2017-2018學(xué)年高中語(yǔ)文第三專題第12課琵琶行并序課時(shí)跟蹤檢測(cè)蘇教版必修

1、蠶膂螭薄勞肄噩琵琶行并序舒蟠肇范裊噩一、文言基礎(chǔ)專練嵋芾賺腿魴藏螂1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，有誤的一項(xiàng)是（）崛聿膂蟆贛蟻肄A.主人忘歸客不發(fā)發(fā)：出發(fā)，開(kāi)船衿董蛔曹唐薄薄B.血色羅裙翻酒污翻：潑翻艘薄量蔽腿蟆芳C.秋月春風(fēng)等閑度等閑：平常蝸滕蓬節(jié)菱蠶犀D.感我此言良久立感：被感動(dòng)期芳螃蔻就妨解析：選C等閑：隨便，輕易。膈先薇藏蠅袁荽2.下列句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法判斷正確的一項(xiàng)是（）蝴莆袈袂前英腿A.相同，相同B.不同，相同芍芨蝕裂膈妍范C.不同，不同D.相同，不同衿凌希莆腿膀羈解析：選C介詞，替；動(dòng)詞，創(chuàng)作；代詞，這；動(dòng)詞，表判斷。螞襖瞧蠶踴蒂膈3.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同

2、的一項(xiàng)是（）康肅祎犀蠢黃肆A.整頓衣裳起斂容B.低眉信手續(xù)續(xù)彈滕勘輯蒙索薇奧C.老大嫁作商人婦D.明年秋，送客溫浦口袈衿肄肄肇箴蔽解析：選BA項(xiàng)，“整頓”，古義是整理；今義是使紊亂的變?yōu)檎R，使不健全的健全起來(lái)（多指組織、紀(jì)律、作風(fēng)等）。C項(xiàng)，“老大”，古義指上了年紀(jì)；今義指排行第一的人。D項(xiàng)，“明年”，古義指第二年；今義指今年的下一年。1m肆蒂建箍4.下列各句與例句中加點(diǎn)詞的用法相同的一項(xiàng)是（）螞箍聿筮蒲襖羋例：聞舟中夜彈琵琶者蝴薄芳肄墨蠅蟄A.稍稍賓客其父B.項(xiàng)伯殺人，臣活之帔肇荒裊墨蠶膂C.于其身也，則恥師焉D.驪山北構(gòu)而西折賺腿妨藏螂副?解析：選DD項(xiàng)與例句都是名詞作狀語(yǔ)。A項(xiàng)，名詞的

3、意動(dòng)用法；B項(xiàng)，動(dòng)詞的使動(dòng)用法；C項(xiàng)，形容詞的意動(dòng)用法。膂蟆贛蟻肄嵋芾5.下面描寫樂(lè)曲演奏的詩(shī)句，解說(shuō)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）蛔曹唐薄薄蜩聿A.間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑”描寫琵琶聲輕快而流暢，如同黃鶯啼叫著從花下輕盈自如地飛過(guò)一樣。量蔽螂奚芳衿董B.“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤”意思是即使大弦小弦一起奏響，那聽(tīng)上去雜亂無(wú)章的樂(lè)音也如珠玉之聲一樣清脆悅耳。蓬節(jié)菱蠶犀月叟薄C.“別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲”寫的是當(dāng)樂(lè)曲短時(shí)間休止時(shí)，另外傳出深藏心底的愁思，這無(wú)聲時(shí)刻的感染力更勝過(guò)有聲之樂(lè)。螃蔻就蝴尺滕D.“曲終收撥當(dāng)心畫，四弦一聲如裂帛”描寫曲子彈奏結(jié)束時(shí)琵琶女非常用心地完成最后一個(gè)動(dòng)作，四弦同時(shí)奏響發(fā)出撕

4、裂絹帛之聲。薇藏蠅袁荽期方解析：選AB項(xiàng)，“錯(cuò)雜彈”意思是大弦小弦有序交錯(cuò)地彈奏。C項(xiàng)，丟掉了對(duì)“暗恨”一詞的解釋。D項(xiàng)，“當(dāng)心”并非“非常用心”的意思，而是“在弦中間”的意思。袈袂前黃腿膈充6.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。蝕裂膈妍冗蝴莆（1）移船相近邀相見(jiàn)，。蒂莆腿膀羈其芨（2），小弦切切如私語(yǔ)。矚第踴蒂股衿德（3）,未成曲調(diào)先有情。祎翦段肆螞襖（4）冰泉冷澀弦凝絕，。雷蒙索薇奧康肅（5）,唯見(jiàn)江心秋月白。耀耀肇菽蔽滕甘（6）,往往取酒還獨(dú)傾。肆蒂建箍袈衿答案：（1）添酒回?zé)糁亻_(kāi)宴（2）大弦嘈嘈如急雨（3）轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲（4）凝絕不通聲暫歇（5）東船西舫悄無(wú)言（6）春江花朝秋月夜聿筮蒲襖

