五年級數(shù)學(xué)下冊培優(yōu)輔差記錄資料

1、赤土畬族鄉(xiāng)虎崗小學(xué)二0一四年上學(xué)期五年級數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差錄記錄人：邱萬勝赤土畬族鄉(xiāng)虎崗小學(xué)2014年2月赤土畬族鄉(xiāng)虎崗小學(xué)二0一四年上學(xué)期五年級數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差計劃計劃人：邱萬勝一、指導(dǎo)思想：提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力，進一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績，幫助差生取得適當(dāng)進步，讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成數(shù)學(xué)基本能力。培優(yōu)計劃要落到實處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批數(shù)學(xué)尖子，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力入手，訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而形成較扎實基礎(chǔ)和較強計算、解決問題能力，并能協(xié)助老師進行輔差活動，提高整個班級的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和數(shù)學(xué)成績。二、制定目標(biāo)：在這個學(xué)期的培優(yōu)輔差活

2、動中，培優(yōu)對象能按照計劃提高計算、解決問題的綜合數(shù)學(xué)能力，成績穩(wěn)定在96分左右，并協(xié)助老師實施輔差工作，幫助差生取得進步。輔差對象能按照老師的要求做好，成績有一定的提高。特別是數(shù)學(xué)考試這一基本的能力。（計算和解決問題）。三、確定內(nèi)容：培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學(xué)生的計算能力和解決問題能力。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優(yōu)生擴大閱讀面，攝取更多課外知識，尤其是算法多樣化傾向方面，多給他們一定的指導(dǎo)，以期在解決問題中能靈活運用，提高解決問題層次，同時安排一定難度的練習(xí)任務(wù)要求他們完成，全面提高數(shù)學(xué)能力。輔差的內(nèi)容是教會學(xué)生敢于做題，會做題，安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握，解決問題至少能列出算式。逐步提高差生的解

3、決問題水平，可先布置他們摘抄、仿寫，后獨立完成，保證每個差生有事可做，有題可練。訓(xùn)練差生的口頭表達能力，課堂上創(chuàng)造情境，讓差生嘗試做、敢于做、進而爭取善于做。四、主要措施：1、課外輔導(dǎo)，利用課余時間，組織學(xué)生加以輔導(dǎo)訓(xùn)練。2、采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動。3、請優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗，差生加以學(xué)習(xí)。4、課堂上創(chuàng)造機會，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生。5、對差生實施多做多練措施。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度，并安排課外興趣解題，不斷提高計算和解決問題能力。6、采用激勵機制，對差生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機會表現(xiàn)，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。7、充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法

4、，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提高學(xué)習(xí)成績。8、重視中等成績學(xué)生，保持其成績穩(wěn)定和提高。9、必要時與家長聯(lián)系，協(xié)助解決差生的學(xué)習(xí)問題。五、優(yōu)生名單：六、差生名單：赤土畬族鄉(xiāng)虎崗小學(xué)五年級數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差記錄（一）時間：年月日地點：五年級教室參加人員：全體培優(yōu)輔差對象內(nèi)容記錄：一、計算（每題2分，共12分）1. 1.5M.3M2. 2.7+3.1+2.9+3.33. 254.96.14. 3.5X4.8+2.2X2.45. 131+132+130+1296. (13+5.2)+1.3、填空（每空3分，共21分）下面是李小明上學(xué)期數(shù)學(xué)作業(yè)成績記錄，把這些成績分類整理，填

5、入下表。優(yōu)良優(yōu)優(yōu)良優(yōu)良良優(yōu)良良中良良優(yōu)良優(yōu)良優(yōu)優(yōu)良優(yōu)良良優(yōu)良良優(yōu)良良優(yōu)良優(yōu)良良中良優(yōu)中良良優(yōu)良優(yōu)良良優(yōu)優(yōu)良優(yōu)良優(yōu)良優(yōu)優(yōu)優(yōu)成裝優(yōu)良中差次數(shù)1 .成績是（）的次數(shù)最多2 .成績是優(yōu)的次數(shù)比成績是良的次數(shù)（）（）次.赤土畬族鄉(xiāng)虎崗小學(xué)五年級數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差記錄（二）時間：年月日地點：五年級教室參加人員：全體培優(yōu)輔差對象內(nèi)容記錄：三、應(yīng)用題（第1題每小題4分，第2，3，4，6，7,8題各6分，第5題每問5分，第9小題9分，共67分）1、一個小組有4個女生，身高分別是1.38米、1.45米、1.37米、1.4米3個男生，身高分別是1.41米、1.39米，1.46米1） 男生平均身高是多少米？2） 女生平均身

