趣味兒童科學(xué)小實(shí)驗(yàn)35個(gè)解讀

1、趣味兒童科學(xué)小實(shí)驗(yàn)一）會(huì)發(fā)出聲音的繩子動(dòng)物和人會(huì)發(fā)出聲音，汽車(chē).電視會(huì)發(fā)出聲音，可是，你聽(tīng)過(guò)繩子也會(huì)發(fā)出聲音嗎？工具百寶箱：一根細(xì)且堅(jiān)固的繩子，一個(gè)有二個(gè)孔的大紐扣。游戲：把繩子穿過(guò)紐扣孔，在末端打結(jié)，把紐扣放在繩子中間。把紐扣二端的繩子，各套在二只手的食指上，轉(zhuǎn)動(dòng)紐扣幾次，向著你或往外轉(zhuǎn)皆可，但要保持同一方向。當(dāng)繩子繞成一團(tuán)時(shí)，分開(kāi)手，把繩子拉緊，然后將手收攏再分開(kāi)。拉緊，放開(kāi)交互進(jìn)行，直到繩子解開(kāi)為止。紐扣轉(zhuǎn)得很快，并會(huì)扭轉(zhuǎn)到相反方向，這個(gè)過(guò)程中你會(huì)聽(tīng)到嗡嗡的聲音。游戲中的科學(xué)：紐扣的快速旋轉(zhuǎn)帶動(dòng)了周?chē)諝獾恼駝?dòng)，由此產(chǎn)生了嗡嗡的聲音。（二）彈回來(lái)的聲音聲音可以彈回來(lái)嗎？邀請(qǐng)一個(gè)朋友和你一

2、起做這個(gè)游戲吧。工具百寶箱：二個(gè)紙筒，一塊會(huì)發(fā)出嘀答聲的手表，一本書(shū)。游戲：把二個(gè)紙筒排成八字形放在桌上，在紙筒后面立放一本書(shū)。拿著手表靠在紙筒一端的開(kāi)口，并用另一只手捂住另一只耳朵，此時(shí)，就能清晰的聽(tīng)到手表的滴答聲了。取走立放著的書(shū)，這時(shí)，手表的滴答聲聽(tīng)不到了。游戲中的科學(xué)：聲音是以聲波的形式在空氣中傳播前進(jìn)的.紙筒后如果沒(méi)有立放書(shū)本，手表發(fā)出來(lái)的滴答聲經(jīng)過(guò)紙筒，就會(huì)從筒口傳出去，向四面八方散開(kāi)。因?yàn)?，聲音的響度是由聲波的能量決定的，能量越多，聲音就越大。因此聲音散發(fā)出去的越多，聲波里余下的能量越少，耳朵就越難聽(tīng)到聲音。如果在紙筒后邊立一本書(shū)，就可以把傳散到四面八方的聲波擋住，并且把大部分的

3、聲波反射回來(lái)。有的反射聲波會(huì)彈回紙筒，然后傳到耳朵中。聲音如果傳出去的越少，保留下來(lái)的能量就越大，聽(tīng)起來(lái)聲音也就越大。（三）水球魔音在氣球內(nèi)灌上水，它就能清晰的給你傳音，聽(tīng)起來(lái)好象水球自己在發(fā)出奇怪的聲音。真的非常好玩，你不想試一試嗎？工具百寶箱：二只氣球，水，二根細(xì)線。游戲：吹起一只氣球，用細(xì)線把口扎好。將第二只氣球的吹嘴套進(jìn)水龍頭，慢慢的注入水，當(dāng)這只氣球的大小跟第一只差不多時(shí)，停止注水，用細(xì)線將口扎好。將二只氣球放在桌上，用手指彈叩桌面。用耳朵貼著二只氣球仔細(xì)傾聽(tīng)彈叩聲音，會(huì)發(fā)現(xiàn)盛水的氣球能傳出比較清晰的聲音。游戲中的科學(xué)：聲音能傳到我們的耳朵中是因?yàn)槲覀冎車(chē)目諝馐艿搅寺暡ǖ恼駝?dòng)?？諝?/p>

4、中含有很多微細(xì)的分子，分子和分子之間相隔著一定的距離。由于水分子之間相隔的距離要小的多，因此，它們傳送聲波的振動(dòng)要容易的多，因此，水球聽(tīng)到的聲音更清晰。（四）彈奏音樂(lè)的高腳杯讓我們來(lái)做一個(gè)高腳玻璃杯樂(lè)器組，來(lái)彈奏悅耳的音樂(lè)。其實(shí)，這種方式和鋼琴有異曲同工之妙。工具百寶箱：八個(gè)高腳玻璃杯，水，一支滴管，一只筷子。游戲：拿八個(gè)高腳玻璃杯，排成一字形。以最左邊的空杯子作為高音Do,依次向右加水開(kāi)始調(diào)音，音階分別為Se.La.Sol.Fa.Me.Re.和中音Do。音階越低，杯中要加的水就要加得越多。為了讓杯子能精確的發(fā)出音階，可以用滴管加少量水來(lái)進(jìn)行調(diào)音。調(diào)好音后，用筷子敲擊高腳玻璃杯，就可以彈奏出悅

5、耳的音樂(lè)了。游戲中的科學(xué)：這是一個(gè)關(guān)于聲音振動(dòng)頻率的游戲。聲音振動(dòng)的頻率和物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān)系。物質(zhì)的質(zhì)量越大，發(fā)出的聲音越低。相反，發(fā)出的聲音越高。因此，杯中水最少的那個(gè)杯子發(fā)出的聲音最高，杯中水最多的那個(gè)杯子發(fā)出的音最低。適當(dāng)調(diào)節(jié)高低音，可以發(fā)出悅耳的聲音。（五）易拉罐的演奏聽(tīng)音樂(lè)既可以消除疲勞，又可以愉悅心情，現(xiàn)在就讓我們用易拉罐來(lái)演奏一段音樂(lè)吧。工具百寶箱：幾個(gè)空易拉罐，一根結(jié)實(shí)的線，一把美工刀，一把錐子，一把錘子，一卷橡皮膠帶，一只筷子，一把剪刀。游戲：在易拉罐的側(cè)面以美工刀割開(kāi)寬度七毫米左右的洞，洞的長(zhǎng)度是五厘米左右，記得要戴上手套，防止劃傷。折斷筷子備用。在罐底中心以錐子開(kāi)洞，洞的大

6、小只要可以穿過(guò)線就可以了。用一根錢(qián)穿過(guò)罐底，再把線從側(cè)面的洞拉出，然后綁上折斷的筷子，固定后再放回罐中。拉掉罐口的拉環(huán)，以橡皮膠帶封住罐口。拉住線的一端在空中揮動(dòng)，可以聽(tīng)到易拉罐發(fā)出的奇妙的嗡嗡聲音了。游戲中的科學(xué)：聲音是空氣振動(dòng)產(chǎn)生的，從易拉罐側(cè)面的洞中出入的空氣會(huì)振動(dòng)發(fā)出聲音。假如改變空罐上的洞的長(zhǎng)度和轉(zhuǎn)動(dòng)的速度，就會(huì)出現(xiàn)高低變化的聲音。即使揮動(dòng)的是相同的易拉罐，但是因?yàn)榭諝庠谝桌拗械耐ǖ栏挥谧兓?，也?huì)出現(xiàn)高低起伏的聲音。（六）氣球喇叭我們知道喇叭通常會(huì)讓聲音變大，那么，氣球也能放大聲音嗎？工具百寶箱：一只氣球游戲：吹好氣球，然后把吹脹的氣球靠近耳朵。輕輕敲動(dòng)氣球的另一邊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你聽(tīng)到

7、的聲音，比手指輕敲的聲音還要大游戲中的科學(xué)：當(dāng)你吹氣球時(shí)，你把很多的空氣壓入了氣球，因此，氣球里的空氣要比氣球外邊的空氣密度要大，因而里邊的空氣比外面空氣的傳聲音效果要好，我們靠近氣球聽(tīng)到的聲音比我們聽(tīng)到的手指敲動(dòng)的聲音要大。（七）使芝麻跳舞的歌聲在下面這個(gè)游戲中，只要你唱歌，芝麻就會(huì)為你伴舞。游戲：去掉易拉罐的上下蓋，然后用膠水把透明玻璃紙貼在罐子上。這時(shí)不可以用膠帶，一定要用膠水。用手指沾水抹在透明玻璃紙上，水干了之后玻璃紙就會(huì)變得緊繃而平滑。把貼了透明玻璃紙的罐子倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，放入幾粒芝麻。以二手捧住罐子的二側(cè)，對(duì)著玻璃紙上的芝麻唱歌，芝麻就會(huì)快樂(lè)的跳起舞來(lái)。游戲中的科學(xué)：唱歌時(shí)，喉嚨聲帶產(chǎn)

