學(xué)校電子白板培訓(xùn)方案_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、專業(yè)學(xué)習(xí)資料XX學(xué)校電子白板培訓(xùn)方案交互式電子白板為教學(xué)活動(dòng)提供了一個(gè)更為強(qiáng)大的交流平臺(tái),為學(xué)生提供和展示了豐富的教學(xué)資源,激發(fā)了學(xué)生的興趣,提高了學(xué) 生的注意力和理解力,使課堂教學(xué)具有開放性和發(fā)展性,實(shí)現(xiàn)真正上 的互動(dòng)式教學(xué)模式。教學(xué)方式更加多樣、教學(xué)內(nèi)容更加直觀,教學(xué)更 加精彩。為了讓教師了解和掌握 交互式電子白板的各種功能,有意識(shí) 地將白板所特有的交互式能力融入到自己的教學(xué)理念中,豐富教師的備課方式和備課內(nèi)容;改變了傳統(tǒng)多媒體教室環(huán)境的種種弊端 ,技術(shù) 真正融合于課堂之中得以實(shí)現(xiàn),從而有效提高教學(xué)效率。根據(jù)我校電 子白板的配備情況特制訂此培訓(xùn)方案一、 指導(dǎo)思想我們將堅(jiān)持培訓(xùn)從教師實(shí)際應(yīng)用

2、需求出發(fā) ,堅(jiān)持以學(xué)科一線教師為主 體,以提高交互式電子白板常態(tài)教學(xué)應(yīng)用效應(yīng)為宗旨,以提高教學(xué)效 率、突破互動(dòng)技術(shù)應(yīng)用瓶頸為前提,努力做好電子白板教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn) 支持,使教師迅速適應(yīng)交互白板的教學(xué)環(huán)境,有效開發(fā)基于交互式平 臺(tái)的教學(xué)資源,并在常態(tài)教學(xué)中發(fā)揮互動(dòng)教學(xué)優(yōu)勢(shì)。二、 培訓(xùn)目標(biāo)1 1、對(duì)互動(dòng)教學(xué)理念的認(rèn)識(shí)交互式電子白板的使用重在落實(shí)到日 常課堂教學(xué)中,使大多數(shù)學(xué)科的教師能夠在日常的教學(xué)工作中有效應(yīng) 用,把交互式電子白板作為支持教學(xué)的工具 、助手和伙伴,提高教學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)資料效果和效率,完成教育教學(xué)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)交互式電子白板和日常課堂教 學(xué)的有機(jī)融合,而互動(dòng)教學(xué)理念的認(rèn)同,是交互式電子白板應(yīng)用的

3、基2 2 、提咼教師基于互動(dòng)技術(shù)的教學(xué)技能教師在培訓(xùn)的過程中,逐步掌握電子白板及互動(dòng)教學(xué)綜合應(yīng)用平臺(tái)的操作技能 ,引領(lǐng)教師探索 基于交互白板的教學(xué)和研究:如基于交互白板的教學(xué)中交互策略、基 于交互白板的小組協(xié)作活動(dòng)的開展、基于交互白板的學(xué)科教學(xué)資源的 建設(shè)、改進(jìn)教學(xué)觀念、探索信息技術(shù)支持條件下新的教學(xué)方法、教學(xué) 模式。3 3、促進(jìn)信息技術(shù)條件下的教師專業(yè)發(fā)展教師培訓(xùn)是教師專業(yè) 發(fā)展的重要手段。通過培訓(xùn)的引導(dǎo)和支持,幫助教師按照理論和實(shí)踐 相結(jié)合的方法解決課程整合中的實(shí)際問題 ,提高一線教師的研究技 能、教學(xué)技能、基于電子白板的信息技術(shù)操作、交互式互動(dòng)教學(xué)綜合 應(yīng)用平臺(tái)備授課系統(tǒng)應(yīng)用等專業(yè)技能。

4、三、培訓(xùn)對(duì)象全體教師四、培訓(xùn)地點(diǎn)科技報(bào)告廳五、培訓(xùn)內(nèi)容為了確保培訓(xùn)過程順利實(shí)施, 制定了包含以下 3 3 個(gè)方面的培訓(xùn) 內(nèi)容:1 1、 交互式電子白板基礎(chǔ)功能培訓(xùn)意在通過電子白板的教學(xué)應(yīng) 用特色理念及操作,讓教師對(duì)電子白板應(yīng)用有一個(gè)細(xì)致的認(rèn)識(shí) ,產(chǎn)生 興趣。在演專業(yè)學(xué)習(xí)資料示型培訓(xùn)的過程中,教師逐步滲透電子白板初級(jí)使用的基 本功能,如產(chǎn)品硬件的使用、操作、保養(yǎng)的培訓(xùn)。2 2、 交互式電子白板基礎(chǔ)知識(shí)和教學(xué)應(yīng)用技巧培訓(xùn)(1 1)電子白板使用前驅(qū)動(dòng)安裝方法及注意事項(xiàng) ,硬件連接方 式及連接原理。(2 2)培訓(xùn)教師靈巧智能鍵使用方法,使教師們可以上手使用電子白板的基本功能能:控制、書寫、擦除等功能。

