部編一年級(jí)下學(xué)期語文閱讀理解專項(xiàng)水平練習(xí)題_第1頁
部編一年級(jí)下學(xué)期語文閱讀理解專項(xiàng)水平練習(xí)題_第2頁
部編一年級(jí)下學(xué)期語文閱讀理解專項(xiàng)水平練習(xí)題_第3頁
部編一年級(jí)下學(xué)期語文閱讀理解專項(xiàng)水平練習(xí)題_第4頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、部編一年級(jí)下學(xué)期語文閱讀理解專項(xiàng)水平練習(xí)題班級(jí):_ 姓名:_一、 讀一讀,回答問題。 會(huì)跑的陽光星期六,我本來想睡個(gè)懶覺。可是,一大早,媽媽就喊:“太陽開始跑步啦!”我一看,陽光照在我房間的窗戶上。我趕緊起床,抓緊時(shí)間練琴。中午,太陽的影子從墻上跑到了地上。陽光跑得真快呀!下午,我復(fù)習(xí)功課。我發(fā)現(xiàn)陽光跑出了我的房間。一天又快過去了。1看圖,猜猜下列生字的讀音。 窗戶_    練琴 _   跑步_2短文一共有_個(gè)自然段,第三自然段一共有_句話。3早晨,太陽在_;中午,它的影子在_;下午,它跑出了_。 地上    “我

2、”的房間    “我”房間的窗戶上4時(shí)間過得真快,我們要珍惜時(shí)間,這讓我想起了一句名言(    )A種瓜得瓜,種豆得豆。B一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。C千里之行,始于足下。二、 閱讀分享狼和七只小羊(節(jié)選)羊媽媽要出門,囑咐七個(gè)孩子們不要給狼開門。不久,有人敲門:“開門哪,我的好孩子,你們的媽媽回來了?!毙∩窖騻兟牭酱謫〉穆曇簦朗抢莵砹?。“我們不開門,”它們大聲說,“你不是我們的媽媽。我們的媽媽說話聲音又軟又好聽,你是狼!”于是,狼跑到雜貨店,買了一大塊白堊土,吃了下去,嗓子變細(xì)了。然后,它又回來敲山羊家的門,喊道:“開門哪,

3、我的好孩子,你們的媽媽回來了。”狼把它的黑爪子搭在了窗戶上,小山羊們看到黑爪子,叫道:“我們不開門。我們的媽媽沒有你這樣的黑爪子。你是狼!”于是,狼跑到磨坊主那里,讓磨坊主給他的腳上灑點(diǎn)白面粉。他第三次跑到山羊家,小山羊們看到爪子是白的,打開了屋門。狼毫不客氣地把它們?nèi)纪踢M(jìn)了肚子節(jié)選自德國格林兄弟的格林童話1短文共有_個(gè)自然段,其中第四自然段有_句話。2羊媽媽和狼有什么不同?請(qǐng)你用文中的詞句說一說。不同1:羊 ;狼 。不同2:羊 ;狼 。3羊媽媽回到家里,找不到七只小羊她會(huì)怎么做?請(qǐng)你展開想象,繼續(xù)往下續(xù)編故事吧!_4下面的故事有四個(gè)出自格林童話,分別是(_)A青蛙王子 B豌豆上的公主 C漁

4、夫和他的妻子D小紅帽 E冰雪女皇 F白雪公主三、 閱讀天地。我愛春天如果讓我選擇最喜歡的季節(jié),我一定選擇春天。春天是綠色的世界,綠茵茵的楊柳在微風(fēng)中輕輕飄蕩,嫩綠的小草給大地鋪上了地毯。春天是花朵的海洋,雪白的杏花,紅紅的桃花,美麗的薔薇花都開了。春天又是動(dòng)物們的樂園,燕子和大雁回來了,蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣紅的百花叢中飛來飛去,忙著采蜜和傳播花粉。春天真美麗!我愛春天!1仿寫詞語。綠茵茵(ABB式)                  &#