8、生振動(dòng)，并通過(guò)空氣傳到紙片上，使紙片產(chǎn)生振動(dòng)，由此帶動(dòng)芝麻跳舞了。（8） 親眼目睹聲音聲音都是被聽(tīng)到的，難道它還能被看到嗎？下邊的游戲能讓你清清楚楚的看到聲音的運(yùn)動(dòng)聲波工具八寶箱：一個(gè)空易拉罐，一只氣球，一把剪刀，二根橡皮筋，一面小鏡子，膠水。游戲：去掉易拉罐的二端，注意罐子開(kāi)口的銳利邊緣，避免被刮傷。把氣球吹大套在罐子的一端，用橡皮筋把氣球扎緊。用膠水把鏡子粘在氣球上。把做好的東西放在陽(yáng)光能照射到鏡子的地方，移動(dòng)罐子，直到反射的光線投射到墻壁上。朝著罐子開(kāi)口的一端說(shuō)話.唱歌。觀察墻上的光線，可以發(fā)現(xiàn)你發(fā)出的聲音讓反射的光線發(fā)生了位置的移動(dòng)。游戲中的科學(xué)：聲音是靠聲波振動(dòng)來(lái)傳播的，由于罐子上的

9、橡皮筋吸收了聲波的振動(dòng)后開(kāi)始振動(dòng)，引起反射器（小鏡子）也發(fā)生了振動(dòng)，由此造成了墻壁上反射光線的移動(dòng)。（9） 搖不響的鈴鐺大家都知道，小鈴鐺一搖，就會(huì)發(fā)出清脆的聲音?？墒?，這里的小鈴鐺卻搖不響，這是怎么一回事呢？工具百寶箱：二個(gè)同等大小的鐵制圓筒，二個(gè)比圓筒大的膠塞，一個(gè)鈴鐺，一個(gè)酒精燈，一個(gè)鐵支架，水。游戲：取下二個(gè)鐵筒的上底，換上膠塞，塞緊筒口，使之不漏氣。在每個(gè)膠塞的下面系一個(gè)小鈴鐺，用塞子塞緊筒口。搖動(dòng)鐵筒，從二個(gè)鐵筒中都發(fā)出了悅耳的鈴聲。取下其中一個(gè)鐵筒的膠塞，向筒中注入少量的水，把鐵筒子放在鐵支架上加熱，使筒子中的水沸騰。等大部分的空氣排出后，迅速塞緊膠塞，再把鐵筒放入冷水中冷卻，然

10、后搖動(dòng)鐵筒子，就聽(tīng)不到鈴聲了，而搖動(dòng)另一個(gè)鐵筒卻仍然聽(tīng)得到鈴聲。游戲中的科學(xué)：當(dāng)加熱后的空氣全部排出后，把密閉的鐵筒子放入冷水中冷卻，這樣，鐵筒子里形成了真空，因此，再搖動(dòng)鐵筒就聽(tīng)不到鈴聲了。這說(shuō)明聲音能在空氣中傳播，而在真空中是不能傳播的。（十）恐怖的聲音用一張玻璃紙就可以制造出最恐怖.最高的聲音。工具百寶箱：一張玻璃紙。游戲：用二只手的拇指和食指，把玻璃紙緊緊拉開(kāi)，把手直接放在臉的前方，讓玻璃紙正好位于嘴唇的前面。往緊緊拉開(kāi)的玻璃紙邊緣用力吹氣，嘴巴要靠近些，朝玻璃紙邊緣送出細(xì)細(xì)的氣流。當(dāng)氣流碰到玻璃紙邊緣時(shí)，你會(huì)制造出聽(tīng)過(guò)的聲音中最高.最恐怖的聲音。游戲中的科學(xué)：你嘴唇送出的快速移動(dòng)的空

11、氣，使得玻璃紙邊緣快速振動(dòng)。因?yàn)椴ＡЪ埛浅１?，氣流?huì)使得振動(dòng)非?？焖?，物體振動(dòng)的越快，發(fā)生的音調(diào)也就越高，因而，玻璃紙就會(huì)制造也非常高的聲音。（十一）發(fā)出二種聲音的鈴鐺你也許會(huì)認(rèn)為一個(gè)鈴鐺只能發(fā)出一種聲音，其實(shí)，跟著下邊的這個(gè)游戲做，你就可以讓一個(gè)鈴鐺發(fā)出二種聲音。工具百寶箱：一個(gè)鈴鐺，一根表面光滑的木棍。游戲：以正常的方式搖動(dòng)鈴鐺，鈴鐺發(fā)出了清脆的聲音。用右手握住鈴鐺的手柄，注意手不要觸及到鈴身。鈴口朝下，另一只手拿著木棍并讓它緊貼著鈴鐺的底端沿著周邊做持續(xù)平衡的圓周運(yùn)動(dòng)。這時(shí)，鈴鐺發(fā)出了一種“嗡嗡”的聲音。當(dāng)鈴鐺發(fā)出了嗡嗡的聲音時(shí)，拿開(kāi)木棍，再次搖動(dòng)鈴鐺，可以聽(tīng)到鈴鐺發(fā)出了鈴鈴和嗡嗡二種聲

12、音。游戲中的科學(xué)：搖動(dòng)鈴鐺，鈴鐺受到了撞擊，產(chǎn)生了振動(dòng)，由此鈴鐺就會(huì)響起來(lái)，而鈴鐺能發(fā)出二種聲音是因?yàn)殁忚K發(fā)生了二種振動(dòng)。搖動(dòng)鈴鐺時(shí)，鈴舌很重的敲在鈴鐺壁上，產(chǎn)生了一種尖銳單一的撞擊，這使得鈴鐺發(fā)出一種清脆的鈴鈴的聲音。木頭緊貼著鈴鐺的底端做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，對(duì)鈴鐺產(chǎn)生了許多細(xì)小的撞擊，這種細(xì)小的撞擊聲音每秒鐘振動(dòng)多次，使得鈴鐺發(fā)出了另外一種嗡嗡的聲音，這就是鈴鐺會(huì)有二種不同的聲音的原因。（十二）自制電話機(jī)用二個(gè)易拉罐就可以制出一個(gè)簡(jiǎn)易電話機(jī)，多神奇啊，請(qǐng)你的朋友一起來(lái)試試吧。工具百寶箱：二個(gè)易拉罐，一把錘子，二根釘子，一根長(zhǎng)線。游戲：把二個(gè)易拉罐上邊的蓋子去掉。用釘子和錘子在二個(gè)易拉罐的底部各鉆一

13、個(gè)小孔，穿進(jìn)長(zhǎng)線。在伸入易拉罐內(nèi)部的長(zhǎng)線上打一個(gè)結(jié)，使之不易脫落。你和你的朋友各拿一個(gè)易拉罐，然后對(duì)著它說(shuō)話，雙方就可以聽(tīng)到彼此的說(shuō)話聲音啦。游戲中的科學(xué)：這個(gè)游戲是對(duì)電話機(jī)原理的模仿。當(dāng)人說(shuō)話時(shí)，聲波會(huì)使易拉罐的底部振動(dòng)起來(lái)，這種振動(dòng)被長(zhǎng)線傳送到另一個(gè)易拉罐子的底部，于是你就聽(tīng)到聲音了。（十三）歡叫的小鳥(niǎo)鳥(niǎo)兒的叫聲婉轉(zhuǎn)嘹亮，總引起人們無(wú)限的回想。小朋友們?cè)囘^(guò)模仿鳥(niǎo)兒們的叫聲嗎，我們做個(gè)游戲來(lái)親身體驗(yàn)一下吧。工具百寶箱：二個(gè)紙杯，一支吸管，一個(gè)膠帶，一把小刀游戲：把一個(gè)紙杯倒過(guò)來(lái)，在底部中央部位用小刀劃一個(gè)邊長(zhǎng)為一厘米的三角形小孔，將吸管平放在杯底上，吸管口正對(duì)著三角形小孔的一角，并用膠帶固定

14、好吸管。用膠帶把二個(gè)紙杯口對(duì)口地粘在一起，密封嚴(yán)實(shí)，向吸管中吹氣，就會(huì)聽(tīng)到“嗚嗚”的鳥(niǎo)叫聲了。游戲中的科學(xué)：這是一個(gè)關(guān)于共鳴的游戲，二只紙杯粘在一起，便制造了一個(gè)封閉的共鳴箱。我們借著吸管將空氣通過(guò)三角形的小孔，傳入杯內(nèi)，杯內(nèi)的空氣受到振動(dòng)形成聲波，而聲波在封閉的空間內(nèi)能產(chǎn)生共鳴，聲音強(qiáng)度變大，傳出來(lái)的聲音也就變大了。（十四）奇怪的聲音搖晃還有碳酸飲料的飲料瓶，會(huì)聽(tīng)到奇怪的嘶嘶聲。工具百寶箱：一瓶還有四分之一的碳酸飲料。游戲：站在室外，整個(gè)游戲過(guò)程中拇指都要緊扶瓶口，同時(shí)瓶口不可以對(duì)著別人和對(duì)著自己。用力搖動(dòng)瓶子十次以上，仔細(xì)觀察，可以發(fā)現(xiàn)在瓶中有很多的泡泡，泡泡上升到飲料表面。起泡結(jié)束后，重