5、3 3、 電子白板綜合運(yùn)用(1 1) 培訓(xùn)教師如何在電子白板上調(diào)用已有教學(xué)資源,幫助教師更好的應(yīng)用原有教學(xué)資源,如 PPTPPT 的插入。(2 2)培訓(xùn)教師如何像黑板一樣去應(yīng)用電子白板及電子白板環(huán)境下的黑板應(yīng)用的特色。專業(yè)學(xué)習(xí)資料XXXX 學(xué)校電子白板應(yīng)用培訓(xùn)實(shí)施方案為推進(jìn)全校教育信息化的步伐,使老師了解現(xiàn)代化的教學(xué)手 段,掌握電子白板的知識(shí)和應(yīng)用技能,充分發(fā)揮新媒體新技術(shù)在教 育教學(xué)中的效能,切實(shí)把信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)中去,使電子白板應(yīng) 用在我校普及,決定在全校開展交互式電子白板教學(xué)應(yīng)用的全員培 訓(xùn)。為了確保本次活動(dòng)順利進(jìn)行,對(duì)本階段培訓(xùn)工作做如下具體安 排:一、培訓(xùn)目標(biāo)在本次的培訓(xùn)中,結(jié)合學(xué)

6、校教學(xué)和教師實(shí)際,主要培養(yǎng)教師電 子白板的基本運(yùn)用及常用教學(xué)課件在白板上的有效應(yīng)用。二、培訓(xùn)對(duì)象全體任課教師三、培訓(xùn)方式培訓(xùn)分定時(shí)和自由操作兩種方式進(jìn)行四、培訓(xùn)時(shí)間(20182018 年 0505 月 1515 日)五、培訓(xùn)地點(diǎn)科技報(bào)告廳六、培訓(xùn)內(nèi)容1 1、硬件連接及軟件安裝;2 2、板面快捷鍵的使用;3 3、常用教學(xué)課 件在專業(yè)學(xué)習(xí)資料白板上的有效應(yīng)用;4 4、黑板級(jí)的應(yīng)用;5 5、電子白板的日常維 護(hù)。七、培訓(xùn)考核培訓(xùn)考核是評(píng)價(jià)培訓(xùn)效果的重要依據(jù),是保證培訓(xùn)效果的重要 措施,培訓(xùn)考核按照如下要求進(jìn)行:1 1、每位培訓(xùn)教師上交一篇心得。2 2、參培教師做上臺(tái)演示電子白板。3 3、每位培訓(xùn)教師

7、上交一件電子白板課件。十、相關(guān)要求1 1、集中培訓(xùn)時(shí),關(guān)閉手機(jī),在老師授課過程中,不準(zhǔn)相互說話, 注意聽,認(rèn)真記。2 2、進(jìn)行白板實(shí)驗(yàn)操作中,按要求進(jìn)行練習(xí),不要做與培訓(xùn)無關(guān)的 事。3 3、參培教師要遵守培訓(xùn)時(shí)間,按時(shí)出席,不遲到、不早退,有事 履行請(qǐng)假手續(xù)。專業(yè)學(xué)習(xí)資料多媒體教室開關(guān)機(jī)順序開機(jī):1 1、插好電源2 2、 打開電源(總電源、空開、源);3 3、 開啟投影機(jī)(中控/ /遙控);4 4、 開啟電腦(主機(jī)電源); 關(guān)機(jī):1 1、關(guān)閉投影機(jī)(中控/ /遙控);2 2、 關(guān)閉電腦(開始- -關(guān)機(jī));3 3、 關(guān)閉電源(順序倒過來);4 4、拔開電源中控電專業(yè)學(xué)習(xí)資料白板使用注意事項(xiàng)1 1、 白板確保連接正常,燈亮表示連接正常;2 2、 USBUSB 線不要頻繁插拔,使用時(shí)確保連接正常;3 3、 請(qǐng)不要用油性筆、粉筆、水性筆在板面上書寫,以免留下痕跡影響美觀;4 4、 禁止在白板上貼東西;5 5、 白板板面書寫不順暢用濕潤(rùn)的抹布進(jìn)行擦拭 ;6 6、 保護(hù)板面清潔,如果板面有灰塵或粉筆灰,可用 不滴水的濕抹布擦拭干凈;7 7、請(qǐng)勿用尖物或硬物擊打、劃傷板面;8 8、若安裝殺毒軟件,請(qǐng)別誤刪驅(qū)動(dòng)程序;9 9、若鼠標(biāo)不準(zhǔn),操作不靈敏,需及時(shí)定位專業(yè)學(xué)習(xí)資料投影機(jī)使用注意事項(xiàng)1 1、投影機(jī)指示燈停止閃爍才

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