裝置回答問題。(1)圖中標(biāo)號為a的儀器名稱是;圖E實(shí)驗(yàn)的目的是。(2)實(shí)驗(yàn)室
12、用高鎰酸鉀制取氧氣時,應(yīng)選用的裝置是(填字母序號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是。若用排水法收集氣體,停止加熱時,應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面,然后再。32.(6分)某課外小組設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,該裝置既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)。(1)當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時,可完成用(寫反應(yīng)物的名稱)制取氧氣的實(shí)驗(yàn),其中量筒的作用是。(2)當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時,可制得二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是;可驗(yàn)證的二氧化碳的性質(zhì)是。(3)在實(shí)驗(yàn)(2)中,若用II代替I,干燥管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Na2O2+2CO2=2X+Y,反應(yīng)中若消耗39gNa2O2,生成Y的質(zhì)量是8g,則X的化
13、學(xué)式是,II中燒杯內(nèi)可觀察到的現(xiàn)象是。33.(8分)已知2Al+Fe2O3高溫2Fe+Al2O3被稱為“鋁熱反應(yīng)”。鎂和氧化銅也能發(fā)生類似的反應(yīng),其化學(xué)方程式是。某小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行鎂和氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),充分反應(yīng)后對于固體剩余物進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究?!咎岢鰡栴}】固體剩余物是什么?【猜想假設(shè)】假設(shè)銅和氧化鎂;假設(shè);假設(shè)屬氯化物和水(反應(yīng)中元素化合價不發(fā)生改變)【實(shí)驗(yàn)探究】請完【查閱資料一】大多數(shù)金屬氧化物都能與鹽酸反應(yīng)生成金成下列實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量固體剩余物于試管中,向其中加入足量的稀鹽酸。(1)固體部分溶解,溶液為無色。假設(shè)成立。(2)。假設(shè)成立。(3)。假設(shè)成立。【總結(jié)一】(1)對于有多種物質(zhì)參加的化學(xué)反應(yīng),要推測充分反應(yīng)后得到是;二是。(2)一種金【思考】是否任何一種金屬【查閱資料二】該小組同學(xué)通實(shí)驗(yàn)組別IIIIIIIVV藥的剩余物的成分,需要考慮兩個方面:屬單質(zhì)可以和另一種金屬氧化物反應(yīng)。單質(zhì)都能與另一種金屬氧化物反應(yīng)?過查閱資料,獲得以下幾組反應(yīng)信息。品AlFeAgAlCuCuOCuOCuOFe2O3Fe2O3相同條件下是否反應(yīng)是是否是否【總結(jié)二】根據(jù)上表對比分析得出:金屬單質(zhì)與金是。四、計(jì)算題(共2個小題,是一種重要的半導(dǎo)體材料。冶煉屬氧
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