15、復(fù)上邊的步驟，此時(shí)發(fā)現(xiàn)泡泡比第一次的少了，再搖動(dòng)瓶子二個(gè)回合，發(fā)現(xiàn)泡泡越來(lái)越少。最后一個(gè)回合等起泡結(jié)束后，擰開(kāi)瓶蓋，可以聽(tīng)到瓶?jī)?nèi)有嘶嘶聲音，而且會(huì)再度形成許多泡泡。游戲中的科學(xué)：飲料中含有溶入的二氧花碳?xì)怏w，搖動(dòng)瓶子時(shí)，氣體分子聚集形成看得見(jiàn)的泡泡。浮在表面的泡泡中含有二氧化碳?xì)怏w，它破裂后氣體就散出來(lái)，聚集在飲料的表面，飲料表面上的氣體聚集越多。飲料表面承受的氣體壓力就越大，泡泡的數(shù)量就會(huì)減少。打開(kāi)瓶蓋時(shí)，液體上方的壓力降低而立刻形成許多泡泡。壓力降低是因?yàn)槠績(jī)?nèi)的氣體能擴(kuò)散到整個(gè)瓶?jī)?nèi)及瓶外的空間中。打開(kāi)瓶蓋時(shí)。原本困在瓶?jī)?nèi)的氣體快速?gòu)钠靠谏⒊鰜?lái)，因此會(huì)發(fā)出嘶嘶聲。（十五）白紙歌唱家我們用力的

16、吹空玻璃瓶子，會(huì)聽(tīng)到有“嗚嗚”的聲音。知道嗎？一張普通的紙也可以發(fā)出聲音，而且你也可以通過(guò)一些方式來(lái)調(diào)整聲音的大小呢。做好準(zhǔn)備：一張A4紙，剪刀開(kāi)始實(shí)驗(yàn)吧：把一張A4紙放在桌面上，然后對(duì)折，再反方向?qū)φ?，這樣就折成了四個(gè)部分。把紙展開(kāi)，使中間二個(gè)部分凸起，并和外側(cè)的二部分呈九十度直角，這時(shí)外側(cè)的二部分也在同一水平面上，在凸起的部分剪一個(gè)小洞。用食指和中指夾住折好的紙，平面部分對(duì)著臉，嘴對(duì)著紙上的小洞吹氣，你就會(huì)聽(tīng)到“嗚嗚”的聲音了。游戲中的科學(xué)：用力向小洞里吹氣，紙凸起的二個(gè)部分之間就會(huì)因?yàn)闅饬鞯倪M(jìn)入而抖動(dòng)起來(lái)，這種抖動(dòng)引起了空氣的振動(dòng)，于是就發(fā)出了“嗚嗚”的聲音。試著改變折紙的凸起部分的高度

17、，聲音就會(huì)有高低的變化。（十六）杯子瓶子交響樂(lè)團(tuán)開(kāi)音樂(lè)會(huì)了。啊，怎么沒(méi)有看到樂(lè)器啊，這樣的音樂(lè)會(huì)可真是史無(wú)前例啊。工具百寶箱：三個(gè)空的大可樂(lè)瓶，三個(gè)空的玻璃杯，筷子。游戲：向三個(gè)可樂(lè)瓶?jī)?nèi)分別注入高.中.低三檔不同水位的水，然后對(duì)著瓶口吹氣。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，隨著水位的不同，發(fā)出的聲音高低也不一樣，水越多發(fā)出的聲音越高。同樣，向三個(gè)杯子里也倒入高中低三檔不同水位的水，然后用筷子敲擊杯口，你會(huì)聽(tīng)到聲音的高低也會(huì)有不同的變化。但奇怪的是，杯子里的水越多發(fā)出的聲音越低。游戲中的科學(xué)：或許你已經(jīng)看出來(lái)了，同樣的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，因?yàn)槿萜鞯牟煌屗l(fā)出聲音的方式不同，產(chǎn)生的音調(diào)的高低也不同。為什么會(huì)這樣呢？在大可樂(lè)瓶口

18、吹氣時(shí)，你聽(tīng)到的聲音，是由于水面上方的空氣產(chǎn)生共鳴引起的。當(dāng)瓶中的空氣空間大時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生低音共鳴，空氣占的空間小時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生高音共鳴，因此水越多發(fā)出的聲音也就越高。而用筷子敲擊杯口時(shí)，你聽(tīng)到的聲音，是由于杯子整體振動(dòng)產(chǎn)生的聲音和杯子里的空氣產(chǎn)生了共鳴。當(dāng)杯子里的水較多時(shí)，杯子的整體振動(dòng)比較慢，因此音調(diào)比較低。而當(dāng)杯子里的水比較少時(shí)，振動(dòng)快，音調(diào)就會(huì)高了，因此，水越多，聲音就越低。（十七）酒杯二重奏在音樂(lè)會(huì)上，酒杯二重奏也是引人注目的節(jié)目之一。一個(gè)酒杯高聲歌唱，另一個(gè)酒杯就會(huì)跟著和聲。工具百寶箱：二個(gè)紅酒玻璃杯，一根細(xì)鐵絲。游戲：把二個(gè)玻璃杯并排放在桌子上，距離近一些，但不要彼此接觸到，把細(xì)鐵絲

19、搭在其中的一個(gè)杯子上。用香皂把手洗干凈，然后用潮濕的手指在那個(gè)沒(méi)有細(xì)鐵絲的玻璃杯沿上輕輕的劃動(dòng)。仔細(xì)聽(tīng)，你會(huì)聽(tīng)到一種持續(xù)響亮的聲音；同時(shí)，仔細(xì)觀察搭在玻璃杯上的細(xì)鐵絲，它也會(huì)隨著歌聲是輕微的振動(dòng)。游戲中的科學(xué)：當(dāng)你的手指輕輕的在玻璃杯邊沿劃動(dòng)時(shí)，玻璃杯由于受到?jīng)_擊開(kāi)始振動(dòng)，這種振動(dòng)傳給了周?chē)目諝?，也?huì)傳遞到第二個(gè)杯子上，于是我們就看到了細(xì)鐵絲的輕微振動(dòng)。如果把這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理用一句話表示的話，那就是酒杯和聲的現(xiàn)象也是由于空氣的振動(dòng)而產(chǎn)生的。（十八）“觸摸”聲音在我們的印象中，聲音是一種看不見(jiàn).摸不著的東西。其實(shí)，只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋，我們還是可以摸到聲音的。工具百寶箱：一米長(zhǎng)的細(xì)繩子，鐵勺游戲：把鐵勺

20、拴在細(xì)繩子的中間，再把繩子的二端分別纏繞在二只手的食指上，讓繩子多纏幾圈。把食指塞進(jìn)耳朵里，讓小伙伴幫忙，用勺子碰撞堅(jiān)硬的物體或是墻壁國(guó)。等勺子落下來(lái)把線拉直時(shí)，你會(huì)聽(tīng)到敲鐘式的聲音。游戲中的科學(xué)：當(dāng)鐵勺碰撞到堅(jiān)硬的物體時(shí)，鐵勺子就會(huì)振動(dòng)，接著，你就會(huì)聽(tīng)到聲音。不過(guò)，你的耳朵感受到的振動(dòng)不是通過(guò)空氣傳播的，而是通過(guò)繩子和手指?jìng)鞯侥愕亩だ锶サ摹Ｍㄟ^(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們可以知道，聲音不僅能夠在空氣中傳播，還可以固體.液體中傳播。（小貼士：細(xì)繩很緊手，做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候不要在手指上纏的太緊，手指只要觸到耳朵就可以了，不要使勁把手指往耳朵里塞，這樣很容易傷到耳膜。）（十九）簡(jiǎn)易麥克風(fēng)使用麥克風(fēng)唱歌和講話時(shí)，能把聲

21、音放大和傳的好遠(yuǎn)，這是怎么做到的呢？做好準(zhǔn)備：三根鉛筆芯（二根長(zhǎng)的，一根短的），導(dǎo)線，小紙盒，剪刀，電池，耳機(jī)。游戲：用剪刀剪掉小盒子上方的盒蓋，用剪刀在紙盒的前后二端各鉆二個(gè)小孔，然后用二根長(zhǎng)鉛筆芯穿進(jìn)小孔，二根鉛筆芯基本平行。把短鉛筆芯橫架在二根長(zhǎng)鉛筆芯上，這樣，一個(gè)簡(jiǎn)易的麥克風(fēng)就做好了。把做好的麥克風(fēng)同時(shí)接上導(dǎo)線和電池，并與準(zhǔn)備好的耳機(jī)一起接起來(lái)，讓你的朋友戴上耳機(jī)，你對(duì)著小紙盒說(shuō)話，耳機(jī)里就可以聽(tīng)到你的聲音了。游戲中的科學(xué)：鉛筆芯是由石墨做成的，石墨是導(dǎo)體，接上電池后就會(huì)有電流通過(guò)，當(dāng)你對(duì)著紙盒說(shuō)話的時(shí)候，紙盒底部就會(huì)震動(dòng)。這樣就會(huì)改變了筆芯間的壓力，電流變得不均勻。電流的不穩(wěn)定造成了

