小學(xué)英語教師年度考核表個人總結(jié)

1、精品文檔小學(xué)英語教師年度考核表個人總結(jié)教學(xué)中，備課是一個必不可少、十分重要的環(huán)節(jié)，備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂的氣氛和學(xué)生的積極性，一堂準備充分的課， 會令學(xué)生和老師都獲益非淺。 因此, 平時，我緊抓備、教、改、輔、查等教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)。以 下是小學(xué)英語教師年度考核表個人總結(jié)，歡迎閱讀參考。小學(xué)英語教師年度考核表個人總結(jié)眨眼之間，一個學(xué)期過去了，總的來說，我在這個學(xué)校已經(jīng)工作了四年多了，由 當初的的不成熟到現(xiàn)在的成熟，的的確確有了很多的改變， 也有很多的感觸，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、政治思想方面：我認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念，積極參加繼續(xù)教育與校本培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)的過

2、程中自己也積累了不少別人的經(jīng)驗，也了解到新的教育形式 不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀 念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論 學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢 下怎樣做一名好教師。二、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：1 、課前準備：備好課。備課不僅僅是備教材，備教學(xué)步驟，真正的是要備到學(xué)生，想學(xué)生所想，他們喜歡什么樣 的課，什么樣的課才吸引他們，上課過程中學(xué)生遇到類似的情況會有怎么樣的反應(yīng)，而教師又要根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)作由相 對應(yīng)的反應(yīng)。、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句 話、每個字都弄

3、清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，那樣 就避免了以往要學(xué)生掌握過多內(nèi)容，產(chǎn)生畏難情緒的缺點， 同時掌握知識的邏輯，新舊知識的聯(lián)系，知道讓學(xué)生學(xué)好當 前知識，要從哪方面下手，應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、 方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù) 防措施。二年級學(xué)生剛接觸英語不久，對學(xué)習(xí)英語有極大的 興趣，因此課堂氣氛一定要活躍，以吸引他們的注意力 ；五 年級學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年英語，他們對學(xué)習(xí)英語有持續(xù)的興 趣，渴望學(xué)到更多的英語知識，因此在備課是應(yīng)該注重對話 法的講解。、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包 括如何組織教材

4、、如何安排每節(jié)課的活動。、課堂上的情況。我注重組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn) 定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng) 造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的 毛病，課堂提問面向全體學(xué)生， 注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣， 課堂上游戲，歌曲結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，讓學(xué)生回家讀讀英語，說說英語。、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛 動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)， 有的學(xué)生回家不肯讀書，復(fù)習(xí)，針對這種問題，就要抓好學(xué) 生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中 去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和

5、幫助工作，尤其在后進生 的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的 手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人 都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他 的處境、想法表示深刻的理解和尊重。、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博 采眾長，提高教學(xué)水平。本學(xué)期我繼續(xù)擔任我?！翱缭绞桨l(fā) 展試驗班”二年級一班的英語老師，每月我都積極參與課題 組組織的聽課評課活動，受到了課題組老師的好評。、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到 老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。對占相對 多數(shù)的中差生，我變嫌棄為喜愛，變忽視為重視，變冷漠為 關(guān)注，變薄待為厚待

6、。我注意幫助他們找到優(yōu)、缺點，以發(fā) 揚優(yōu)點，克服缺點。其次是以平常的心態(tài)對待：差生也是孩 子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣 的平等和民主，也應(yīng)享受到優(yōu)秀學(xué)生在老師那兒得到的愛。、在班級上搞英語活動，例如猜單詞、背單詞比賽、唱英文歌曲比賽、講英文小故事比賽、英語手抄報比賽等等， 讓學(xué)生在多樣化的比賽活動中增加知識，提高興趣，增強學(xué) 習(xí)英語的信心。十一月份，我在五年級同學(xué)中間廣泛開展了 “英語單詞大比拼”競賽活動，并評選由了優(yōu)秀的學(xué)生為他們頒發(fā)了獎狀。本學(xué)期，我所教的二、五年級同學(xué)參加“希 望之星”大賽均取得了優(yōu)異成績。10 、加強對學(xué)生的口語鍛煉，在平時的課間或放學(xué)時多 和學(xué)

7、生聊聊天，說說英語，讓他們把學(xué)會的英語用于生活中， 用在適當?shù)膱龊稀?1 、制定好復(fù)習(xí)計劃，并能認真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，制定復(fù)習(xí) 計劃并付諸于教學(xué)過程中。同時能夠認真布置和批改課后作 業(yè)，爭取不讓作業(yè)成為學(xué)生的一種負擔。“金無足赤，人無完人，”在教學(xué)工作中我仍難免有缺 陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動，在嚴格要求學(xué)生 的同時對待學(xué)生還不夠親切等。同時，在工作中，我意 識到，人只要有一刻的松緩，一刻的懶惰，你就會退步，就 會落后，但別人卻在不斷的前進。所以，不但是對學(xué)生，要 嚴格要求。對自己，也要嚴格要求，要學(xué)會不斷反思自己， 不斷提高自己的水平。在以后的日子里，我會在今后的教學(xué) 過程中逐步改正和完

