小學(xué)語文標(biāo)點符號誤用合集

1、小學(xué)語文標(biāo)點符號誤用合集 一、頓號誤用頓號表示句內(nèi)最小的停頓，常用在并列的詞或詞組之間。容易出現(xiàn)下列誤用現(xiàn)象。1 約（概）數(shù)間誤用頓號小河對岸三、四里外是淺山，好似細(xì)浪微波，線條柔和【點撥】這兒“三、四”是約（概）數(shù)，不應(yīng)有頓號。2并列數(shù)字之間缺頓號。這項任務(wù)由三四班共同完成?！军c撥】由“共同”可知“三四”并非一個班。不能缺頓號。3集合詞語間誤用頓號“高招”期間，有關(guān)部門一定要把好大專院、校的收費(fèi)關(guān)?！军c撥】“大專院?！笔羌显~語，已約定俗成，不能斷開。另如，“工農(nóng)兵”“中小學(xué)生”“公檢法三家”等。4不顧內(nèi)容層次的濫用來這兒參加冬令營的有湖南、湖北的中學(xué)生、廣西、云南的大學(xué)生?！军c撥】“中學(xué)生

2、、廣西”中的頓號應(yīng)改為逗號。5分句之間誤用頓號今年春季，這個省改道工程，任務(wù)重、工程難、規(guī)模大?！军c撥】此句中的“任務(wù)重”“工程難”“規(guī)模大”不是句子內(nèi)部的成分并列，而是三個主謂句的并列，應(yīng)該用逗號。動賓短語并列時同此，如“他常來這里下棋、品茶、聽書”也錯。6語氣詞后誤用頓號花園里的花可多了，什么海棠呀、玫瑰呀、米蘭呀五顏六色，挺吸引人的?！军c撥】名詞加了“呀”“啊”“呢”等就成了短句，用逗號不用頓號。7連詞前面誤用頓號參加這次龍舟賽的有永順花船、辰溪紅船、以及沅陵黃船。二、逗號誤用1 并列詞語之間誤用逗號我校是培訓(xùn)學(xué)校之一，有自己的教學(xué)樓，圖書館，教學(xué)設(shè)備及教師隊伍?！军c撥】此句中“教學(xué)樓”

3、“圖書館”“教學(xué)設(shè)備”“教師隊伍”都是動詞“有”的賓語，也無層次上的大小，所以它們之間用頓號即可。2不顧內(nèi)容層次的濫用這是一條幽僻的路，白天也少人走，夜晚更加寂寞?！军c撥】“白天”前應(yīng)該用分號，因為該句三個分句卻是兩層意思，不如此顯示不出層次。當(dāng)然，層次間關(guān)系除并列外，也可能是承接、轉(zhuǎn)折、因果。3在話語人的最后誤用逗號李三問：“去哪里？”“操場！”王二答道，這兩個字吐得很重，讓李三有些發(fā)蒙?！军c撥】在引用的話語結(jié)束后，在“說”（道、講、問、答）之后的標(biāo)點只能用句號，不能用逗號及其他標(biāo)點符號。4獨立的引文前誤用逗號中國跳水隊領(lǐng)隊在出征雅典世界杯賽前表示，“這次奧運(yùn)會前的熱身賽預(yù)定完成三項任務(wù)，感

4、受場館，觀察對手，摸清自身?！薄军c撥】完整的直接引用（句號在引號內(nèi)）前應(yīng)該用冒號。5總結(jié)語前面誤用逗號桃花開了，紅得像火；梨花開了，白得像雪；郁金香也開了，黃色、紫色交相輝映，好一派萬紫千紅的燦爛春光?！军c撥】“好一派春光”是總結(jié)前三層，前面的逗號應(yīng)該改為冒號。三、分號誤用1 總結(jié)語前面誤用分號證券交易所內(nèi)那些穿紅馬甲的人便是經(jīng)紀(jì)人，穿黃馬甲的人則是管理和服務(wù)人員；這是全世界都統(tǒng)一的?！军c撥】“這是全世界都統(tǒng)一的”是總結(jié)前文，分號改冒號。誤用原因同 12，屬未搞清前后關(guān)系。2句中無逗號直接用分號成才的關(guān)鍵有三條：一是身體健康；二是作風(fēng)踏實；三是耐得住寂寞?！军c撥】分號是在僅用逗號已無法區(qū)分層次