22、耳機(jī)中聲音的震動(dòng)，這樣你的小伙伴就可以聽(tīng)到聲音了。（二十）聲音熄滅蠟燭過(guò)生日的時(shí)候，總要有一個(gè)吹蠟燭的儀式。平時(shí)，我們總是用嘴把蠟燭吹滅的，不過(guò)，下次過(guò)生日的時(shí)候，你就可以試著用聲音把蠟燭吹滅。工具百寶箱：紙，膠棒，剪刀，打火機(jī)，蠟燭，透明膠帶，氣球。游戲：把紙卷成一個(gè)圓筒狀，然后用膠棒把它粘貼好。在氣球上剪下二塊橡膠皮，把它們分別蒙在圓紙筒的二端，然后用透明膠帶固定好，在圓筒的一端用剪刀剪一個(gè)小孔。點(diǎn)燃蠟燭，讓小孔對(duì)著蠟燭火焰的上方，然后用手猛烈拍擊圓筒的另一面，使它發(fā)出聲音，一會(huì)兒，燭火就熄滅了。游戲中的科學(xué)：當(dāng)物體振動(dòng)時(shí)，周?chē)目諝庖搽S之振動(dòng)，振動(dòng)的空氣把聲波傳到你的耳朵，敲擊著你的耳膜

23、，你就聽(tīng)到聲音了。你拍打圓筒另一端的表面時(shí)，會(huì)振動(dòng)筒里的空氣，振動(dòng)的空氣把聲波通過(guò)前邊的小孔傳出來(lái)，熄滅了蠟燭。（二十一）聲音跑掉了同樣的物體，同樣的撞擊力，只是環(huán)境改變了，聲音居然就會(huì)發(fā)生變化。難道聲音也會(huì)跑了嗎？工具百寶箱：一個(gè)玻璃瓶，二個(gè)小鈴鐺，打火機(jī)，細(xì)繩，紙片。游戲：讓大人幫忙在玻璃瓶蓋上鉆一個(gè)小孔，然后把細(xì)繩穿進(jìn)小孔，并在細(xì)繩的下面系二個(gè)小鈴鐺。蓋上瓶子，晃動(dòng)瓶子，你會(huì)聽(tīng)到小鈴鐺發(fā)出了清脆的撞擊聲。打開(kāi)瓶蓋，用打火機(jī)點(diǎn)燃紙片，放進(jìn)玻璃瓶，然后迅速蓋上瓶蓋。等瓶?jī)?nèi)的紙片燃盡后，再晃動(dòng)玻璃瓶，你會(huì)聽(tīng)到瓶?jī)?nèi)的小鈴鐺的撞擊聲音變小了，真的好像有一部分聲音不見(jiàn)了。游戲中的科學(xué)：聲音傳播需要介

24、質(zhì)，它可以在空氣這種介質(zhì)中傳播。一開(kāi)始我們能夠聽(tīng)到玻璃瓶中小鈴鐺清脆的撞擊聲，是因?yàn)槁曇敉ㄟ^(guò)瓶?jī)?nèi)的空氣和玻璃瓶傳播出來(lái)。當(dāng)我們把燃燒的紙片放進(jìn)這玻璃瓶時(shí)，由于受熱，在蓋好瓶蓋之前，瓶子里邊的空氣會(huì)跑出去一些；同時(shí)，紙片燃燒也會(huì)消耗氧氣，使瓶?jī)?nèi)的空氣變少。由于瓶子是蓋上的，外邊的空氣無(wú)法補(bǔ)充進(jìn)去，因此空氣的傳播也受到了影響，聲音也就變小了。（二十二）梳子的音樂(lè)樂(lè)器可以演奏音樂(lè)，知道嗎？我們平時(shí)梳頭用的梳子也可以演奏出美妙的音樂(lè)來(lái)呢。工具百寶箱：一把梳齒從高到低排列的梳子。游戲：用手指拔動(dòng)梳齒，然后迅速把梳子放在桌子上，你會(huì)先聽(tīng)到很高很細(xì)的聲音，然后聽(tīng)到的聲音比較低沉。再試著用手指拔動(dòng)長(zhǎng)短不同的梳

25、齒。聽(tīng)聽(tīng)看，它們發(fā)出的聲音也各不相同。現(xiàn)在你發(fā)現(xiàn)梳子里邊的秘密了吧。掌握好高低不同的音調(diào)，多拔動(dòng)幾次，你就可以用梳子來(lái)演奏音樂(lè)了。游戲中的科學(xué)：當(dāng)你用手指拔動(dòng)梳齒的時(shí)候，聲音在空氣中振動(dòng)，你就聽(tīng)到聲音了。而梳齒的長(zhǎng)短不同，導(dǎo)致它們的振動(dòng)的頻率不同，因此，你聽(tīng)到的聲音也就不一樣了。當(dāng)你把振動(dòng)的梳子放在桌子上時(shí)，桌子發(fā)出的聲音會(huì)比較大，這是因?yàn)楫a(chǎn)生振動(dòng)的桌面比梳子大的多的緣故。（二十三）紙杯里的叫聲人會(huì)說(shuō)話，動(dòng)物也有各種各樣的叫聲，那么紙杯的叫聲會(huì)是什么樣子的呢？工具百寶箱：二個(gè)紙杯，一根吸管，透明膠帶，剪刀。游戲：在一個(gè)紙杯的底部中央用剪刀剪出一個(gè)小孔，把吸管從小孔插入紙杯,并且用膠帶固定好。然

26、后把二個(gè)紙杯倒扣在一起，用透明膠帶封閉好。朝著吸管吹氣，這時(shí)你就會(huì)聽(tīng)到紙杯鳴鳴的叫聲了。游戲中的科學(xué)：這是一個(gè)關(guān)于共鳴的小實(shí)驗(yàn)，二個(gè)紙杯扣在一起，并用透明膠帶封住，這就形成了一個(gè)完全封閉的空間。當(dāng)空氣通過(guò)吸管進(jìn)入這個(gè)密閉的空間時(shí)，里邊的空氣受到振動(dòng)形成聲波，聲波在封閉的空間內(nèi)產(chǎn)生共鳴，聲音強(qiáng)度變大，因此，你就會(huì)聽(tīng)到很大的鳴鳴聲了。（實(shí)驗(yàn)小貼士：實(shí)驗(yàn)開(kāi)始之前，你一定要仔細(xì)檢查一下，確保二個(gè)紙杯都沒(méi)有破損，實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，一定要把吸管和紙杯低部小孔的縫隙粘牢。二個(gè)紙杯之間也不要有縫隙。只有這樣，才能確保實(shí)驗(yàn)成功。）（二十四）骨骼也能聽(tīng)到聲音我們平時(shí)都是用耳朵聽(tīng)聲音的，但是，你知道嗎，骨骼也能聽(tīng)到聲音的

27、呢。做好準(zhǔn)備：二個(gè)小棉花團(tuán)，一副耳機(jī)。游戲：用二個(gè)小棉花團(tuán)把你的耳朵塞住，然后用手指甲輕輕的刮桌子。由于聲音太小，你的耳朵又讓堵住了，因此你不容易聽(tīng)得見(jiàn)?，F(xiàn)在去把手洗干凈，再用指甲輕輕刮你的牙齒，這時(shí)你會(huì)聽(tīng)到很響的磕碰聲，很顯然，這聲音不是從你的耳朵里傳進(jìn)去的。用棉花球塞住你的耳朵，然后再用手捂住耳朵，盡量不要讓別的聲音從你耳朵中進(jìn)入，請(qǐng)你的小伙伴幫忙，讓他把耳機(jī)接在音響上，然后再將耳機(jī)緊貼著你頭部的骨骼，同樣，盡管耳朵被捂住了，但你還是能聽(tīng)到聲音的。游戲中的科學(xué)：我們能夠聽(tīng)到聲音是因?yàn)楫?dāng)物體振動(dòng)時(shí)，也振動(dòng)了周?chē)目諝?，振?dòng)的空氣把聲波傳到耳膜，然后由大腦感知。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了聲音通過(guò)頜骨.頭骨

28、也能傳到聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)，因此，我們用骨骼也能聽(tīng)到聲音。（實(shí)驗(yàn)小貼士：一些失去聽(tīng)覺(jué)的人也可以利用骨骼傳導(dǎo)來(lái)聽(tīng)到聲音，目前，歐洲和韓國(guó)市場(chǎng)上有一種專(zhuān)門(mén)供耳聾者使用的電話機(jī)，日本科學(xué)家還設(shè)計(jì)出了骨傳導(dǎo)耳聾助聽(tīng)器，這對(duì)于耳聾者來(lái)說(shuō)無(wú)疑是很好的消息。）（二十五）我看到聲音了什么？看到聲音了？當(dāng)然，確切地說(shuō)是看到聲音的振動(dòng)了，這可不是什么特異功能，其實(shí)，每個(gè)人都可以做到的。工具百寶箱：一個(gè)空罐頭盒，一把剪刀，一個(gè)氣球，一根橡皮筋，一小塊碎眼睛片，固體膠。游戲：讓大人幫忙把空罐頭盒的二端都打通，然后從氣球上剪下一塊橡膠皮，蒙住空罐頭盒的一端，并用橡皮筋套緊。用固體膠把小鏡片粘到橡膠皮的邊緣，現(xiàn)在，對(duì)著太陽(yáng)，站在距

