2017-2018學(xué)年七年級道德與法治上冊第一單元成長的節(jié)拍第三課發(fā)現(xiàn)自己第2框做更好的自己教學(xué)設(shè)計新人教

1、做更好的自己年級七年級科目道德與法治任課教師授課時間課題做更好的自己授課類型新課課標(biāo)依據(jù)積極接納自我，形成客觀、完整的自我理念。認(rèn)識生命的獨(dú)特性。教學(xué)目標(biāo)知識與技能了解接納、欣賞自己的具體要求；明確做更好的自己的途徑；正確認(rèn)識每個人之間潛能的異同，掌握改正缺點(diǎn)、發(fā)掘潛能的方法。過程與方法通過學(xué)習(xí)學(xué)會接納與欣賞自己，提高自我反省和分析與歸納概括、辯證思維的能力。情感態(tài)度與價值觀以積極的態(tài)度去接納自己、欣賞自己，主動改正缺點(diǎn)、激發(fā)潛能，在日常生活中主動去做更好的自己。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)如何做更好的自己教學(xué)難點(diǎn)做更好的自己的途徑，在學(xué)習(xí)生活中踐行更好的自己。教學(xué)師生活動設(shè)計意圖過程設(shè)計教學(xué)活動過程

2、：一、情景預(yù)設(shè)(1)導(dǎo)入新課：多媒體呈現(xiàn)：眾所周知，著名小品演員潘長江身高只有1.60米，但潘長江一點(diǎn)也不覺得憋屈：“咱本來就袖珍嘛，這有什么了不得的，記住了濃縮的都是精華！”潘長江不斷努力，給我們帶來了很多令人捧腹大笑而又富有哲理的作品?？偨Y(jié)：認(rèn)識自己，尊重自己，接納和欣賞自己。我們成不了別人，卻可以努力做更好的自己。(2)展示課題及學(xué)習(xí)目標(biāo)：本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：(展示學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)生朗讀)1、學(xué)會接納自己，欣賞自己。2、學(xué)會做更好的自己。二、展示自學(xué)指導(dǎo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)離不開大家認(rèn)真、細(xì)致的自學(xué)，請同學(xué)們根據(jù)自學(xué)指導(dǎo)認(rèn)真自學(xué)。1、我們應(yīng)該怎樣接納自己？2、我們應(yīng)該怎樣欣賞自己？其作用是什么？

3、3、如何做更好的自己？三、檢查自學(xué)情況與課堂交流。學(xué)生進(jìn)行緊張的自學(xué)，教師進(jìn)行巡視。知識點(diǎn)一：學(xué)會接納自己。閱讀課本p31運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)思考：你如何看待曉蓉的累，遇到此類題，你如何處理？(2)完成p33探究與分享思考：面對優(yōu)點(diǎn)，滿意時，我們的態(tài)度是怎樣的？面對缺點(diǎn)，不滿意，不完美時，我們的態(tài)度又是怎樣？知識點(diǎn)二：學(xué)會欣賞自己用欣賞的眼光，贊美的的語言來看待自己的優(yōu)點(diǎn)，用客觀小肯的語言評價自己的缺陷或不足。課本p33探究與分享：思考你贊同哪個同學(xué)的看法？導(dǎo)入提高學(xué)習(xí)興趣。明確目標(biāo)，學(xué)習(xí)后力向。帶著任務(wù)思考學(xué)習(xí)，加深對課本的理解。檢查學(xué)習(xí)情況，師生之間、同學(xué)之間合作交流，鞏固知識。探討問題，探索知識。當(dāng)堂訓(xùn)練，鞏固知識。課后作業(yè)，進(jìn) 一步鞏固知識?？碢36.相關(guān)鏈接。做更好的自己，除了自身方面，還有哪些方面需要努力？四、課內(nèi)小結(jié)：學(xué)生談收獲。做不了太陽，就做星辰，在自己的星座發(fā)熱發(fā)光；做不了大樹，就做小草，以自己的綠色裝點(diǎn)希望；做不了偉人，就做實(shí)在的自我，平凡并不可悲！接納自己、欣賞自己，我們就會發(fā)現(xiàn)生活是如此的美好，就會把握好自己的人生；揚(yáng)長避短、主動改正缺點(diǎn)和不足，積極發(fā)掘自己的潛能，為他人、為社會帶來福祉的過程