6、高是多少米？3） 全組的平均身高是多少米？2、 某班學(xué)生參加植樹，有4人每人植8棵，14人每人植7棵，16人每人植5棵，6人每人植4棵，全班平均每人植多少棵？3、 五（1）班有學(xué)生40人，平均身高1.35米五（2）班有學(xué)生38人，平均身高1.4米五年級這兩個班學(xué)生的平均身高是多少米？4、 梁紅上學(xué)期期末考試語文、數(shù)學(xué)、自然平均96分數(shù)學(xué)得98分，語文得94分，自然得多少分？5、 某農(nóng)戶有兩塊玉米地，第一塊地8公頃，共收玉米3200千克；第二塊地7公頃，共收玉米2940千克平均每塊地收玉米多少千克？平均每公頃收玉米多少千克？赤土畬族鄉(xiāng)虎崗小學(xué)五年級數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差記錄（三）時間：年月日地點：五年級教

7、室參加人員：全體培優(yōu)輔差對象內(nèi)容記錄：6、 一種抽水機4臺8小時抽水192噸，平均每臺每小時抽水多少噸？7、食堂三月份燒煤1.84噸，比四月份多燒煤0.36噸，平均每月燒煤多少噸？8、某校要在100米長的校道旁種21棵棕樹（兩端必須種一棵），每兩棵棕樹的間隔應(yīng)是多少米9、某汽車廠20012004年汽車產(chǎn)量如下：單位：輛年份2001200220032004與舁）里1600175023002800根據(jù)上表制成條形統(tǒng)計圖.赤土畬族鄉(xiāng)虎崗小學(xué)五年級數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差記錄（四）時間：年月日地點：五年級教室參加人員：全體培優(yōu)輔差對象內(nèi)容記錄：一、填空（每題2分，共20分）1. 4.07立方米二（）立方米（）立方

8、分米2. 9.08立方分米二（）升（）毫升3. 一個正方體的表面積是72平方分米，占地面積是（）平方分米.4. 一個長方體的體積是30立方厘米，長6厘米，寬5厘米，高（）厘米.5. 用一根12分米長的鐵絲圍成一個最大的正方體形狀的框架，這個正方體的體積是（）立方分米.6,用3個棱長4分米的正方體粘合成一個長方體，長方體的表面積比3個正方體的表面積少（）平方分米.乙1個長方體的梯就,其是長科,前勵匕財*方體的0表面積是（）平方厘米，體積是（）立方厘米.8. 一個長方體的體積是96立方分米，底面積是16平方分米，它的高是（）分米.9. 一個棱長是5分米的正方體水池，蓄水的水面低于池口2分米，水的容

9、量是（）升.10. 挖一個長和寬都是5米的長方體菜窖，要使菜窖的容積是50立方米，應(yīng)該挖（）深.二、判斷（每題2分，共10分）1 .長方體中的三條棱分別叫做長、寬、高.（）2 .求一個容器的容積，就是求這個容器的體積.（）3 .一個正方體的棱長之和是12厘米.體積是1立方厘米.（）4 .正方體的棱長擴大5倍，它的體積就擴大15倍.（）5 .把2塊棱長都為2厘米的正方體拼成一個長方體，表面積增加了8平方厘米.（）赤土畬族鄉(xiāng)虎崗小學(xué)五年級數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差記錄（五）時間：年月日地點：五年級教室參加人員：全體培優(yōu)輔差對象內(nèi)容記錄：三、選擇題（每題2分，共12分）1 .用一根52厘米長的鉛絲，正好可以焊成長

