貓的課件 (2)

1、腳穿釘鞋走腳穿釘鞋走無聲，無聲，不吃素菜吃魚腥，不吃素菜吃魚腥，日間無事打瞌睡日間無事打瞌睡，半夜三更鼠輩驚。半夜三更鼠輩驚。（打一小動物）（打一小動物）15.貓貓 課文主要寫了哪幾方面的內(nèi)容課文主要寫了哪幾方面的內(nèi)容? 第一方面是講貓的性格古怪；第一方面是講貓的性格古怪； 第二方面是講剛滿月的小貓十分淘氣。第二方面是講剛滿月的小貓十分淘氣。 貓的性格實在有些貓的性格實在有些古怪古怪老實貪玩盡職 作者是怎樣把貓的這些性格特點寫具作者是怎樣把貓的這些性格特點寫具體的呢體的呢? 貓的貓的“老實老實”表現(xiàn)在什么地方表現(xiàn)在什么地方? 無憂無慮：無憂無慮： 沒有絲毫憂愁和顧慮，形容沒有絲毫憂愁和顧慮，形

2、容心情安然自得。心情安然自得。 說說它它老實老實吧，它的確有時候很乖。吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無無憂無慮憂無慮，什么事也不過問。，什么事也不過問。課文中是怎樣寫貓貪玩課文中是怎樣寫貓貪玩? 可是，它決定要出去玩玩，就可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它它也不肯回來。說它貪玩貪玩吧，的確吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢？呢？ 屏息凝視屏息凝視 貓的盡職表現(xiàn)在什么地方貓的盡職表現(xiàn)在什么地方? 專心專心一連就是幾個鐘頭一連就是幾個

3、鐘頭 耐心耐心非老鼠等出來不可非老鼠等出來不可 決心決心 可是，它聽到老鼠的一點響動，又是多可是，它聽到老鼠的一點響動，又是多么么盡職盡職。它。它屏息凝視屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！非把老鼠等出來不可！它要是高興，能比誰都溫柔可親。它若是不高興，一聲也不出。貓的溫柔可親表現(xiàn)在什么地方？溫柔可親 在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。問題研究一 找出一對反義詞。 （害怕）（勇猛）問題研究二 把體現(xiàn)害怕與勇猛的句子找出來讀一讀。 它什么都它什么都怕怕，總想藏起，總想藏起來可是它又是那么來可是它又是那么勇猛勇猛，不要說見著小蟲和老鼠，就不要說見著小蟲

4、和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗是遇上蛇也敢斗一斗.問題研究三這害怕與勇猛也是大花貓（）性格的表現(xiàn)。這害怕與勇猛也是大花貓古怪古怪性格的表現(xiàn)。填空：填空： 貓的性格古怪，主要表現(xiàn)在：既老實貓的性格古怪，主要表現(xiàn)在：既老實（ ）；既貪玩又（）；既貪玩又（ ）；既）；既膽小又（膽小又（ ）；高興時，比誰都）；高興時，比誰都（ ）；不高興時，（）；不高興時，（ ）。）。盡職盡職盡職盡職勇猛勇猛溫柔可親溫柔可親一聲不出一聲不出 貓的性格古怪表現(xiàn)在哪幾方面呢貓的性格古怪表現(xiàn)在哪幾方面呢? 填空 小時候的貓很（小時候的貓很（ ），它是），它是那樣（那樣（ ），（），（ ），我非），我非常（常（ ）它。）它。填

5、空小時候的貓很（淘氣），小時候的貓很（淘氣），它是那樣（生氣勃勃），它是那樣（生氣勃勃），（天真可愛），我非常（天真可愛），我非常（喜歡）它。（喜歡）它。 這只大花貓真這只大花貓真古古怪怪 ，真，真淘氣淘氣 ，真，真可愛可愛 ，真討人，真討人喜喜歡歡 。閱讀鏈接一閱讀鏈接一 它一身的白它一身的白毛毛像雪似的，中間夾著數(shù)像雪似的，中間夾著數(shù)塊墨色的細毛，黑白相間，白的顯得塊墨色的細毛，黑白相間，白的顯得越白，而黑的越發(fā)顯得黑了。越白，而黑的越發(fā)顯得黑了。臉臉一半一半兒白，一半兒黑，兩顆小電燈泡似的兒白，一半兒黑，兩顆小電燈泡似的眼睛眼睛在臉中間閃呀閃，見我低下頭看在臉中間閃呀閃，見我低下頭看它，

6、它也一個勁兒地盯著我。一條全它，它也一個勁兒地盯著我。一條全黑的黑的尾巴尾巴躺在地上，悠然自得地搖擺躺在地上，悠然自得地搖擺著。著。嘴嘴張得很大，露出幾顆嫩白的小張得很大，露出幾顆嫩白的小齒，咪咪地叫著，那幾根細魚骨頭似齒，咪咪地叫著，那幾根細魚骨頭似的白的白胡須胡須，傲傲地動著。，傲傲地動著。閱讀鏈接二 小貓白玉似的毛色上，黃斑錯落得非小貓白玉似的毛色上，黃斑錯落得非常明顯。當它蹲在草地上或蹦跳在鳳常明顯。當它蹲在草地上或蹦跳在鳳仙花叢里的時候，望去真是美麗。每仙花叢里的時候，望去真是美麗。每當附近四鄰或路過的人，見了稱贊說當附近四鄰或路過的人，見了稱贊說“好貓好貓”的時候，的時候，妻妻臉上

7、就現(xiàn)出一種臉上就現(xiàn)出一種莫可言說的得意，好像是養(yǎng)著一個好莫可言說的得意，好像是養(yǎng)著一個好兒子，或是好女兒。兒子，或是好女兒。阿吉，阿滿阿吉，阿滿這兩這兩個孩子從學(xué)校一回來就用帶子逗它玩，個孩子從學(xué)校一回來就用帶子逗它玩，或是捉迷藏似的在庭間追趕它?；蚴亲矫圆厮频脑谕ラg追趕它。我我也也常于初秋的夕陽中坐在檐下對這小動常于初秋的夕陽中坐在檐下對這小動物作種種的遐想。物作種種的遐想。要對小動物充滿喜愛之情。要對小動物充滿喜愛之情。要細致觀察小動物，并能恰要細致觀察小動物，并能恰當想像。當想像。要能找出小動物與眾不同的要能找出小動物與眾不同的獨特之處進行細描。獨特之處進行細描。布置作業(yè)布置作業(yè)選擇你自己最喜歡的