5、的情況下使用。3句中有句號再用分號學(xué)習(xí)貴在自覺。要有笨鳥先飛的精神，自我加壓；學(xué)習(xí)貴在刻苦。要有鍥而不舍的精神，持之以恒【點撥】分號同句號換位，明確層次關(guān)系。四、冒號誤用1 句中短暫停頓誤用冒號本省三位中年作家：葉蔚林、韓少功、彭建明在一起暢談往事。2同一句中誤用兩個冒號會議剛開始，王校長大聲宣布：今天有兩個好消息告訴大家：一是我校德育工作受到省里表揚(yáng)，二是【點撥】冒號一管到底，一句話只能有一個。本句“大家”后用逗號。3部分引用前誤用冒號地質(zhì)災(zāi)害防治條例正式確立了：“自然因素造成的地質(zhì)災(zāi)害，由各級政府負(fù)責(zé)治理；人為因素引發(fā)的地質(zhì)災(zāi)害，誰引發(fā)誰治理”的原則?！军c撥】此句引文僅作句子成分，冒號刪。

6、4同一人話語未完誤用冒號“學(xué)習(xí)就怕認(rèn)真二字?！睆埨蠋熣f：“態(tài)度決定一切，確實很有道理?！保?04 天津）【點撥】“二字”后用逗號，冒號應(yīng)換為逗號，因為句中“張老師”的話分前后兩部分說的。冒號管的應(yīng)是一句獨立完整的話。五、問號誤用1 非疑問句用問號要在城西修建立交橋的消息傳出后，許多人都非常關(guān)心這座立交橋?qū)⒃趺唇?？那里的近千株樹?將怎么辦？【點撥】整個句子有疑問才用問號，即需要人回答（或反問）才用。有些句子雖含有疑問詞，但整個句子表達(dá)的是陳述語氣，句末就應(yīng)該用句號，而不用問號。該句前一問號應(yīng)為逗號，后一問號應(yīng)為句號。2選擇問句多用了問號今天去呢？還是明天去呢？我實在拿不定主意?！军c撥】選擇問句

7、雖然包含兩個或兩個以上的選擇項，但仍然是一個完整的句子，表達(dá)一個完整的意思，因而只能在句末用一個問號，句中各項之間應(yīng)用逗號。注意：這里強(qiáng)調(diào)的句子是一個。3選擇問句句群少用了問號站在他們前頭領(lǐng)導(dǎo)他們呢，還是站在他們后頭指手畫腳地批評他們呢，還是站在他們的對面反對 他們呢？【點撥】由相關(guān)的幾個疑問句組成的選擇關(guān)系的句群，各句的句末都要用問號。以上由三個問句 構(gòu)成。4倒裝句之間誤用“這究竟是怎么回事呢？同志們?！睆S長嚴(yán)肅地說?！军c撥】引號內(nèi)屬于成分倒置，是一個句子，因而只能有一個句末點號，否則會造成句子結(jié)構(gòu)的不完整。且只能用于句末。改法：問號改為逗號，“同志們”后用問號。另外，感嘆號、句號使用也存在

