七年級道德與法治上第7課風(fēng)雨中我在成長測試題附答案

1、七年級道德與法治上第7課風(fēng)雨中我在成長測試題（附答案）第7課風(fēng)雨中我在成長一、單項選擇題：1.幾位同學(xué)針對挫折進行了討論。你贊同的觀點是（）A、李明：造成挫折的因素主要是各種人為因素B、小剛：我們中學(xué)生不會遇到挫折C、小龍：任何人都經(jīng)歷過挫折，不存在沒有經(jīng)歷過挫折的人D、小風(fēng):在我的生活詞典里沒有“挫折”這兩個字，只有“萬事如意”2.有人說“大海里的船沒有不帶傷的”。這告訴我們（）A、人生挫折越多越好B、在人生的道路上充滿了悲傷，沒有快樂C、挫折都能造就強者D、現(xiàn)實生活中每個人都有可能遇到困難和挫折3.“不經(jīng)風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功?！边@句歌詞的寓意是（）A、挫折不可怕，反而可使

2、人更聰明B、挫折孕育著成功C、遇到挫折要找朋友幫忙D、挫折普遍存在4.于丹說：“苦難就是一鍋滾水，有的人像雞蛋，煮進去就變得像石頭硬邦邦，有的人像胡蘿卜，開始看上去很有型，在水里一煮，就變得一團糊，有的人像茶葉，在滾水里煮，慢慢舒展開來。”這種比喻主要啟示我們（）A、每個人都會遇到挫折B、人們遇到的挫折都是一樣的C、挫折和逆境具有兩重性D、面對挫折的不同態(tài)度會有不同的結(jié)果5.“困難與折磨對于人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀?！逼蹩路蜻@句名言告訴我們（）A、挫折越多越好B、在逆境中才能取得事業(yè)的成功C、艱難的環(huán)境會使人一事無成D、艱難困苦，玉汝于成6.巴爾扎克

3、說過：“苦難對于天才是一塊墊腳石，對能干的人是一筆財富，對弱者是萬丈深淵?！边@句話說明（）A、挫折是好事，讓人垂頭喪氣，意志消沉B、挫折具有雙重影響C、挫折只有消極作用，沒有積極作用D、挫折是壞事，有助于人的成長7.五歲時失去雙臂的山區(qū)孩子范凌以“命運以痛吻我，我報之以歌！”的態(tài)度對待生活，學(xué)會用腳吃飯穿衣、翻書寫字，并以優(yōu)異成績考人大學(xué)。你從中得到的啟示是（）A、挫折是人生的一部分，挫折越多越有利成功B、堅強意志是戰(zhàn)勝挫折，實現(xiàn)一切目標的保障C、面對挫折必須要有積極樂觀向上的人生態(tài)度D、冷靜分析造成挫折的原因是取得成功的關(guān)鍵8.王？d菁，是一位腦癱患者，雙腿不能直立，雙手不能持物，右腿、右手

4、基本失去功能。就是這樣一位身體嚴重殘疾的人，卻憑著對計算機的熱愛，堅持不懈，奮力拼搏，獲得了吉林大學(xué)博士學(xué)位，被網(wǎng)友稱為“中國版霍金”。這給我們的啟示是（）A、挫折是走向成功的必經(jīng)之路，挫折越多越好B、對于強者來說，挫折能磨練意志，使人變得更堅強C、經(jīng)歷過挫折的人都能成為生活的強者D、個人因素是產(chǎn)生挫折的唯一原因9.有兩個學(xué)生在高考中雙雙落榜，都非常難過。其中，甲幾天后就振奮精神，重新開始復(fù)習(xí)功課，以飽滿的精神重整旗鼓，準備第二年再考。而乙卻一直情緒低落，唉聲嘆氣，愁眉苦臉。這個事例說明了（）A、當(dāng)困難和挫折出現(xiàn)時，不同的人會采取不同的態(tài)度B、產(chǎn)生各種挫折的原因是不同的C、甲沒有感受到挫折，乙