5、160;               飛來飛去(ABAC式)                            2文中畫線句運(yùn)用的修辭手法是(  

6、  )A比喻B擬人C夸張3判斷對(duì)錯(cuò)。(1)春天燕子在百花叢中采蜜。(_)(2)春天樹綠了,花開了,特別美麗。(_)4“我”為什么愛春天?_ 四、 閱讀短文。陽光陽光像金子,灑遍田野、高山和小河。田野里的禾苗,因?yàn)橛辛岁柟?,更綠了。山上的小樹,因?yàn)橛辛岁柟猓吡?。河面閃著陽光,小河就像長(zhǎng)長(zhǎng)的錦緞了。早晨,我拉開窗簾,陽光就跳進(jìn)了我的家。誰也捉不住陽光,陽光是大家的。陽光像金子,陽光比金子更寶貴。1這篇短文一共(_)小節(jié)。2因?yàn)橛辛岁柟?,(_)更綠了,(_)更高了,(_)像長(zhǎng)長(zhǎng)的錦緞,更(_)了。3在文中合適的詞填在對(duì)應(yīng)的括號(hào)里。(_)遍田野 (_)著陽光 (_)開窗簾 (_

7、)進(jìn)了我的家4想一想,也可以查資料,在下面的括號(hào)里填上正確的顏色。因?yàn)橛辛岁柟?,桃花更(_)了,梨花更(_)了,油菜花更(_)了。因?yàn)橛辛岁柟?,菊花有的(_),有的(_),有的是淡綠的,還有的是紫紅的,五顏六色,好看極了。5照樣子,寫句子。 早晨,我拉開窗簾,陽光就跳進(jìn)了我的家。(仿寫擬人句)_陽光像金子,陽光比金子更寶貴。(仿寫比喻句)_五、 讀短文,完成練習(xí)。找汗(hàn)小花貓看見人的身上會(huì)出汗,自己身上卻(què)不會(huì)出汗,覺得很奇怪(uài)。它去問老牛。老牛說:“汗嘛(ma),在鼻子上!”小花貓摸(m)摸鼻子,沒汗。它又去問小黃狗。小黃狗說:“汗嘛,在

8、舌頭上!”小花貓看不見自己的舌頭,就請(qǐng)小豬看。小豬說:“我們的汗藏(cán)在腳掌(zhn)里!”1用“_”劃出小豬說的話。2填一填。(把序號(hào)填在括號(hào)里)舌頭 腳掌 鼻子老牛的汗在(_)上,小黃狗的汗在(_)上,小豬的汗在(_)里。六、 讀短文,完成練習(xí)??铸埍勘繘]有朋友,因?yàn)樗膫€(gè)子實(shí)在太大了。有一次,他趴著睡著了。忽然,他覺得身上癢癢的。醒來一看,哈哈,許多小動(dòng)物都排著隊(duì)在他身上走呢!小兔子說:“謝謝你給我們當(dāng)橋??!”笨笨說:“橋?我是橋嗎?太好玩啦!”當(dāng)背上的小動(dòng)物們都走完的時(shí)候,笨笨才發(fā)現(xiàn)肚子一直浸在水里,現(xiàn)在好痛??!小動(dòng)物們知道他肚子痛,都來幫他揉肚子。后來笨笨的肚子不痛了

9、,就把一根巨大的木頭搭在河上,搭出了一座真正的獨(dú)木橋。1短文一共有(_)個(gè)自然段。2為什么恐龍笨笨剛開始沒有朋友?用“_”畫出來。3小兔子說:“謝謝你給我們當(dāng)橋啊!”句中的“橋”指的是( )A真實(shí)的橋B恐龍笨笨的身體4你愿意和恐龍笨笨交朋友嗎?為什么?_七、 閱讀短文,完成練習(xí)。小雨點(diǎn)兒數(shù)不清的小雨點(diǎn)兒,開開心心地從天空中飄落下來。小雨點(diǎn)兒,沙沙沙,落在草地里,小草樂得發(fā)新芽。小雨點(diǎn)兒,沙沙沙,落在魚池里,魚兒樂得搖尾巴。小雨點(diǎn)兒,沙沙沙,落在果園里,蘋果樂得笑紅臉。1這篇短文共有(_)個(gè)自然段。2第2自然段一共有(_)句話。3小雨點(diǎn)兒發(fā)出(_)的聲音。4根據(jù)短文內(nèi)容連線。果園里 小草樂得發(fā)新