8、善教育教學(xué)方法，爭取更大進步，早日 成長為一名合格的英語教師。小學(xué)英語教師年度考核表個人總結(jié)在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師 的熱心支持和幫助下，我認真做好輔導(dǎo)員和英語教學(xué)工作， 積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。一、師德表現(xiàn)平時積極參加全校教職工大會，認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上 級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)。每周按時 參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。另一 方面，教師的言行，學(xué)生極易照樣接受， 很少去鑒別，因而, 我本著要對學(xué)生的一生負責(zé)，認識到必須要正視自己的言 行。以身作則，才能為人師表。要求學(xué)生做到的，自己必須 先做到。如果言行脫節(jié)，說做不一，或者是要求學(xué)生這樣做， 自己卻那樣做，只能

9、引起學(xué)生反感，造成惡劣影響。我堅信 擁有健康的人格品位，才能在學(xué)生中樹立威信、得到敬重， 起到榜樣作用。二、輔導(dǎo)員工作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)由于對我的磨煉與培養(yǎng)，讓我擔任學(xué)校大隊輔 導(dǎo)員工作。通過向其他優(yōu)秀的有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，我認識到 教育上單方面的嚴和愛都是不行的。輔導(dǎo)員最主要的是要找 到嚴和愛的切合點。在工作中注意：豉勵干部大膽工作，指 點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、能 力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面起到 模范帶頭作用。現(xiàn)在我校已經(jīng)逐步向著一個既有著嚴格的制度，又充滿 團結(jié)向上風(fēng)氣的集體靠攏。班主任工作精心而又繁瑣，是在 廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)，在今后的教育

10、生涯中， 我將用我的青春繼續(xù)耕耘這片園地。三、英語教學(xué)工作我所任教的是五年級和四年級共兩個班的英語教學(xué)工 作。我根據(jù)他們各自不同的特征因材施教，著重注意做到以 下幾點：1.深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握重點，難點，并注重參閱各種資料，制定 符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強 調(diào)重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)以提高教學(xué)水平。.認真上好每一節(jié)課。我在英語課堂采用多樣化活動教 學(xué)，把音樂、簡單的動作、游戲、畫畫、比賽等融入到課堂 中，激發(fā)學(xué)生的求知欲，活躍課堂氣氛，最大限度地讓學(xué)生 在輕松自主的學(xué)習(xí)氛圍中快樂求知，輕松學(xué)習(xí)，不斷地豉勵 自己 “E

11、nglish" Can do ” “English, I Can Say ” 。.認真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué) 生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。.堅持聽課，認真記錄，積極參與評課，學(xué)習(xí)各組教師的 教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式，并抓住每次外生 學(xué)習(xí)的機會，取長補短，收獲不少。.注重教育理論的學(xué)習(xí)，把一些先進的理論應(yīng)用于課堂做到學(xué)有所用.一年來，我在學(xué)校開了多次公開課。通過開 公開課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識 到了自己在教學(xué)方面的不足之處，一年教齡公開課受到各位 老師的好評。我還積極參加區(qū)組織的各項活動，所撰寫的論文中華 傳統(tǒng)美德的

12、思考與實踐獲 20PC年度全國中小學(xué)思想道德 建設(shè)優(yōu)秀成果一等獎。另外，在學(xué)區(qū)組織的教案評比活動中 獲一等獎?？傮w上來說，從一個被教育者變成了教育工作者。在這 樣一個變化的過程中有苦有甜，但是我知道所有的付由一定 會有回報的，我一定會再接再厲，繼續(xù)努力工作。小學(xué)英語教師年度考核表個人總結(jié)時光荏苒，歲月如流。仔細回味，充滿著生機和活力的小學(xué)英語已經(jīng)陪我走過 了半個年頭。我也已經(jīng)不知不覺完成了半年的小學(xué)英語工 作。在這半年里，我付由辛勞，收獲成功，與我的學(xué)生們一 起品嘗了成長的苦與樂?；剡^頭，我終于欣然發(fā)現(xiàn)，在蹣跚 學(xué)步的過程中，原來收獲頗豐。本學(xué)期，每個英語教師都是在忙碌中渡過的。我擔任兩 個年

13、級4個班的英語教學(xué)工作。但我力求在教學(xué)中做到扎實， 有效，讓每個學(xué)生都有所收益，上好每一節(jié)課，帶好每一個 學(xué)生?，F(xiàn)將本學(xué)期的學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)如下:一、思想方面：堅持黨的四項基本原則，全面貫徹教育教學(xué)方針。認真 學(xué)習(xí)教育法、教師法、中小學(xué)教師日常規(guī)范。積極 參加學(xué)校的政治理論學(xué)習(xí)。注重學(xué)生的思想政治教育，堅持把思想政治教育貫穿于教學(xué)活動之中。我積極參加各種學(xué)習(xí) 培訓(xùn)。時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的 人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時 刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全 面培養(yǎng)。二、在教學(xué)工作方面教學(xué)中，備課是一個必不可少、十分重要的環(huán)節(jié)，備課