5、感受到了挫折的打擊D、對待挫折的態(tài)度不同，結(jié)果不同10.“是挫折使骨頭堅如燧石；是挫折使軟骨變成肌肉；是挫折使人戰(zhàn)無不勝。它闡明的道理是（）A、挫折對人具有雙重影響B(tài)、挫折也是財富C、只要經(jīng)歷挫折就一定能夠成功D、挫折會給人打擊，帶來損失和痛苦11.美國著名女作家海倫？凱勒一歲半時，一場重病奪去她的視力和聽力，隨后她又失去了說話的能力，然而她沒有消沉，她憑著頑強的毅力，靠學(xué)習(xí)盲文，以優(yōu)越的成績從哈佛大學(xué)畢業(yè)，并掌握了五種文字，出版了14部著作。此材料說明的道理是（）A、“挫折是一把雙刃劍”“苦難是人生的老師”B、有挫折就會有成功，不經(jīng)歷挫折的人不會成才C、挫折的存在具有普遍性，導(dǎo)致挫折的原因是

6、多種多樣的D、只有偉人才會遭遇挫折，身處逆境12.“每次打擊，只要你扛過來了，就會變得更加堅強?！边@句話啟示我們（）A、挫折都是財富B、人生難免有挫折C、挫折給人以打擊D、要以樂觀的態(tài)度、正確的方法克服困難，戰(zhàn)勝挫折二、非選擇題：13.蔡振國是山東肥城市安臨站鎮(zhèn)馮家杭村一個農(nóng)民的兒子，3歲時遇火致殘，導(dǎo)致眼鼻嚴重傾斜，面部極度變形，全身皮膚和肌肉收縮，鼓成拳頭大的兩個手掌上十根短小的手指蜷縮著，只有兩個拇指能活動?？删褪沁@樣一個在眾人眼里可以稱得上可怕的孩子，卻擁有陽光般健康的心理和頑強的毅力，初中畢業(yè)后，振國以全鎮(zhèn)第一名的成績考上省級重點高中泰西中學(xué)。榮譽也接踵而至：全國數(shù)學(xué)奧賽銅牌，全國作

7、文比賽優(yōu)秀獎，省級三好學(xué)生毀容17年后，也就是2010年，他以604的高分考上大學(xué)。這則材料說明了什么？14.“中國大學(xué)生自強之星標兵”張大奎在兩歲的時候被確診為小腦癱瘓，他無法像正常人那樣行走。在別人的眼里，他就像是那只默默無聞的“丑小鴨”。生活的磨難與苦痛，并沒有讓身為“丑小鴨”的他退卻。帶著對生活的渴望和對理想的追求，張大奎一直做著自己最大的努力。終于，他的付出和堅持得到了回報。2011年，張大奎考上了北京理工大學(xué)計算機學(xué)院，成為人人羨慕的博士生。就像是那只經(jīng)歷了風(fēng)雨、最終得以展翅高飛的白天鵝，張大奎在自己理想的道路上繼續(xù)努力前行。七年級(1)班的同學(xué)在讀了張大奎的事跡后，開展了以“人生

8、難免有挫折”為主題的班會，請你參與并完成下列任務(wù)：(1)通過張大奎的事跡，很多同學(xué)認為：“挫折和逆境與人生相伴，是我們?nèi)松囊徊糠??！边@種觀點是否正確，為什么？(2)張大奎的事跡給我們什么啟示？(3)張大奎的事跡充分展現(xiàn)了一個挑戰(zhàn)者的自信和樂觀。請你列舉挑戰(zhàn)者在挫折面前常用的名言或座右銘。參考答案1.C2.D3.B4.D5.D6.B7c8.B9.A10.B11.A12.D13.通過蔡振國的人生經(jīng)歷，我們應(yīng)該認識到：在人生的道路上，挫折時不可避免地，挫折并不可怕，只要我們意志堅強，有堅定的信念，勇敢地面對挫折，向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，在挫折中奮起，就一定能成為生活的強者。14.(1)這種觀點是正確的。人的活動受各方面因素的制約，因此，人們難免會遇到各種挫折。從古到今，沒有哪一個人能不經(jīng)歷挫折和失敗。相反，人們正是在