8、這一錯誤，如：多美??！濟(jì)南的冬天。（主謂倒裝）樹縫里也漏著一兩點路燈。沒 精打采的。（定語和中心語倒裝）都屬誤用。特別提醒：反問的語氣強(qiáng)烈時，可以用嘆號而不用問號。如，哪里有跌得這樣厲害的！六、省略號誤用1 與“等”并用參加這次獻(xiàn)愛心活動的有公務(wù)員、警察、教師等社會各界人士?！军c撥】表列舉的省略號功能和“等”“等等”相同，只能保留其一。七、破折號誤用1 與“即”“就是”等詞并用生長在人跡罕至的雪線以上的靈花異草，據(jù)說是稀世之寶即一種很難求得的婦科良藥?！军c撥】此處破折號表示解釋說明，同“即”“就是”等意思，只能保留其一。2少用了破折號我國第一座自主設(shè)計、自行建造的國產(chǎn)化商業(yè)核電站“秦山第二核電

9、廠”的 2 號機(jī)組核反應(yīng)堆首次臨界試驗獲得成功，將于年內(nèi)并網(wǎng)發(fā)電?！军c撥】“秦山第二核電廠”是解釋前面的，且屬于句子的有機(jī)構(gòu)成部分（否則用括號），前面應(yīng)加“:去掉引號。八、書名號誤用1 誤用于課程、機(jī)構(gòu)、會議、活動等名稱他從報上看到某大學(xué)研究生院和中國文化編委會聯(lián)合主辦中國文化與世界文化暑期講習(xí)班的招生啟事，立刻寫信去報名?！军c撥】書名號表示書報、文章、劇作、歌曲等的名稱，而“中國文化與世界文化暑期講習(xí)班”卻不屬于此，乃機(jī)構(gòu)名，可用引號表示強(qiáng)調(diào)。九、括號誤用1 非注釋語誤用括號出版社在1997 年第一季度社科新書征訂單上提醒郵購者：務(wù)必在匯款單上寫清姓名及詳細(xì)地址（匯款單附言欄內(nèi)注明所購的書名

10、、冊數(shù)）?！军c撥】括號里的話是用來注釋前文的，判斷其使用是否恰當(dāng)，要看括號的文字是不是在注釋前面的內(nèi)容。此處“匯款單附言欄內(nèi)注明所購的書名、冊數(shù)”不是注解“詳細(xì)地址”的，不應(yīng)使用括號，應(yīng)刪去，在“地址”后面加逗號。2括號位置錯誤寫文章應(yīng)力求“句無余字，篇無長語”。（姜夔白石詩說）地上本沒有路，走的人多了，也便成了路（魯迅故鄉(xiāng)）?！军c撥】括號里的文字如果是注釋句中的一部分，括號應(yīng)緊貼被注內(nèi)容之后，如句的句號應(yīng)后 移至括號完；如果是注釋整個句子，應(yīng)放在句號外，句的句號應(yīng)提前到“成了路”后。十、引號誤用1 濫用引號當(dāng)太陽完全被月亮的身影遮住時，與神女般若隱若現(xiàn)的“海爾波普”彗星相比，清晰的水星亮晶晶

11、地伴在被遮黑的太陽旁邊，金星、木星也同現(xiàn)在天宇?！军c撥】根據(jù)標(biāo)點符號引用法引號的加引范圍可知，句中的“海爾波普”不是要著重論述的對象，也不是具有特殊含義的詞語，因此加引不當(dāng)，屬于濫用，應(yīng)去掉。2非直接引用誤用引號吳名早上跟我說：“他腳崴了一下，今天不能來上課了。”【點撥】此處顯然是間接引用。如果是直接引用只能是“我腳不能來上課了?！睉?yīng)去掉引號 并改冒號為逗號。3加引范圍不清耿大媽對兒子說：“大成，見人該問好就問好，該行禮就行禮，別怕人笑話，俗話說：禮多人不怪嘛?！薄军c撥】此題有兩處錯誤：一處是加引范圍不清。一般情況下，引號標(biāo)明行文中直接引用的話、一些特定的稱謂、具有特殊含義的詞語或需要著重論述的對象。此句俗話應(yīng)為“禮多人不怪”，因此“嘛”字應(yīng)放在單引號之后，因為它是說話人的語氣詞。另一處是“俗話說”后冒號應(yīng)刪去。4引語末標(biāo)點位置錯誤