29、離一面墻大約三到四米的位置，調(diào)整罐頭盒的角度，使鏡片在墻壁上投下太陽(yáng)光的反射光點(diǎn)。試著對(duì)罐頭盒的另一端大聲叫喊，并發(fā)出高低長(zhǎng)短不同的聲音，你會(huì)看到，隨著聲音的變化，墻壁上的光點(diǎn)也會(huì)變幻不同的圖案。游戲中的科學(xué)：我們看到的光點(diǎn)的變幻其實(shí)就是聲波振動(dòng)橡膠皮，橡膠皮再把振動(dòng)傳給鏡片導(dǎo)致的。這個(gè)裝置其實(shí)就是一個(gè)簡(jiǎn)易的“光線示波器”，它可以反映出聲音的振動(dòng)。水氣球和空氣球的區(qū)別在哪里，當(dāng)然有區(qū)別了，一個(gè)里邊的裝的是水，一個(gè)里邊裝的是空氣，再仔細(xì)一聽(tīng)，它們的聲音也不一樣的呢。工具百寶箱：二個(gè)氣球，細(xì)線。游戲：吹起一個(gè)氣球，不要吹的太大，然后用細(xì)線系好開(kāi)口處。把另一個(gè)氣球的開(kāi)口處套在水龍頭上，向里邊灌水，當(dāng)

30、氣球脹得和吹起的氣球一樣大時(shí)，停止灌水，然后用細(xì)線綁好開(kāi)口處。把它們平放在桌子上，把耳朵依次分別貼在二個(gè)氣球上，用手指敲桌子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)盛有水的氣球里傳出的聲音更清晰.更響亮一些。游戲中的科學(xué)：平時(shí)，我們能夠聽(tīng)到聲音，是因?yàn)槲矬w的振動(dòng)引起了空氣的振動(dòng)，振動(dòng)的空氣又振動(dòng)了我們耳朵的鼓膜，然后聽(tīng)到聲音。聲音的傳播需要介質(zhì)，空氣和水都是最常見(jiàn)的介質(zhì)?？諝庵泻泻芏嗉?xì)微的分子，而分子之間又有著一定的間隔，但是水分子之間的間隔，要比空氣中分子間的間隔要小的多，因此，放有水的氣球傳送聲波的振動(dòng)相對(duì)更容易一些，傳到我們耳朵里的聲音也就更清晰一些的了。（二十七）紙炮是怎么樣發(fā)聲的小朋友，你玩過(guò)紙炮游戲嗎？紙炮游

31、戲可神奇了啊，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一張紙就能發(fā)出很大的聲音，相信很多小朋友已經(jīng)知道紙炮的威力了?？墒?，你知道紙炮是怎么發(fā)聲音的嗎？你想過(guò)沒(méi)有？為什么一張紙能發(fā)出那么大的聲音呢？現(xiàn)在就讓我們從頭再玩一次紙炮游戲吧。工具百寶箱：一張長(zhǎng)方形紙（最好是有點(diǎn)硬度的紙）游戲：把較長(zhǎng)的那一方先對(duì)折，然后再打開(kāi)。四個(gè)角沿著中線往內(nèi)折，再整個(gè)對(duì)齊。對(duì)折后再打開(kāi)，把左右二邊的角沿著中線往下折。把紙往后折，形成一個(gè)三角形，紙炮就完成了。抓緊二個(gè)尖角，用力往下甩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象。結(jié)果，當(dāng)我們抓緊紙炮的二個(gè)角往下甩的時(shí)候，我們聽(tīng)到了一聲巨響，真的很像大炮的聲音。游戲中的科學(xué)：當(dāng)我們抓緊紙炮的二個(gè)尖角往下甩的時(shí)候，紙炮內(nèi)折的紙張

32、會(huì)彈開(kāi)，從而造成空氣的突然震動(dòng)，空氣的突然震動(dòng)發(fā)出了強(qiáng)有力的音波，我們聽(tīng)到的紙炮的聲音就這樣產(chǎn)生了。（二十八）聲音跑到哪里去了我們的周?chē)懈鞣N各樣的聲音，雖然我們看不到聲音，但是我們能聽(tīng)到它們。但是，聲音是不是也能像彈簧那樣被彈來(lái)彈去呢？這個(gè)游戲?qū)⒏嬖V你們答案。思考：為什么在紙筒的一端放上一本書(shū)后就能聽(tīng)到手表的“嘀噠”聲了呢？工具百寶箱：二張硬紙，一只能發(fā)出“嘀噠”聲音的手表和一本書(shū)。把二張硬紙分別卷成二個(gè)紙筒，然后把紙筒放在水平桌面上。把手表放在其中一個(gè)紙筒的一個(gè)開(kāi)口，把耳朵放在另一個(gè)紙筒的一個(gè)開(kāi)口處，聽(tīng)聽(tīng)看能不能聽(tīng)到手表的“嘀噠”聲呢？在紙筒的開(kāi)口連接處再放一本書(shū)，再聽(tīng)聽(tīng)看，能不能聽(tīng)到手表

33、的“嘀噠”聲呢？結(jié)果：沒(méi)有放書(shū)的時(shí)候，聽(tīng)不到手表的聲音，放書(shū)以后，就能清楚的聽(tīng)到手表的“嘀噠游戲中的科學(xué)：聲音以波的形式在空氣中傳播，游戲中的紙筒前如果沒(méi)有放書(shū)的話，聲波就從紙筒傳出去了，不會(huì)反射回來(lái)，因而我們聽(tīng)不到聲音，當(dāng)我們?cè)诩埻驳囊欢朔派弦槐緯?shū)的時(shí)候，聲波就會(huì)被書(shū)反射回來(lái)，因此，我們聽(tīng)到了聲音。（二十九）桌子在說(shuō)話嗎桌子能說(shuō)話嗎？游戲中的桌子為什么會(huì)有那么大的聲音呢？快來(lái)做做這個(gè)游戲吧。是不是桌子真的在說(shuō)話呢？其實(shí)不然，桌子怎么會(huì)說(shuō)話呢，桌子是不會(huì)說(shuō)話的，做完這個(gè)游戲，讓我告訴你怎么回事思考：為什么我們把耳朵貼在桌面上的時(shí)候，聽(tīng)到的聲音會(huì)那么清楚？難道是桌子在說(shuō)話嗎？工具百寶箱：一張桌子

34、和一張椅子。游戲：你坐在桌子前面的椅子上，讓你的伙伴輕輕的敲擊一下桌腿處，你是否能聽(tīng)到聲音呢？你把腦袋側(cè)躺在桌面上，讓你的耳朵貼在桌面上。讓你的小伙伴再敲一下桌腿處，你是否能聽(tīng)到聲音呢？結(jié)果：把耳朵貼在桌面上的時(shí)候，我們聽(tīng)到的聲音又響亮又清楚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的大于第一次聽(tīng)到的聲音。游戲中的科學(xué)：聲音傳播的介質(zhì)有很多種，它不僅僅能在空氣中傳播，還能在木頭等固體物質(zhì)中傳播。并且，木頭等固體物質(zhì)的分子之間的空隙很小，它們傳播聲音的能力甚至要比空氣還要強(qiáng)，因此，在游戲中，我們把耳朵貼在桌面上的時(shí)候，我們聽(tīng)到的聲音會(huì)那么清楚。（三十）奇妙的樂(lè)器我們生活中的很多物體都能發(fā)出很美妙的聲音，如果把這些美妙的聲音巧妙的組

35、合一些，這些聲音就會(huì)成為一曲美妙的音樂(lè)的。比如下邊的這個(gè)游戲中的高腳杯，請(qǐng)你聽(tīng)一下,它們的聲音是不是很好聽(tīng)呢？思考：為什么裝有不等量水的杯子會(huì)發(fā)出不同的聲音的呢？工具百寶箱：八個(gè)高腳杯，適量的水和一支筷子。游戲：把八個(gè)杯子放在桌面上，成行排隊(duì)。依次向八個(gè)杯子里加水，讓杯子里裝有不等量的水。拿筷子依次輕輕的敲打裝有不等量水的杯子，聽(tīng)聽(tīng)杯子發(fā)出的聲音有什么不同？各個(gè)杯子發(fā)出的聲音均不相同，杯子們發(fā)出的聲音連接在一起婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，動(dòng)聽(tīng)極了。游戲中的科學(xué)：正常來(lái)說(shuō)，物質(zhì)的質(zhì)量越大，發(fā)出的聲音就越低沉。物質(zhì)的質(zhì)量越小，發(fā)出的聲音就越響亮。因此，游戲中裝有的水量最少的杯子發(fā)出的聲音最響亮。其它杯子，隨著裝水量