10、6厘米，寬4厘米，高教具.23452 .如果把長方體的長、寬、高都擴大3倍，那么它的體積擴大倍.3927103 .加工一個長方體油箱要用多少鐵皮，是求這個油箱的表面積體積容積4 .一個長方體水池，長20米，寬10米，深2米，占地平方米.2004005205 .3個棱長是1厘米的正方體小方塊粘合成一個長方體，它的表面積是18平方厘米14立方厘米14平方厘米6 .一個棱長是4分米的正方體，棱長總和是米.16243248（單位：厘米）（單位：分米）4厘米的長方體16平方厘米四、計算圖形的表面積和體積（每題8分，共16分）赤土畬族鄉(xiāng)虎崗小學(xué)五年級數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差記錄（六）時間：年月日地點：五年級教室參加人

11、員：全體培優(yōu)輔差對象內(nèi)容記錄：五、解答應(yīng)用題（每題6分，共42分）1 加工一個長方體鐵皮油桶，長2.5分米，寬1.6分米，高3分米，至少要用多少平方分米鐵皮？2 學(xué)校要挖一個長方形狀沙坑，長4米，寬2米，深0.4米，需要多少立方米的黃沙才能填滿？3 做一個長方形狀的魚缸，長8分米，寬3分米，高5分米，需要玻璃多少平方分米？4 把一塊棱長8厘米的正方體鋼坯，鍛造成長32厘米，寬10厘米的長方體鋼板，這鋼板有多厚？（損耗不計）5 一個長方體機油桶，長8分米，寬2分米，高6分米如果每升機油重0.72千克，可裝機油多少千克？6 在一個長20米，寬8米，深1.6米的長方體蓄水池里面貼瓷磚，瓷磚是邊長為0

12、.2米的正方形，貼完共需瓷磚多少塊？7 4個棱長都是8厘米的正方體，拼成一個長方體，表面積是多少？赤土畬族鄉(xiāng)虎崗小學(xué)五年級數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差記錄（七）時間：年月日地點：五年級教室參加人員：全體培優(yōu)輔差對象內(nèi)容記錄:一、填空（每空1分，共22分）264數(shù)中自然數(shù)L在0.1.2,女054.8.17、乙整數(shù)有（奇數(shù)有（偶數(shù)有（質(zhì)數(shù)有（合數(shù)有（小數(shù)有（分數(shù)有（2.最小的自然數(shù)是（）;最小的質(zhì)數(shù)是（3 .在自然數(shù)中，既有約數(shù)2,又有約數(shù)3的最小數(shù)是（）；既有約數(shù)2,又有約數(shù)5的最小數(shù)是（）；既有約數(shù)3,又有約數(shù)5的最小的數(shù)是（）。4 .既不是質(zhì)數(shù)，又不是偶數(shù)的最小自然數(shù)是（）；5 .能同時被2、3、5整除的兩

13、位數(shù)是（）。6 .把390分解質(zhì)因數(shù)是（390=）。7 .除以2、5、3余數(shù)都是1的數(shù)，其中，最小的一個是（）。8 .2、5、10的最大公約數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）。9 .甲數(shù)除以乙數(shù)的商是15,甲乙兩數(shù)的最大公約數(shù)是（）；最小公倍數(shù)是（）。10 .從0、2、3、5、7五個數(shù)中，選四個數(shù)組成一個同時能被2、3、5整除的最小的四位數(shù)（）。二、判斷（對的打，錯的打“X”，每題2分，共24分）1 .互質(zhì)的兩個數(shù)中，至少有一個是質(zhì)數(shù)。（）2 .所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。（）赤土畬族鄉(xiāng)虎崗小學(xué)五年級數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差記錄（八）時間:地點：五年級教室參加人員：全體培優(yōu)輔差對象內(nèi)容記錄：3 質(zhì)因數(shù)必須是質(zhì)數(shù)，不能是合

14、數(shù)。()4 .把28分解質(zhì)因數(shù)是：28=4X7。()5 自然數(shù)中，除去合數(shù)就是質(zhì)數(shù)。()6 所有的偶數(shù)都是合數(shù)。()7 有公約數(shù)1的兩個數(shù)一定是互質(zhì)數(shù)。()8 18的最大約數(shù)和最小倍數(shù)相等。()9 能同時被2和3整除的數(shù)都是偶數(shù)。()10兩個數(shù)能整除，也可以說這兩個數(shù)能除盡。()11 12的約數(shù)只有2、3、4、6、12。()12 1是質(zhì)數(shù)而不是偶數(shù)。()三、選擇填空(每空2分，共16分)1 兩個不同質(zhì)數(shù)的最大公約數(shù)是()。1小數(shù)大數(shù)2 1.5能()。整除3被3整除被3除盡3 大于2的兩個質(zhì)數(shù)的乘積一定是()。質(zhì)數(shù)偶數(shù)合數(shù)4 任意兩個自然數(shù)的積是()。質(zhì)數(shù)合數(shù)質(zhì)數(shù)或合數(shù)5 甲數(shù)的質(zhì)因數(shù)里有2個2

