【數(shù)學(xué)】三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)易錯(cuò)題目

1、【數(shù)學(xué)】三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)易錯(cuò)題目一、培優(yōu)題易錯(cuò)題1 .先找出這組圖形的規(guī)律，再按規(guī)律在括號(hào)里填上合適的數(shù)?！敬鸢浮?9【解析】【分析】從圖中的前兩個(gè)圖形中可以觀察到：大三角形中最上面的兩個(gè)小三角形中數(shù)字的和與大三角形中間的數(shù)字和最下面的小三角形中數(shù)字的和相等，據(jù)此作答即可。2 .小玲有一根長(zhǎng)4厘米5毫米長(zhǎng)的彩帶，小蘭也有一條同樣長(zhǎng)的彩帶。把兩根彩帶用膠水粘成一條彩帶后有多長(zhǎng)？（接頭處長(zhǎng)1厘米）小玲的彩帶：小蘭的彩帶：【答案】解：4厘米5毫米+4厘米5毫米-1厘米=8厘米答：把兩根彩帶用膠水粘成一條彩帶后有8厘米。【解析】【分析】小玲彩帶長(zhǎng)度+小蘭彩帶長(zhǎng)度-接頭處長(zhǎng)度=粘成一條彩帶后的長(zhǎng)度。毫米+

2、10厘米。3 .為捐助貧困山區(qū)的孩子上學(xué)，王冬決定利用假期中的6天為農(nóng)場(chǎng)拔草。農(nóng)場(chǎng)的工人叔叔說(shuō)：你將按勞取酬，我有兩種方案：每天30元錢；第1天給3元，第二天給的是第一天的2倍，第三天給的是第二天的2倍也就是每天給的是前一天的2倍?！闭?qǐng)你幫王冬選擇合算的取酬方案?！敬鸢浮拷猓旱谝环N方案是：6X30=180（元）第二種方案是：3+3X2+3X2X2+3X2X2X2+3X2X2X2X2+3X2X2X跋）2X2=189答：選第二種方案?！窘馕觥俊痉治觥坑妹刻旖o的錢數(shù)乘6求出第一種方案的總錢數(shù)；分別計(jì)算出每天給的錢數(shù)，然后把這些錢數(shù)相加，這樣求出第二種方案給的錢數(shù)。比較后選擇方案即可。4 .媽媽買來(lái)蘋

3、果和梨共16個(gè)，如果再買8個(gè)梨，梨的個(gè)數(shù)就是蘋果的2倍，那么媽媽買來(lái)蘋果和梨各多少個(gè)？【答案】解：蘋果：（16+8）+（2+1）=8（個(gè)）梨：16-8=8（個(gè)）答：媽媽買來(lái)蘋果8個(gè)，梨8個(gè)。【解析】【分析】如果再買8個(gè)梨，那么總數(shù)就是（16+8）;梨的個(gè)數(shù)是蘋果的2倍，蘋果是1份，那么梨就是2份，所以用總數(shù)除以總份數(shù)即可求出一份的個(gè)數(shù)，也就是蘋果的個(gè)數(shù)，用原來(lái)的總數(shù)減去蘋果的個(gè)數(shù)即可求出原來(lái)買來(lái)梨的個(gè)數(shù)。5 .小華、小光、小紅、小軍在兒童節(jié)互相問候，每?jī)扇送ㄒ淮坞娫?，一共通了幾次電?如果互相贈(zèng)一張賀卡，需要幾張賀卡？【答案】解：4X（4-1）+2=4X3+2=6（次）4X3=12（張）需要1

4、2張賀卡。答：每?jī)扇送ㄒ淮坞娫?，一共通?次電話，如果互相贈(zèng)一張賀卡,【解析】【分析】做題時(shí)注意本題中每?jī)扇送ㄒ淮坞娫捄突ハ噘?zèng)送一張卡片的區(qū)別，兩人通一次電話所用公式：nx（n-1）+Z據(jù)此解答即可。6 .學(xué)校買來(lái)5個(gè)保溫杯和10個(gè)茶杯，共用90元錢，每個(gè)保溫杯是每個(gè)茶杯價(jià)格的4倍，每個(gè)保溫杯和每個(gè)茶杯各多少元？【答案】解：4X5=20（個(gè)）20+10=30（個(gè)）90里有3個(gè)30,每個(gè)茶杯3元，3X4=12（%）答：茶杯3元，保溫杯12元?！窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)條件“每個(gè)保溫杯是每個(gè)茶杯價(jià)格的4倍”可知，5個(gè)保溫杯的價(jià)錢相當(dāng)于5X4=20個(gè)茶杯的價(jià)錢，然后用20個(gè)茶杯的價(jià)錢+10個(gè)茶杯的價(jià)錢=9

5、0,求出一個(gè)茶杯的價(jià)錢，最后用每個(gè)茶杯的價(jià)錢X4每個(gè)保溫杯的價(jià)錢，據(jù)此列式解答。7 .兩個(gè)完全相同的長(zhǎng)方形，長(zhǎng)是48厘米，寬是22厘米，把它們合在一起如圖，所得圖形的周長(zhǎng)是多少厘米？>22cm【答案】解：48X4=192（厘米）答：所得圖形的周長(zhǎng)是192厘米?！窘馕觥俊痉治觥咳鐖D，將這個(gè)圖形的兩邊平移之后可以變成一個(gè)正方形，求出這個(gè)正方形的周長(zhǎng)，正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)X4）4Scm8 .媽媽買來(lái)三種水果共10千克，蘋果比香蕉重2千克，橘子比香蕉輕1千克，三種水果各有多少千克？【答案】解：香蕉的重量：（10-2+1）+3=9+3=3（千克）蘋果的重量：3+2=5（千克）橘子的重量：3-1=2（

6、千克）答：香蕉有3千克，蘋果有5千克，橘子有2千克?！窘馕觥俊痉治觥堪烟O果的重量減去2千克就和香蕉一樣重，總重量也減少2千克；把橘子的重量加上1千克就和香蕉一樣重，此時(shí)總重量也增加1千克。此時(shí)的總重量（10-2+1）千克，此時(shí)三者重量相等，因此用此時(shí)的總重量除以3求出香蕉的重量，進(jìn)而求出蘋果和橘子的重量即可。9 .三年級(jí)二班訂米老鼠的有24人，訂智力大王的有22人，全班每人至少訂了這兩種期刊中的一種，兩種都訂的有4人.三年級(jí)二班一共有多少人？【答案】解：24+22-4=464=42（人）答：三年級(jí)二班一共有42人.【解析】【分析】根據(jù)容斥原理，用三年級(jí)二班訂米老鼠的人數(shù)+訂智力大王的人數(shù)-兩種都訂的人數(shù)=三年級(jí)二班的總?cè)藬?shù)，據(jù)此列式解答.10 .小麗有2件上衣，3條褲子，又買了2頂帽子。