36、的增加，發(fā)出的聲音依次降低。（三H一）自制笛子笛子悠揚(yáng)的聲音自古以來(lái)成了很多人的最?lèi)?ài)。今天，我們來(lái)制作一個(gè)簡(jiǎn)易的笛子，看看它的聲音與真正的笛子發(fā)出的聲音有什么不同？準(zhǔn)備好了嗎？思考：紙笛是怎么發(fā)出聲音的呢？工具百寶箱：一張硬紙，一根吸管，一張白紙和一卷膠帶。游戲：把硬紙卷成一個(gè)紙筒，把準(zhǔn)備好的白紙用膠帶粘在紙筒的一個(gè)開(kāi)口處。把吸管插在粘在紙筒一端的白紙上邊。在硬紙筒的一側(cè)依次鉆出五個(gè)小孔。把吸管放在嘴里，像吹笛子一樣操作你制作的紙笛子，看看有什么現(xiàn)象發(fā)生？結(jié)果：紙笛能發(fā)出悠揚(yáng)的聲音，如果仔細(xì)吹奏，甚至能奏出美妙的音樂(lè)。游戲中的科學(xué)：通過(guò)吸管向紙筒內(nèi)吹氣的時(shí)候，紙筒內(nèi)的空氣就會(huì)發(fā)生振動(dòng)，產(chǎn)生聲音

37、，用手指不住的按住紙筒上面的小孔可以改變紙筒內(nèi)部氣柱的長(zhǎng)度，從而改變聲音的大小和強(qiáng)弱。（三十二）會(huì)哭的玻璃紙見(jiàn)過(guò)玻璃紙吧，要說(shuō)玻璃紙會(huì)哭，那肯定是假的，但是玻璃紙能發(fā)出一種類(lèi)似于“哭”的聲音，這是真的。拿一張玻璃紙，照著游戲中的步驟，試試看。思考：為什么簡(jiǎn)單的玻璃紙能發(fā)出聲音，難道它真的會(huì)哭嗎？工具百寶箱：一張玻璃紙。游戲：用手把玻璃紙拉直.繃緊，把拉直.繃緊的玻璃紙放在嘴唇的前面。用嘴巴用力的向玻璃紙吹氣，你能聽(tīng)到什么聲音嗎？結(jié)果：玻璃紙能發(fā)出一種難聽(tīng)的哭聲，像是電影里的狼發(fā)出的聲音一樣，難聽(tīng)死了。游戲中的科學(xué)：當(dāng)我們對(duì)著拉直.繃緊的玻璃紙吹氣的時(shí)候，玻璃紙的邊緣會(huì)發(fā)生強(qiáng)烈的震動(dòng)，從而發(fā)出聲

38、音。根據(jù)聲音的產(chǎn)生原理，我們?cè)谙虿ＡЪ埓禋獾臅r(shí)候，我們用的力氣越大，玻璃紙發(fā)出的聲音也就越大。（三十三）神奇的杯子杯子能夠吹出聲音，你一定不相信吧？杯子又不是笛子.小號(hào)，怎么能吹出聲音呢？那么，我們還是在游戲中吹著瞧吧。思考：杯子為什么會(huì)發(fā)出聲音呢？工具百寶箱：二個(gè)紙杯子，一把剪刀，一卷膠帶和一根吸管。游戲：在一個(gè)紙杯的底部鉆一個(gè)小孔，用膠帶把吸管粘在小孔處，用膠帶把二個(gè)紙杯口對(duì)口封在一起。把吸管放在嘴里，向吸管吹氣，聽(tīng)聽(tīng)能聽(tīng)到什么聲音。結(jié)果：吸管處會(huì)發(fā)出嗚嗚的類(lèi)似鳥(niǎo)叫的聲音。游戲中的科學(xué)：二個(gè)被粘合在一起的杯子形成了一個(gè)封閉的共鳴箱。我們通過(guò)吸管把空氣吹進(jìn)杯子內(nèi)部的時(shí)候，杯子內(nèi)部的空氣會(huì)產(chǎn)生

39、強(qiáng)烈的震動(dòng)，發(fā)出聲音，聲音在共鳴箱內(nèi)會(huì)產(chǎn)生共鳴，因而發(fā)出來(lái)的聲音很大。自制灑水器喝完飲料后，不如用吸管和飲料來(lái)制作一個(gè)灑水器吧。工具百寶箱：一支吸管，一個(gè)飲料瓶，一把剪刀，水。游戲：用剪刀在離開(kāi)吸管大約三公分的地方剪一個(gè)開(kāi)口，不要把吸管剪斷，然后折成一個(gè)直角。在飲料瓶中注懣水。把吸管較短的一端放進(jìn)飲料瓶里，灑水器就做好了。然后向較長(zhǎng)的那一截吸管用力吹氣，可以看到吸管上的開(kāi)口處噴出了一股水。游戲中的科學(xué)：對(duì)著吸管吹氣時(shí)，有一股氣流穿過(guò)下面的那一截吸管的上方，開(kāi)是，吸管開(kāi)口周?chē)臍鈮鹤冃?，開(kāi)口下面的正常的大氣壓把水壓進(jìn)了下面那一截吸管，因此，水就從吸管的開(kāi)口處噴出來(lái)了。（二）硬幣和紙同時(shí)落地硬幣和

40、紙，一個(gè)輕一個(gè)重，怎么會(huì)同時(shí)落到地上的呢？不要不信，關(guān)鍵是看方法和技巧。這里有一個(gè)機(jī)會(huì)等著你啊。工具百寶箱：一枚一元硬幣，一張紙，一把剪刀。游戲：用剪刀剪出一個(gè)和硬幣一樣的大小的紙片，把紙片和硬幣緊貼著放在同一只手上，紙片要在硬幣的上邊。拿著硬幣的邊緣，不要碰到紙片，把它們往下丟，發(fā)現(xiàn)硬幣和紙同時(shí)落地。游戲中的科學(xué)：當(dāng)硬幣在空氣中快速下落時(shí)，它會(huì)拉住緊跟在后邊的空氣，硬幣上方的氣壓會(huì)把紙片緊緊的壓在硬幣上，因此硬幣和紙會(huì)同時(shí)落地。但如果有空氣進(jìn)到它們之間的話，它們就會(huì)分開(kāi)，紙片會(huì)以飄動(dòng)而不是和硬幣一起掉落的方式，掉到地面。（三）鐵砂掌斷木板用力劈開(kāi)報(bào)紙下邊的木板，木板折斷，報(bào)紙卻絲毫末動(dòng)，是怎

41、么回事呢？工具百寶箱：二十張報(bào)紙，一塊薄薄的木板（長(zhǎng)度是報(bào)紙寬度的一倍）一條厚毛巾。游戲：把木板平放在桌子上，一半在桌子上，一半在桌子外，將二十張報(bào)紙整齊的疊放在一起，然后壓在木板上。在手上包上一條厚毛巾，然后用力劈向桌子外面的木板，可以發(fā)現(xiàn)，薄木板立刻就斷了，但是報(bào)紙卻依然完好，一點(diǎn)都沒(méi)有移動(dòng)。游戲中的科學(xué)：當(dāng)你用力劈向木板時(shí)，你向木板施加了力，這樣，報(bào)紙下面的木板在瞬間會(huì)產(chǎn)生翹起來(lái)的上揚(yáng)力。而此時(shí)，報(bào)紙受到了上方大氣壓向下方的力，這個(gè)力與報(bào)紙的重力合在一起，剛好與報(bào)紙受到的的上揚(yáng)力相互平衡上，剛好抵消。因此雖然木板雖然被折斷了，但是報(bào)紙依然一動(dòng)不動(dòng)。（4） 會(huì)跳的紙杯用力一吹，紙杯就會(huì)自動(dòng)

42、的跳開(kāi)，真是又稀奇又好玩，你想不想試一試呢？工具百寶箱：二個(gè)紙杯。游戲：把二個(gè)紙杯套在一起，然后擱在桌子上邊。用力向二只紙杯的連接處吹氣，里邊的紙杯便會(huì)迅速的跳離開(kāi)來(lái)。不過(guò)，你要記住，不能用手去碰紙杯。游戲中的科學(xué)：當(dāng)我們向二紙杯的連接處吹氣時(shí)，吹出來(lái)的氣會(huì)將紙杯重疊處空隙中的空氣替換出來(lái)，同時(shí)還會(huì)產(chǎn)生一股壓力，迫使在內(nèi)層的紙杯是這種擠壓下自動(dòng)跳離。（5） 簡(jiǎn)單氣壓計(jì)氣壓計(jì)是測(cè)量大氣壓強(qiáng)的工具，現(xiàn)在就讓我們自己來(lái)做一個(gè)簡(jiǎn)單的氣壓計(jì)吧。工具百寶箱：一個(gè)小碟子，一個(gè)透明汽水瓶，水，一張長(zhǎng)方形的紙條，一把直尺，一支鉛筆，一卷膠帶。游戲：用直尺在長(zhǎng)方形紙條上畫(huà)一條直線，每隔一厘米就畫(huà)一個(gè)格。在小碟子中

