七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元同步測(cè)試3_第1頁(yè)
七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元同步測(cè)試3_第2頁(yè)
七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元同步測(cè)試3_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、.七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元同步測(cè)試3一、給加粗字注音認(rèn)清字形，讀準(zhǔn)字音確鑿 收斂 覓食 一綹 頹唐 油蛉 鮮為人知 鑒賞 二、根據(jù)拼音寫漢字看清筆畫，正確書寫三、解釋加粗詞語(yǔ)的意思結(jié)合語(yǔ)境，加以理解1所以倘有陌生的聲音叫你的名字，你萬(wàn)不可容許他。2那時(shí)正值三月，春天幾乎從山溝里溢出來(lái)了。3他吃飯很爽氣。4這時(shí)候，太陽(yáng)出來(lái)了，老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)淡青色的天邊上，兀地跳出半輪鮮紅，四、根據(jù)課文有關(guān)內(nèi)容填空在理解的根底上記憶1?從百草園到三味書屋?一文選自魯迅的散文集?_?，文章以_為順序，寫了百草園和三味書屋兩個(gè)地方的生活。2?我們家的男子漢?一文作者是當(dāng)代女作家_，她的?_?獲茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。3不必說(shuō)的菜畦，的石

2、井欄，的皂莢樹，的桑椹；也不必說(shuō)鳴蟬在樹葉里，的黃蜂伏在菜花上，的叫天子云雀突然從草間向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無(wú)限興趣。五、指出以下語(yǔ)句運(yùn)用的修辭手法注意擬人和比喻的特點(diǎn)1油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。2你用針尖將小苞挑破，才能看見這個(gè)害羞的家伙。3林子里今天格外美麗，一綹一綹的陽(yáng)光，像金色的絲綢。4女孩再走過小市場(chǎng)時(shí)，老遠(yuǎn)就看見黃紗巾還在那兒飄舞著，像一只黃蝴蝶。六、選出對(duì)課文有關(guān)內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)抓住要點(diǎn)，把握本質(zhì)A?從百草園到三味書屋?一文中插敘了關(guān)于美女蛇的故事，這個(gè)故事給百草園增添了一種恐懼氣氛。B?三顆枸杞豆?一文，作者詳細(xì)地記述了三叔和“我關(guān)于太陽(yáng)的對(duì)話，從中可以看出三叔希望“我從他虛度光陰中汲取教訓(xùn)，珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。C?我們家的男子漢?一文中細(xì)致地描繪了“他買橘子水的情景，目的在于表現(xiàn)“他作為男子漢要求獨(dú)立的愿望。D?柳葉兒?一文，寫“我吃柳葉兒吃得“肚子圓鼓溜溜的，薄薄的一層肚皮幾乎撐得透明，這一方面表現(xiàn)出“我對(duì)柳葉兒有特

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論