15、，乙數(shù)的質(zhì)因數(shù)里有3個2，它們的最大公約數(shù)里應(yīng)該有()。2個23個25個26 在100以內(nèi)，能同時被3和5整除的最大奇數(shù)()。9590757 .a和b是互質(zhì)數(shù)，a和b的最大公約數(shù)是()；最小公倍數(shù)是()。ab1ab赤土畬族鄉(xiāng)虎崗小學(xué)五年級數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差記錄(九)時間：年月日地點：五年級教室參加人員：全體培優(yōu)輔差對象內(nèi)容記錄：四、分解質(zhì)因數(shù)（每小題2分，共8分）180 507 108 56五、求出下列各數(shù)的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)（前3小題每小題2分，后3小題每小題3分共15分）11和5413和6524利36©13,26和5216,18和36®66,165和231六、（共8分）2

16、4、20和36的最小公倍數(shù)是它們最大公約數(shù)的多少倍?七、應(yīng)用題（共7分）某學(xué)校同學(xué)們做操，把學(xué)生分為10人一組，14人一組，18人一組，都恰好分完,這個學(xué)校至少有多少個學(xué)生？赤土畬族鄉(xiāng)虎崗小學(xué)五年級數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差記錄（十）時間：年月日地點：五年級教室參加人員：全體培優(yōu)輔差對象內(nèi)容記錄：一、填空（每空1分，共28分）1.2.3.2根據(jù)分數(shù)的意義，看表示（）O3一袋白糖40千克，用了：還剩（）。2個單位、”,包含（）個14個單位:是（）個分數(shù)單位“1”。'I乙510()1(I3-()1235 .2的分數(shù)單位是（）；，的分數(shù)單位（）。JO6 ,1的分數(shù)單位是（）;再增加（）個這樣的分數(shù)單位就等

17、于1。1乙7 .把9米長的繩子平均分成6段，每段長（）米，每段占全長的（8 .最簡分數(shù)的分子和分母是（）。9 .匚里面有（）有（"，有（）448201".至后,或使數(shù)%下匕皆子口-（）1612.有分數(shù)/當(dāng)艮是（）時，它是真分數(shù)i當(dāng)提（）時，它是假分數(shù)；當(dāng)時，它的值是0。13、小華看一本書，8天看完，平均每天看全書的（）分之（）。314、一堆貨物已經(jīng)運了百，還剩（）分之（）沒運走。15、小華和小明看同一本書，小華需30天看完，小明需25天看完，兩人各看們各看這本書的（）分之（）赤土畬族鄉(xiāng)虎崗小學(xué)五年級數(shù)學(xué)a是（）5天，他培優(yōu)輔差記錄（十一）時間：年月日地點：五年級教室參加人員

18、：全體培優(yōu)輔差對象內(nèi)容記錄：二、判斷（每題2分，共20分）1 .通分就是把分母不同的分數(shù)改寫成分母相同的分數(shù)。（）2 .所有的假分數(shù)的值都大于1。（'.13 .如果甲數(shù)是乙數(shù)的不，則乙數(shù)是甲數(shù)6倍。（4 .兩個分數(shù)相等，它們的分數(shù)單位一定相等。（5 .分母是14的最簡真分數(shù)有6個。（）6 .在（釁之間只有一個真分數(shù)?。ǎ? .分子比分母小的分數(shù)都是最簡分數(shù)。（）8 .在分數(shù)中，分母越小，它的分數(shù)單位就越小。（）9 .約分和通分都只改變分數(shù)分子和分母的大小，沒改變分數(shù)值的大小。（）10 .分數(shù)的分子和分母都乘以或除以相同的數(shù)，分數(shù)的大小不變。（）、把下面的分數(shù)化成最簡分數(shù)（每小題3分，共