14、不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂的氣氛和學(xué)生的積極 性，一堂準備充分的課， 會令學(xué)生和老師都獲益非淺。 因此, 平時，我緊抓備、教、改、輔、查等教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)。備 課時掌握每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容及重點、難點，同時還要能根 據(jù)學(xué)生的實際情況，采用不同的教學(xué)方法。所以，老師每天 都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授 課就事半功倍。三、在課堂教學(xué)中1 、在課堂上，認真授課，運用實物教具、簡筆畫，情 景教學(xué)、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生。豉勵學(xué)生大膽 質(zhì)疑，注重師生互動、生生互動的教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué) 習(xí)積極性。、在聽力方面。為提高學(xué)生的聽力水平，常讓學(xué)生聽英 語歌曲及英語會話的錄

15、音磁帶，還讓學(xué)生表演對話，背書。、在課堂或課后，及時培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課前 多朗讀，課堂 35分鐘讓學(xué)生集中注意力聽講，把老師講的 內(nèi)容真正聽懂，不是似懂非懂。課后認真完成配套練習(xí)，不 懂的地方，多向老師或成績好的學(xué)生請教。調(diào)動優(yōu)生給差生 補課，取得了不錯的成效。四、自身的學(xué)習(xí)雖然自己在英語教學(xué)上下了不少功夫，但是仍然避免不 了的兩極分化的嚴重性，尤其是后進生工作，以致于嚴重的 已經(jīng)“跟不上”，因此在今后的教學(xué)工作中，我會努力填補 自己在教學(xué)工作中不足，不斷的學(xué)習(xí)，不斷地反思自己，以 豐富自己的自身的水平，爭取邁上一個新臺階。小學(xué)英語教師年度考核表個人總結(jié)一個學(xué)期即將結(jié)束了，在這一學(xué)期里

16、，我覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個 人素質(zhì)能力等各方面都有所進步。本人堅持四項基本原則， 擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)， 熱愛社會主義，熱愛黨的教育事業(yè)， 關(guān)心、熱愛每一位學(xué)生，熱心為每一位學(xué)生排憂解難；遵紀守法，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度， 在各個方面從嚴要求自己， 努力提高自己的政治思想覺悟，自覺抵制各種不良風(fēng)氣、不 良現(xiàn)象的侵蝕。下面就從幾方面簡單談?wù)勔粚W(xué)期來本人在各 方面的表現(xiàn)情況。一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方 針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為 主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視 學(xué)生的個性發(fā)展，重視激

17、發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、 智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己，熱愛教育 事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力 爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應(yīng)社 會發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競聘的需要。一學(xué)期來，我還積極 參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足.同時，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作?！皩W(xué)海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電， 才能維持教學(xué)的青春和活力。 隨著社會的發(fā)展，知識的更新, 也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以，本學(xué)期，除了積極參加政治理 論學(xué)習(xí)外，我還積極進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和 業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝

18、任自己的教師工作。結(jié)合課 程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，認真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí) 他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等。通過學(xué)習(xí)，讓自己樹 立了先進的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方 向。二、學(xué)科教學(xué)工作。在學(xué)科教學(xué)工作方面，我除了做好鉆研教材、備好課、上好課批改好學(xué)生練習(xí)、作業(yè)等常規(guī)工作以外，本學(xué)年，我 還做好以下幾點工作。1 、以提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣為突破口，努力提高教 學(xué)質(zhì)量。本學(xué)年學(xué)期以來，我在課堂上特別重視調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英 語的積極性和主動性，經(jīng)常開展小組競賽活動，通過給小組 加分，用表揚激勵等教學(xué)手段，充分發(fā)揮學(xué)生自覺學(xué)習(xí)和主 動學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，讓學(xué)生自覺參與到課堂教學(xué)的全過程，從而

19、 優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。、開展以兩人和四人小組互助活動，以點帶面，以優(yōu)帶 差，提高班科成績的合格率。在課堂教學(xué)中，凡是開展自主讀書或是課堂上討論活 動，我大多都是以四人小組為單位進行的，每個小組里一般 都有一兩個優(yōu)生，這樣一來，小組里的中下生，在優(yōu)生的提 示和幫助下，一般都能比較認真和自覺參加讀書或討論活 動，從而使這些中下生在參與這些學(xué)習(xí)活動中也得到了提 高，、狠抓課堂常規(guī)的落實和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。在每節(jié)課上課前，我都比較注重學(xué)生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和 檢查，如果沒有按我的要求做好課前準備工作，我一般都不 急著開始上課，我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實好。通 過狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，以良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，推動課堂教學(xué) 質(zhì)量的進一步提高。三、求實創(chuàng)新，認真開展教學(xué)、教研工作，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。我明白，工作再苦、再累，也不能落后，應(yīng)該盡力去作 好本職工作，特別是教學(xué)工作。課前，我認真鉆研教材、教 參，課程標準，認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實 際情況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教。力求 吃透教材，找準重點、難點。課堂上，我努力將所學(xué)的課程 理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中，積極利用遠程教育資 源，