10、芽 小雨點(diǎn)兒落在 魚池里 蘋果樂得笑紅臉 草地里 魚兒樂得搖尾巴 八、 閱讀大舞臺(tái)。美麗的色彩春天到了,長(zhǎng)頸鹿老師帶著小動(dòng)物來到田野看風(fēng)景。長(zhǎng)頸鹿老師說:“噢,在你們面前有那么多的色彩,你們喜歡什么顏色呀?”小花貓說:“喵嗚,喵嗚,我 喜歡紅色,因?yàn)樘?是火紅火紅的,紅紅的太陽給我們帶 來了光明和溫暖?!毙▲B說:“唧唧,唧唧,我喜歡藍(lán)色,因?yàn)樘炜帐钦克{(lán)湛藍(lán)的,我能在藍(lán)色的天空上自由地飛 翔?!毙∩窖蛘f:“咩咩,咩咩,我喜歡綠色,因?yàn)椴菔蔷G的,樹木是綠的,綠色代表生命呀!“小鴨子說:“嘎嘎,嘎嘎,我喜歡黃色,因?yàn)榇?天有金黃色的迎春花和油菜花?!遍L(zhǎng)頸鹿老師點(diǎn)點(diǎn)頭說:“啊!美麗的色彩,迷人的色彩

11、,把我們的世界打扮的多漂 亮呀!”1本文共有(_)個(gè)自然段。2文中寫了哪幾種動(dòng)物?用“ ”畫出來。3把最后一段中長(zhǎng)頸鹿說的話用“”畫出來。4把各種動(dòng)物所喜歡的顏色寫在括號(hào)里。小花貓(_) 小鴨子(_)小鳥 (_) 小山羊(_)九、 閱讀短文并做題。我是一粒種子。春天到了,我才發(fā)芽。謝謝大地和雨水,是你們幫助我長(zhǎng)大。現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)得很高了。到了秋天,我就會(huì)結(jié)出肥肥的果實(shí),農(nóng)民看了可高興啦!1短文有_自然段,第二自然段有_句話。2文中“我”是_。3文中寫到:_和_幫助“我”長(zhǎng)大。4寫出文中畫橫線字的反義詞:大(_) 高(_)十、 仔細(xì)閱讀下面的短文,完成題目。啄木鳥治病一棵老樹生了病,有些葉子黃了

12、。一個(gè)醫(yī)生飛來,落在樹上。他用嘴這里敲(qio)敲,那里敲敲,找到了生蟲子的地方,就啄(zhuó)一個(gè)洞。他伸進(jìn)長(zhǎng)舌頭,把蟲子一個(gè)一個(gè)地鉤(u)出來吃。吃完蟲子,張開翅膀飛走了。老樹的病讓醫(yī)生治好了,慢慢地長(zhǎng)出新葉子來。這個(gè)醫(yī)生就是啄木鳥。1本文有_段話。2填上動(dòng)詞_舌頭  _走了   _蟲子  _葉子3為什么說啄木鳥是樹的醫(yī)生?_十一、 課外拓展我能行??鞓返墓?jié)日“六一”兒童節(jié)終于到了,小朋友們可開心(吧 啦 呢)!今年過節(jié),我們學(xué)校的活動(dòng)可真豐富!有的進(jìn)行了節(jié)目表演,有的組織了游藝活動(dòng),有的參觀了少年宮,還有的觀看了卡通劇(吧 啦 呢)!最