19、12分）140014436四、通分并比較分數(shù)的大小梟:，W/yj012（每小題4分，共20分）自2。跖14.31跖5五和活®4'28170赤土畬族鄉(xiāng)虎崗小學(xué)五年級數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差記錄（十二）時間：年月日地點：五年級教室參加人員：全體培優(yōu)輔差對象內(nèi)容記錄：五、應(yīng)用題（2、3小題各題6分，第1小題8分，共20分）1、一批貨物共400噸，已經(jīng)運走了250噸，運走的占這批貨物的幾分之幾？剩下的占幾分之幾？22、甲、乙兩個工人加工零件，甲平均每分鐘加工0.6個，乙平均每分鐘加工§個，誰的工作效率高？3、一個長方體水槽，長1.5米，寬0.5,深0.4米.如果每分鐘排水20升,10分

20、鐘排去整槽水的幾分之幾？一、填空。（1-4題每空0.5分，其余每空1分，共24分）3)dm1、3.05m=（）cm10.8m2=（）dm26050cm=（）dnm2800mL=（）L=2、在括號里填上適當(dāng)?shù)捏w積單位或容積單位。VCDM的體積約是4（）小礦泉水的容積約是1500礦泉水的容積約是18車廂的體積約是15（）赤土畬族鄉(xiāng)虎崗小學(xué)五年級數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差記錄（十三）時間：年月日地點：五年級教室參加人員：全體培優(yōu)輔差對象內(nèi)容記錄：3、長方體和正方體都有（）個面，（）條棱，（）個頂點。4、36和9,（）是（）的倍數(shù)，（）是（）的因數(shù)。5、寫出12的所有因數(shù)和50以內(nèi)的所有倍數(shù)：因數(shù)：（）倍數(shù)：（6、

21、從0、5、6、7四個數(shù)中任意抽出3個，按要求組成4個不同的三位數(shù):奇數(shù)（）；3的倍數(shù)（）；偶數(shù)（）；既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)（）。7、 最小的自然數(shù)與最小的質(zhì)數(shù)和最小的合數(shù)的和是（）。8、 兩個質(zhì)數(shù)的和是10，積是21，它們分別是（）和（）。9、 同時是2、3、5的倍數(shù)的最小兩位數(shù)是（），最大兩位數(shù)是（），最小三位數(shù)是（）。10、一個正方體的棱長擴大2倍，表面積就擴大（）倍。11、一個長方體和一個正方體的棱長總和相等，已知長方體的長是6cmi寬是5cm,高是4cnn,那么正方體的棱長是（）cm,表面積是（）cm2,與長方體比較，（）的體積比較大。二、判斷。（對的打“一，錯的打“X”）（5分）1

22、、 所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)。（）2、 兩個質(zhì)數(shù)的和是一定是偶數(shù)。（）3、 一個數(shù)的倍數(shù)一定比它的因數(shù)大。（）4、 任意一個奇數(shù)減去1，結(jié)果是偶數(shù)。（）5、2個棱長1cm的正方體拼成一個長方體，長方體的表面積是12cm2。（）三、選擇。（請選擇正確答案的序號填在括號里）（12分）1、 相鄰的兩個體積單位之間的進率是（）。101001000赤土畬族鄉(xiāng)虎崗小學(xué)五年級數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差記錄（十四）時間：年月日地點：五年級教室參加人員：全體培優(yōu)輔差對象內(nèi)容記錄：2、 一個正方體的棱長擴大3倍，它的體積擴大（）倍。39273、 一個合數(shù)至少有（）個因數(shù)。 2344、要使三位數(shù)“56口”能被3整除，“口”里最大能填（

23、）o 7895、一根長方體木料，它的橫截面積是9cm2,把它截成2段，表面積增加（cm26、卜面的平面圖中，（118四、計算。（共25分）1、直接寫出得數(shù)。（9分）1.530.5=7.8+0.9=7.512+0.4=0.56+4.44=3.7+2.1=4X0.25=1.25X5X8=-2.5=2.9+7.6X8+2.4X8=2、計算下面立體圖形的表面積和體積。（單位：cmj）（16分）5赤土畬族鄉(xiāng)虎崗小學(xué)五年級數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差記錄（十五）時間：年月日地點：五年級教室參加人員：全體培優(yōu)輔差對象內(nèi)容記錄：五、操作。（共10分）1、畫出下面各軸對稱圖形的對稱軸，能畫幾條就畫幾條。（4分）、畫出繞點。順時