43、加入適量的水，在汽水瓶中加入一大半的水。用手堵住汽水瓶的口，將汽水瓶迅速倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，然后松開(kāi)手，把瓶子迅速插入小碟子里的水中。用膠帶把紙條粘在汽水瓶上，一個(gè)氣壓計(jì)就做好了。游戲中的科學(xué)：小碟子里的水受到上方空氣壓力的作用，使得汽水瓶里的水無(wú)法流出瓶子。當(dāng)小碟子上方氣壓上升時(shí)，就會(huì)對(duì)汽水瓶中的水產(chǎn)生一個(gè)力，使汽水瓶中的水位升高。當(dāng)瓶?jī)?nèi)瓶外氣壓達(dá)到一個(gè)平衡時(shí)，水位就穩(wěn)定下來(lái)。反之，汽水瓶中的水位就下降。（六）糖葫蘆氣球把氣球用鋼絲穿起來(lái)，氣球卻不會(huì)破，像一串美麗的糖葫蘆。想試嗎？工具百寶箱：一根鋼絲，幾只氣球，一張砂紙，潤(rùn)滑油，幾根細(xì)線。游戲：用砂紙把鋼絲的尖端打磨幾下，讓鋼絲的尖端更加鋒利，然后抹

44、上潤(rùn)滑油。把幾個(gè)氣球吹大，然后用細(xì)線系上。用鋼絲小心的從氣球的前端穿過(guò)去，然后從氣球的尾端出來(lái)，穿好了，發(fā)現(xiàn)氣球并沒(méi)有破。多穿過(guò)幾個(gè)氣球，看上去真像一串糖葫蘆。游戲中的科學(xué)：當(dāng)氣球被吹起來(lái)后，氣球的側(cè)面受到的壓力最大，而氣球的前后二端受到的壓力最小。因此，用鋼絲從氣球的前面慢慢的扎進(jìn)去后，氣球表面不會(huì)突然破裂，而是會(huì)被粘住。這樣內(nèi)外部空氣沒(méi)有流動(dòng)，因而內(nèi)外部的大氣壓就仍然處于平衡狀態(tài)，因此氣球就不會(huì)破裂。（7） 瓶子中的魔手把氣球套在汽水瓶上，氣球卻被一個(gè)看不見(jiàn)的魔手抓”進(jìn)了瓶子。工具百寶箱：沸水，一個(gè)玻璃汽水瓶，一只氣球。游戲：在汽水瓶中灌入一瓶沸水。五分鐘以后，倒出瓶子里的沸水，把氣球迅速

45、的套在瓶口上。把汽水瓶放在冷水龍頭下面，讓冷水澆在汽水瓶的瓶腹上，此時(shí)，你可以看到，氣球被喇”地吸進(jìn)了汽水瓶里邊。游戲中的科學(xué)：汽水瓶里因?yàn)檠b過(guò)沸水，因此倒出沸水后，瓶?jī)?nèi)的空氣仍然是熱的，熱空氣遇到冷水，體積變小，于是，汽水瓶?jī)?nèi)部的空氣壓力就小于汽水瓶外的大氣壓，瓶外的空氣就進(jìn)入到瓶子里，在這個(gè)過(guò)程中氣球也被壓進(jìn)了汽水瓶里。（8） 巧壓易拉罐易拉罐中的飲料喝完以后，為了回收資源，人們通常把易拉罐壓扁，除了用腳踩，你還有什么好辦法來(lái)壓扁易拉罐子嗎？工具百寶箱：一個(gè)空易拉罐，一張烤網(wǎng)，一個(gè)臉盆，一個(gè)電爐，水，一副隔熱手套。游戲：在易拉罐中注入適量的水，備用。接通電爐，把烤網(wǎng)放在電爐上，然后把裝水的

46、易拉罐放在電爐上加熱。在臉盆中裝上大半盆的冷水，備用。易拉罐中的水沸騰后，關(guān)上電爐。過(guò)一會(huì)，等到易拉罐中不冒出熱氣時(shí)，戴上隔熱手套，取下易拉罐。把易拉罐倒放在臉盆中，可以聽(tīng)到啪”的一聲，易拉罐就被壓扁了。游戲中的科學(xué)：易拉罐子扔到水中時(shí)，里邊仍然殘留著許多滾燙的水蒸氣，受到盆中冷水的刺激，水蒸氣變成了液體的水，易拉罐中的空氣體積就會(huì)驟少。于是，易拉罐就會(huì)因?yàn)閮?nèi)部空氣壓力的驟然變少，而被外部的大氣壓力壓扁。（九）雞蛋縮骨術(shù)”你能把一個(gè)熟雞蛋完整的放進(jìn)瓶口比雞蛋還小的瓶子里嗎？工具百寶箱：一個(gè)煮熟并剝?nèi)さ碾u蛋，一個(gè)瓶口比雞蛋略小的空瓶，沸水。游戲：小心的將沸水灌進(jìn)瓶子里，搖動(dòng)瓶子。將雞蛋放在瓶口

47、上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)雞蛋在不斷的向瓶里滑，最后滑入了瓶子里邊。游戲中的科學(xué)：同樣質(zhì)量的熱水和冷水，冷水的密度比較大，因而比熱水要占的空間要小。在這個(gè)游戲中，隨著水溫的降低，瓶?jī)?nèi)水占的空間變小，因而瓶?jī)?nèi)空氣占據(jù)的空間會(huì)變大，于是瓶?jī)?nèi)氣壓降低。這樣，瓶子外邊雞蛋周?chē)目諝鈮毫蜁?huì)擠壓雞蛋，使雞蛋滑進(jìn)瓶子里，原來(lái)，并不是雞蛋會(huì)“縮骨術(shù)”，而是大氣壓的功勞。（十）試試你的力氣把一個(gè)塑料代放入廣口玻璃瓶中，你能把它完整的拿出來(lái)嗎？或許你認(rèn)為很簡(jiǎn)單，那就動(dòng)手試試吧。工具百寶箱：一個(gè)塑料代，一個(gè)廣口玻璃瓶，一根橡皮筋。游戲：確認(rèn)塑料代完好，沒(méi)有破損的地方。把塑料代放入廣口玻璃瓶中，然后把塑料代的代口用橡皮筋捆

48、在玻璃瓶瓶口上?，F(xiàn)在，把手伸入廣口玻璃瓶中，用力向外拉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你根本拉不動(dòng)。找一個(gè)大力士來(lái)拉這個(gè)塑料代，發(fā)現(xiàn)他用了很大的力，卻拉出了一個(gè)破了的塑料代。游戲中的科學(xué)：這個(gè)游戲中和你拔河的不是一個(gè)塑料代，而是在塑料代上邊的大氣壓。因此，你要拉出塑料代，你就需要?jiǎng)龠^(guò)大氣壓的力量。而這對(duì)于人來(lái)說(shuō)，是很難辦到的。對(duì)于塑料代來(lái)說(shuō)，它也無(wú)法承受那么大的力。因此，如果你用力過(guò)大，塑料代就會(huì)被拉破。（十一）吹氣球比賽這里有一個(gè)氣球總是吹不大，你相信嗎？你試試就知道了，可以與你的朋友一起比一比。工具百寶箱：一只氣球，一個(gè)汽水瓶。游戲：先吹大氣球，確認(rèn)氣球是完好的，然后再把氣放掉。把氣球放進(jìn)汽水瓶里，并將氣球口套

49、在汽水瓶口上。此時(shí)，你就可以吹氣球啦。用力向瓶中的氣球吹氣，可是不論用多大的力氣，氣球都不會(huì)鼓起來(lái)。游戲中的科學(xué)：這個(gè)游戲中的氣球怎么吹都吹不大是汽水瓶中大氣壓力的把戲。我們把氣球口套在汽水瓶瓶口上之后，其實(shí)就封閉了汽水瓶，于是汽水瓶中的空氣就與外界無(wú)法流通。當(dāng)我們向氣球中吹氣時(shí)，氣球受到了瓶中空氣壓力的阻擋，因此我們無(wú)論用多大的力也還是不能把氣球吹大。原來(lái)，并不是我們的力氣小，是因?yàn)槠恐械目諝鈮毫αα刻珡?qiáng)大了。（十二）杯子上的黏合劑二個(gè)沒(méi)有生命的玻璃杯子會(huì)親密的結(jié)合在一起，其中有什么樣的道理呢？有黏合劑嗎？自己到游戲中來(lái)尋找答案吧。工具百寶箱：二個(gè)相同大小的玻璃杯，一張吸水紙，水，一支蠟

