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1、2012年棗莊市初中升學考試生物試題(帶答案)2012年棗莊市初中升學考試生物試題(帶答案)第I卷(選擇題共18分)19.“工欲善其事,必先利其器”,顯微鏡就是生物實驗中常用的觀察儀器。顯微鏡在對光時應先轉(zhuǎn)動A.粗準焦螺旋B.轉(zhuǎn)換器C.遮光器D.反光鏡20.制作洋蔥鱗片葉臨時裝片的正確步驟是用鐐子撕取實驗材料在載玻片的中央滴一滴清水擦拭載玻片、蓋玻片用碘液給實驗材料染色將實驗材料浸入載玻片上的水滴中并收收展平蓋上蓋玻片A.B.C.D.21.小麥種子內(nèi)儲存的化學能來自太陽能,剛剛收獲的小麥種子堆積貯存久了會發(fā)熱,小麥種子中完成這兩種能量轉(zhuǎn)化的結構分別是A.細胞核液泡B.葉綠體線粒體C.細胞質(zhì)線粒
2、體D.葉綠體細胞膜22.在洋蔥根尖細胞分裂過程中,首先進行分裂的是A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質(zhì)D.細胞核23.2012年棗莊市委、市政府提出:創(chuàng)建國家級森林城市,營造綠色家居家園。大量植樹造林既能美化環(huán)境、綠化環(huán)境,還能控制溫室效應。其控制溫室效應的依據(jù)是A.綠色植物能吸收有害氣體,凈化空氣B.綠色植物光合作用能放出氧氣,增加空氣中氧氣的濃度C.綠色植物可以防風固沙,保持水土D.綠色植物光合作用能吸收二氧化碳,降低空氣中二氧化碳的濃度24.“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”下列哪項不是鳥類適應飛翔生活的身體外形特征A.身體呈流線型B.體表被覆羽毛C.長骨大多中空D.前肢變成翼25.“穿花蟆蝶深深見
3、,點水蜻蜓款款飛”的詩句分別描述了這兩類昆蟲的A.覓食行為繁殖行為B.攻擊行為覓食行為C.遷徙行為繁殖行為D.覓食行為防御行為26.老師把剛剛制備的痢疾桿菌裝片與酵母菌裝片交給小剛同學,讓其貼上標簽。小剛同學區(qū)分二者的依據(jù)是A.有無細胞壁B.有無細胞膜C.有無細胞質(zhì)D.有無成形的細胞核27.不游泳時大家往往有這樣的體會:若水超過胸部,會感覺呼吸有些吃力。這是因為A.胸腔容積增大,肺內(nèi)氣壓增大,外界空氣不易進入B.胸腔容積增大,肺內(nèi)氣壓減小,外界空氣不易進入C.胸腔容積減小,肺內(nèi)氣壓減小,外界空氣不易進入D.胸腔容積減小,肺內(nèi)氣壓增大,外界空氣不易進入28.右圖為縮手反射反射弧的模式圖,若處損傷
4、,其他部分正常,當感受器受到刺激時將表現(xiàn)為A.有感覺,且能縮手B.有感覺,但不能縮手C.無感覺,但能縮手D.無感覺,且不能縮手29.衛(wèi)生部規(guī)定每年12有56日及次年1月56日為全國“消滅脊髓灰質(zhì)炎強化免疫活動日”,要求4周歲以下的兒童必須服脊髓灰質(zhì)炎糖丸,以預防小兒麻痹癥。這是因為兒童服用糖丸后,能在體內(nèi)產(chǎn)生A.抗體B.抗原C.病原體D.殺菌物質(zhì)30.將下面三朵花在開花前進行套袋處理,最終能夠形成種子的花是A.a和cB.aC.bD.c31.今春山亭大櫻桃喜獲豐收,其艷麗的外觀、優(yōu)良的品質(zhì)、獨特的風味深受人們的喜愛。大櫻桃食用部分是由花的A.子房發(fā)育而成B.胚珠發(fā)育而成C.子房壁發(fā)育而成D.受精
5、卵發(fā)育而成32.棗莊市實驗學校引種了一種能開多種顏色花的月季,能達到上述目的的技術是A.組織培養(yǎng)B.嫁接C.桿插D.壓條33.小明家一直用某種殺蟲劑消滅蚊子,開始效果不錯,但長期使用后效果越來越差。對此,下列解釋正確的是A.蚊子是活化石,適應能力特別強B.這種殺蟲劑使蚊子產(chǎn)生了抗藥性的變異C.這種殺蟲劑的性能不穩(wěn)定D.蚊子抗藥性的增強是殺蟲劑對蚊子不斷選擇的結果34.利用大腸桿菌生產(chǎn)人的生長激素的生物技術是A.克隆技術B.組織培養(yǎng)技術C.轉(zhuǎn)基因技術D.細胞核移植技術35.青蛀不能成為真正的陸生動物的原因是A.體溫不恒定B.生殖離不開水C.皮膚輔助呼吸D.變態(tài)發(fā)育36.下表是探究綠豆種子萌發(fā)所需