24、針旋轉(zhuǎn)900的圖形1、小賣部要做一個長220厘米，寬40厘米，高80厘米的玻璃柜臺各邊都安上角鐵，這個柜臺需要多少米角鐵？（6分）赤土畬族鄉(xiāng)虎崗小學(xué)五年級數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差記錄（十六）時間：年月日地點：五年級教室參加人員：全體培優(yōu)輔差對象內(nèi)容記錄：2、學(xué)校要粉刷一間教室的四壁和天花。已知教室的長是9米，寬7米，高是3米，扣除門窗的面積12.5平方米，要粉刷的面積是多少平方米？（6分）3、一個棱長是5分米的正方體魚缸，里面裝滿水，把水倒入一個底面積50平方分米的長方體魚缸里，長方體魚缸里的水有多深？（6分）4、一根方鋼，長6米，橫截面是一個邊長為4厘米的正方形。1）這塊方鋼重多少噸？（1立方厘米鋼重1

25、0克）（4分）-q2）一輛載重5噸的貨車能否一次運載50根這樣的方鋼？（2分）一、想一想，填一填。（23分）1、在120中，既是質(zhì)數(shù)又是偶數(shù)的數(shù)有（），既是合數(shù)又是奇數(shù)的數(shù)有（）,（）不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。15人、一2、9的分數(shù)單包是（），它含有（）個這樣的分數(shù)單包，再加上（個這樣的單位就是最小的合數(shù)。（）3153、27+（）=24=8=（）=（）小數(shù)赤土畬族鄉(xiāng)虎崗小學(xué)五年級數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差記錄（十七）時間：年月日地點：五年級教室參加人員：全體培優(yōu)輔差對象內(nèi)容記錄：4、在（）里填上適當(dāng)?shù)姆謹?shù)。120米=（）千米36小時=（）日5、把3米長的鐵絲平均分成8段，每份是1米的（），是3米的（）。6、已知長

26、方體的長、寬、高分別為a、b、h,而且a>b>h,這個長方體最大面的面積是（），最小面的面積是（）。7、已知a=2M>5,b=3>5>7,這兩個數(shù)的最大公約數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）。ii16188、在2,3,17,19中，（）的分數(shù)單位最大，（）的分數(shù)單位最小。9、一個長方體的體積是150立方分米，寬和高都是5分米，這個長方體的長是（）分米，表面積是（）平方分米。10、三個連續(xù)偶數(shù)的和是24,這三個數(shù)的最小公倍數(shù)是（）。二、小法官，巧判斷。（6分）對的打錯的打X”。1、奇數(shù)和偶數(shù)的和仍是奇數(shù)。（）2、分子和分母是不同的質(zhì)數(shù)，這個分數(shù)一定是最簡分數(shù)。（）3、15的

27、約數(shù)一定比它的倍數(shù)小。（）4、體積相等的長方體，表面積一定相等。（）115、做一個零件，甲用了2小時，乙用了3小時，甲的效率高。（）6、不為零的自然數(shù)，至少有一個約數(shù)。（）三、對號入座。（6）（將正確答案的序號寫在括號里）1、m、n都是自然數(shù)，n8=8,則n、m的最大公約數(shù)是（）。A、8B、nC、m1172、分數(shù)單位是8,且大于8而于8的最簡真分數(shù)（）。A、只有2個B、只有6個C、有無數(shù)個3、下面算式中被除數(shù)能被除數(shù)整除的有（）。A、12£4B、1.26.4C、12M赤土畬族鄉(xiāng)虎崗小學(xué)五年級數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差記錄（十八）時間：年月日地點：五年級教室參加人員：全體培優(yōu)輔差對象內(nèi)容記錄：4、35分鐘是（）小時。A、0.357B、20C、71255、9的分母加上27,要使分數(shù)大小不變，分子應(yīng)（）。A、