50、燭，一盒火柴。游戲：將蠟燭放在一個(gè)杯子里，用火柴將蠟燭點(diǎn)燃。將吸水紙放在水中浸濕，然后用它蓋住杯口，并迅速將另一個(gè)杯子反扣上。蠟燭熄滅了，此時(shí)拿起上面的杯子，下面的杯子也會(huì)跟著移動(dòng)，二個(gè)杯子粘在了一起。游戲中的科學(xué)：燃燒需要氧氣。蠟燭的燃燒先耗盡下面杯子里的氧氣，然后通過(guò)吸水紙的纖維耗盡上面杯子里的氧氣。這時(shí)二個(gè)杯子里的氣壓遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于外邊的氣壓，于是外面的大氣壓將二個(gè)杯子緊緊的壓在了一起。（十三）大力士吸管拿起一個(gè)塑料吸管，用手輕輕一折就折彎了。這么脆弱了東西卻能把土豆穿個(gè)洞，你相信嗎？不妨動(dòng)手做做看。工具百寶箱：一支吸管，一個(gè)土豆。游戲：拿出吸管和土豆，檢查它們是否完好。以拿筆的方式持吸管插進(jìn)

51、土豆，結(jié)果吸管彎曲了，沒(méi)有插進(jìn)土豆。用拇指按住吸管的一端，再以極迅速的手法插入土豆，結(jié)果吸管將土豆插入了。游戲中的科學(xué)：吸管中的空氣使吸管變成了大力士。用手指按住吸管口的同時(shí)，也把空氣封在了吸管內(nèi)，使得脆弱的吸管變得堅(jiān)硬，因此吸管才有足夠的力量插入土豆。（十四）吸過(guò)來(lái)的火焰風(fēng)吹過(guò)火焰，火焰反而向風(fēng)吹來(lái)的方向傾斜，仿佛讓風(fēng)吸過(guò)來(lái)一樣。你見(jiàn)過(guò)這種奇觀嗎？下面的游戲就為你展示這一奇觀，快來(lái)欣賞吧。工具百寶箱：一個(gè)漏斗，一支蠟燭，一盒火柴。游戲：用火柴將蠟燭點(diǎn)燃。拿起漏斗，尖口朝向自己，寬口朝向蠟燭，然后向蠟燭吹氣。此時(shí)，火焰不但沒(méi)有熄滅，反而傾向于三角形漏斗。游戲中的科學(xué)：當(dāng)我們用三角形漏斗向燭火吹

52、氣時(shí)，吹出來(lái)的風(fēng)與空氣對(duì)流，形成一股氣流。對(duì)流快的地方，大氣壓力相對(duì)較弱，周?chē)^大的大氣壓力迫使?fàn)T火傾向吹氣的人，而他人看起來(lái)，就好形是三角形漏斗把燭火吸過(guò)來(lái)一樣。（十五）無(wú)法漏掉的牛奶沿著漏斗向瓶中倒入牛奶，牛奶卻漏不下去，這是怎么一回事啊？工具百寶箱：一個(gè)汽水瓶，一個(gè)漏斗，橡皮泥，一盒牛奶。游戲：把漏斗插入汽水瓶中，用橡皮泥在瓶口處粘一圈子，不要讓瓶口和漏斗之間有空隙。穩(wěn)住瓶子，然后慢慢的向漏斗里倒入適量的牛奶。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，剛開(kāi)始，有少量的牛奶滴入了汽水瓶中，但是后來(lái)盡管漏斗還是暢通的，余下的牛奶卻全部留在漏斗中，不朝下流。游戲中的科學(xué)：汽水瓶里充滿(mǎn)了空氣，當(dāng)向漏斗中倒入牛奶以后，汽水瓶的空

53、氣就無(wú)法與外界流通，只能待在瓶子里邊。汽水瓶里面充滿(mǎn)了空氣，對(duì)于牛奶來(lái)說(shuō)，它受到瓶子內(nèi)部的大氣壓力，還受到外邊大氣壓力的作用，汽水瓶?jī)?nèi)外的大氣壓力達(dá)到平衡狀態(tài)，因而牛奶不會(huì)漏下去。如果這時(shí)在牛奶中插入吸管，那么瓶?jī)?nèi)的空氣就會(huì)被擠出來(lái)，牛奶就會(huì)漏下去了。（十六）懸在空中的可樂(lè)不要堵住吸管的下端，你有辦法讓吸管中的可樂(lè)不下落嗎？辦法就在這個(gè)游戲中。工具百寶箱：一支透明吸管，一杯可樂(lè)。游戲：把吸管插入可樂(lè)中，把可樂(lè)吸到吸管中。用一個(gè)手指堵住放在口中的吸管上端的開(kāi)口，然后把吸管從可樂(lè)中拿出來(lái)。仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，可樂(lè)并沒(méi)有從吸管中流下來(lái)，而是懸在吸管中。松開(kāi)堵住吸管的手，可樂(lè)就從吸管中流出來(lái)了。游戲中

54、的科學(xué)：用手堵住吸管上端開(kāi)口，吸管中的可樂(lè)被吸管下端的大氣壓托住了，因此，可樂(lè)不會(huì)從吸管中流出來(lái)。而松開(kāi)堵在上端開(kāi)口的手指后，吸管上下二端的大氣壓互相抵消了，這樣吸管中的可樂(lè)因?yàn)槭艿街亓Φ淖饔茫蜁?huì)落下來(lái)。（十七）巧開(kāi)瓶蓋怎么樣才能把蓋的很牢固的罐頭瓶瓶蓋輕松的打開(kāi)呢？請(qǐng)注意，罐頭瓶是玻璃的，不能用工具，當(dāng)然，更不能把罐頭打破了。工具百寶箱：一盒罐頭，一個(gè)水盆，沸水，一副隔熱手套。游戲：小心的向盆中注入一半沸水，把罐頭的瓶蓋部分放入沸水中半分鐘，然后取出。戴上隔熱手套，然后用手向上掀開(kāi)瓶蓋，不費(fèi)吹灰之力，瓶子就打開(kāi)了。游戲中的科學(xué)：罐頭瓶不容易打開(kāi)，是因?yàn)楣揞^瓶?jī)?nèi)有一個(gè)低壓。原來(lái)，熱乎乎的罐頭

55、被裝入瓶中時(shí)，熱空氣在瓶子里面占據(jù)了一個(gè)比較大的空間，然后被密封起來(lái)。但是，冷卻以后，罐頭內(nèi)的空氣體積減少。由此，當(dāng)罐頭冷卻時(shí)，罐頭瓶里邊就形成了一個(gè)低壓狀態(tài)。而把它放在熱水中時(shí)，瓶?jī)?nèi)的空氣受熱膨脹，罐頭瓶?jī)?nèi)的氣壓逐漸變大，這樣，你就可以很輕松的打開(kāi)罐頭盒，美美的享用里邊的罐頭食品了。（十八）吹雞蛋不用手，你可以把一個(gè)杯子里的雞蛋吹到另一個(gè)杯子里嗎？在這個(gè)游戲中你就可以做到。工具百寶箱：一個(gè)生雞蛋，二個(gè)同樣大小的高腳杯。游戲：把二個(gè)高腳杯并排靠在一起，放在桌子上。把生雞蛋放入其中的一個(gè)杯子里。從上向下用力向高腳杯中的雞蛋吹氣，可以發(fā)現(xiàn)雞蛋慢慢的升起來(lái)，最后掉進(jìn)了另一個(gè)高腳杯中。游戲中的科學(xué)：不

56、斷對(duì)著高腳杯里的雞蛋吹氣，雞蛋上方的空氣密度變小，形成一個(gè)低壓。而雞蛋下面的氣壓卻越來(lái)越高，最后這個(gè)高壓把雞蛋托起來(lái)，此時(shí)，只要你控制好角度，雞蛋就會(huì)掉進(jìn)另一個(gè)高腳杯中。（十九）碰撞的蘋(píng)果二個(gè)分別懸掛著的蘋(píng)果，距離也不算近，且保持靜止，如果不動(dòng)手，怎么樣才能讓二個(gè)蘋(píng)果打起架來(lái)呢？工具百寶箱：二根細(xì)繩，一個(gè)吊架，二個(gè)大小差不多的蘋(píng)果。游戲：用二根細(xì)繩分別將二個(gè)蘋(píng)果懸掛起來(lái)，距離不要太近。在二個(gè)蘋(píng)果之間用力吹氣，蘋(píng)果就會(huì)動(dòng)起來(lái)并發(fā)生碰撞。游戲中的科學(xué)：一切的物體都被空氣包圍著，蘋(píng)果周?chē)渤錆M(mǎn)了空氣。對(duì)著蘋(píng)果之間吹氣后，蘋(píng)果中間的氣壓會(huì)在短時(shí)間內(nèi)降低，且與蘋(píng)果二旁的空氣產(chǎn)生壓力差。蘋(píng)果二旁邊的空氣就會(huì)擠壓蘋(píng)果，使它們打架。（二十）會(huì)爬”的皮球小皮球掉進(jìn)了瓶子里了，拿不出來(lái)了，怎么辦呢？這個(gè)小游戲讓它自己爬”出來(lái)。工具百寶箱：一個(gè)里邊裝有小皮球的玻璃瓶，沸水，一個(gè)臉盆。游戲：倒轉(zhuǎn)玻璃瓶，用手壓住下滑的小皮球，然后用力向小皮球與玻璃瓶之間的縫隙吹氣，并慢慢抽出手指，此時(shí)可以