6、外界條件的實驗設計,如果還要探究綠豆種子萌發(fā)是否需要光,還需設置5號瓶,對5號瓶的處理是1號瓶2號瓶3號瓶4號瓶處理方式灑入少量清水,使餐巾紙濕潤,然后擰緊瓶蓋不灑水,擰緊瓶蓋倒入較多清水,使種子淹沒,然后擰緊瓶蓋灑入少量清水,使餐巾紙濕潤,然后擰緊瓶蓋放置環(huán)境25C、有光25C、有光25C、有光4C、有光實驗結果種子萌發(fā)種子不萌發(fā)種子不萌發(fā)種子不萌發(fā)A.5號瓶應放置在無光的環(huán)境中,其他處理與1號瓶相同B.5號瓶應放置在無光的環(huán)境中,其他處理與2號瓶相同C.5號瓶應放置在無光的環(huán)境中,其他處理與3號瓶相同D.5號瓶應放置在無光的環(huán)境中,其他處理與4號瓶相同第II卷(非選擇題共32分)41.(8
7、分)某生物興趣小組的同學為研究植物的生命活動,設計了A、B、C三個實驗裝置,實驗在夏天某一晴朗的上午進行。請據(jù)圖分析回答:(1)中午,興趣小組的同學看到有的塑料袋內(nèi)壁上有一些小水珠這些小水珠主要來自植物的;下午,興趣小組的同學打開袋口,發(fā)現(xiàn)有的塑料袋內(nèi)的氣體可以使帶火星的細木條復燃,這些氣體來自植物的;傍晚,興趣小組的同學再次給植物套上塑料袋,扎緊袋口,第二天天一亮就打開袋口,發(fā)現(xiàn)有的塑料袋內(nèi)的氣體可以使燃燒的火柴熄滅,這些氣體來自植物的。(本小題空均要求填生理過程)(2)若要探究綠色植物的蒸騰作用,A、RC三個實驗裝置中最合理的是圖。是植物體進行蒸騰作用的主要器官,若要證明該結論應選取的實驗
8、裝置組合是圖。(3)植物體蒸騰失水的“門戶”是圖D中的?z?,該結構主要分布在葉片的表皮(填“上”或“下”)。42.(8分)下圖為人體新陳代謝部分生理過程示意圖,其中A、B、C表示物質(zhì),、表示生理過程。請據(jù)圖回答:(1)圖中甲細胞的主要功能是。(2)物質(zhì)A是,其從血管進入肺泡是通過作用完成的。物質(zhì)B進入乙細胞后的作用是氧化分解,為生命活動提供。(3)食物中含有的六類營養(yǎng)成分中,不經(jīng)過過程而直接進行過程的有機物是。(4)若C物質(zhì)是葡萄糖,人在飯后或大量食用糖后,血液中物質(zhì)C的濃度會暫時升高,但在分泌的作用下,其濃度又會逐漸恢復正常。43.(8分)下圖是鸚鵡羽色的遺傳圖解,請據(jù)圖分析回答:(1)親
9、代鸚鵡的羽色都是黃色的,而后代中出現(xiàn)了藍色,這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為,鸚鵡羽毛的黃色和藍色是一對性狀。(3)若用A表示顯性基因,a表示隱性基因,則兩個親代黃色羽毛個體的基因組成分別是,后代藍色羽毛個體的基因組成是。(4)鸚鵡體細胞中的染色體是存在的,形成生殖細胞時,染色體的數(shù)目要。(5)若親代鸚鵡再繁殖一個后代,該個體是藍色的幾率是。44.(8分)下圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)對秸稈進一步利用的示意圖,請據(jù)圖回答有關問題:(1)在此生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中共包含條食物鏈。蛇能獲得最多能量的食物鏈是。(2)家畜在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第營養(yǎng)級。(3)在該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,食用菌屬于。(4)該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的起點
10、從開始。一般情況下,隨著營養(yǎng)級的升高,生物的數(shù)量越來越少,這說明能量流動的特點是。若制止人們捕殺蛇,發(fā)現(xiàn)可有效提高水稻產(chǎn)量,試從能量流動角度分析其原理是:該舉措可以。(5)與該生態(tài)系統(tǒng)相比森林生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力很大,主要原因是森林生態(tài)系統(tǒng)。二0一二年棗莊市2010級初中學業(yè)考試生物部分參考答案及評分標準第I卷(選擇題共18分)19.A20.C21.B22.D23.D24.C15.A26.D27.D28.B29.A30.B31.C32.B33.D34c35.B36.A第H卷(非選擇題共32分)41.(每空1分,共8分)(1)蒸騰作用光合作用呼吸作用(2)A葉A和C(A、C)(3)6氣孔下42.(每空1分,共8分)(1)運輸氧(O2)(2)二氧化碳(C02)擴散有機物能量(3)維生素(4)胰島胰島素43.(每空1分,共8分)(1)變異相對(2)黃色(或黃色羽毛
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