13、開心的是我當(dāng)上了“六一”的小主持人。舞臺(tái)上,我用不同的神情、語氣和手勢(shì),邀請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)表演,太有趣啦!“六一”真快樂,我永遠(yuǎn)也忘不了。1這篇短文共有(_)個(gè)自然段。2在短文的( )內(nèi)選擇正確的語氣詞,打“”。3用“有的有的還有的”句式寫一寫下課了操場(chǎng)上的情景。_4今年“六一”兒童節(jié)都有哪些活動(dòng)?用“_”在文中畫出。5文中的“我”最開心的是什么?用“”在文中畫出。十二、 閱讀樂園。棗樹我家院子里有一棵又高又大的棗樹。春天,棗樹上開滿了淺黃色的棗花。夏天,花落了,棗樹上結(jié)滿了小青棗。到了秋天,小青棗慢慢地變紅了,變成了紅紅的大棗。這時(shí),樹上好像掛滿了圓圓的小燈籠。1短文共有(_)自然段,一共有_句

14、話。2讀短文,填上合適的詞。(_)的棗樹(_)的棗花(_)的大棗(_)的小燈籠3文中“小燈籠”指的是_。4按課文內(nèi)容填空。春天,棗樹上開滿了_。夏天,棗樹上結(jié)滿了_。秋天,棗樹上掛滿了_。十三、 課外閱讀。 羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。 羊媽媽拔了一個(gè)蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說:“蘿卜的根最好吃?!?羊媽媽拔了一棵白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說:“白菜的葉子才好吃呢!” 后來,它們來到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說:“要吃西紅柿的果實(shí)呀!”1主要寫_帶著_去_收菜的事。2讀一讀,選一選。西紅柿的_好吃,蘿卜的_好吃,白菜的_好吃。A根 B葉子 C果實(shí) 3短文加個(gè)題目,寫在文

15、前的橫線上。4讀完這篇短文,你懂得了什么? ( )A遇到不會(huì)的事要主動(dòng)問,要學(xué)會(huì)請(qǐng)教。B小羊要多吃菜。十四、 讀兒歌,完成練習(xí)。森林動(dòng)物做早操天亮了,起床了,森林動(dòng)物做早操。猴子拽著大樹枝,一上一下直伸腰。松鼠揮動(dòng)粗尾巴,順著樹枝練跑跳。小獾字,練硬功,嘴巴打洞爪子撓。只有狗熊懶得動(dòng),躺在樹下睡大覺。1兒歌共有(_)句話。2兒歌中寫了幾種小動(dòng)物?請(qǐng)用“_”畫出動(dòng)物的名稱。3下列動(dòng)物中,沒有做早操的動(dòng)物是(_)。(填序號(hào))猴子 松鼠 小獾子 狗熊4讀一讀,連一連。猴子 松鼠 小獾子 狗熊跑跳 伸腰 睡大覺 嘴巴打洞爪子撓答案1、1 chung qín po 2 3 3 3 4B2、1

16、5 4 2聲音又軟又好聽 聲音粗啞白爪子黑爪子3羊媽媽到家之后,看到屋子里雜亂不堪,幾個(gè)孩子也不見了,她趕緊去找。終于,她在大樹的下面找到了睡覺的狼,狼的肚子鼓鼓的,幾個(gè)孩子在肚子里大聲喊著:“媽媽,快來救救我們!”羊媽媽聽到了孩子們的聲音,找到剪刀,剖開狼的肚子,救出了七只小羊。4A C D F3、1示例:亮晶晶   白花花   十全十美   一心一意2B3 × 4我愛春天,因?yàn)榇禾焓蔷G色的世界,春天是花朵的海洋,春天是動(dòng)物們的樂園,春天很美麗。4、152 禾苗 小樹 小河 美 3 灑 閃 拉 跳 4 紅 白 黃 黃 白 5 小鳥唱起了歌。 彎彎的月亮像一只小船。5、1“我們的汗藏(cán)在腳掌(zhn)里!”2 6、132因?yàn)樗膫€(gè)子實(shí)在太大了。3B4愿意。因?yàn)楸勘亢苌屏?。為了讓小?dòng)物們都過橋,他浸在水里的肚子都痛了。他還為小動(dòng)物們搭了一座真正的橋。7、12233沙沙沙48、1七2長(zhǎng)頸鹿 小花貓 小鳥 小山羊 小鴨子3??!美麗的色彩,迷人的色彩,把我們的世界打扮的多漂亮呀!4 紅 黃 藍(lán) 綠9、1 3 3 2一粒種子3 大地

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論