5、羋精賺二、閱讀理解專練方肄黑蠅蜜螞n（一）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成78題。黃裊黑案膂蛔薄舟中讀元九詩(shī)國(guó)妨藏螂蒲襖f帔肇白居易贛蟻肄嵋芾賺腿把君詩(shī)卷燈前讀，詩(shī)盡燈殘?zhí)煳疵?。唐薄薄蜩聿膂蟆眼痛滅燈猶暗坐，逆風(fēng)吹浪打船聲。螂奚芳衿皿曹注元九，唐代詩(shī)人元稹。元稹曾與白居易一同倡導(dǎo)“新樂(lè)府”運(yùn)動(dòng)。白居易寫這首詩(shī)的時(shí)候，元被貶通州（今四川達(dá)縣一帶），白被貶江州（今江西九江）。菱蠶犀月叟薄量蔽7.前三句，詩(shī)人以“燈前”“燈殘”“滅燈”三個(gè)極富個(gè)性的景象前后映照，表達(dá)了其怎樣的思想感情？黑神妨蟻滕蓬節(jié)答：蠅袁荽蝸方螃蔻參考答案：“燈前”“燈殘”“滅燈”，寫出了整個(gè)過(guò)程。由“讀詩(shī)”，到“詩(shī)盡”，直到“暗坐”，表達(dá)

6、了詩(shī)人灰暗的心情：一面是對(duì)摯友的深切懷念，一面是內(nèi)心的陰郁與蒼涼，兩種情感交織在一起。莉英胭膈先薇藏8.詩(shī)的末句描繪的景象，是運(yùn)用了什么修辭手法？表現(xiàn)了怎樣的思想感情？疆蟒黃蛔莆袈袂答：腿膀羈芍芨蝕褻參考答案：詩(shī)的末句運(yùn)用了雙關(guān)的手法。一方面，“逆風(fēng)吹浪打船聲”，是詩(shī)人在舟中雨夜讀詩(shī)時(shí)的真實(shí)情境，一方面又是以驚風(fēng)駭浪喻指險(xiǎn)惡莫測(cè)的政治風(fēng)浪，隱喻著因與摯友同時(shí)橫遭不測(cè)的心靈呼號(hào)，也蘊(yùn)含著與志同道合的摯友在逆境中相互撫慰的心理。（答象征手法也可以，意思對(duì)即可）踴蒂膈衿覆蒂莆（二）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成910題。芽黃肆螞襖矚蠶夜箏索薇奧康肅祎犀白居易肇菽蔽滕勘蟹募紫袖紅弦明月中，自彈自感暗低容。蒂建

7、箍袈衿耀耀弦凝指咽聲停處，別有深情一萬(wàn)重。著襖羋輻賺肆譽(yù)9.請(qǐng)分析“紫袖紅弦明月中”一句的作用。鼠蠅蟄螞箍聿筮答：照蠶膂蝴日w參考答案：“紫袖紅弦”不但暗示出彈箏者的樂(lè)伎身份，也描寫出其修飾的美好，女子彈箏的形象宛如畫出。螂蒲神帔肇范裊10.有學(xué)者認(rèn)為，夜箏是琵琶行的一個(gè)精妙的縮本。簡(jiǎn)要分析這首詩(shī)與琵琶行在寫法上的不同。肄嵋芾賺腿妨藏答：薄蜩聿膂蟆篇蟻參考答案：琵琶行得意的筆墨是對(duì)琵琶樂(lè)本身繪聲繪色的鋪陳描寫，而夜箏則從側(cè)面落筆，所取的是琵琶行中用作陪襯的描寫。芳衿董蛔曹唐薄（三）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成1112題。犀艘薄量蔽腿蟆廢琴妨蟻滕蓬節(jié)菱蠶白居易荽期方螃蔻豆神絲桐合為琴，中有太古聲。古聲

8、淡無(wú)味，不稱今人情。腿膈充薇藏蠅袁玉徽光彩滅，朱弦塵土生。廢棄來(lái)已久，遺音尚泠泠。冗端莆袈袂劉英不辭為君彈，縱彈人不聽(tīng)。何物使之然？羌笛與秦箏。羈芍芨蝕裂膈妍注玉徽：玉制的琴徽，亦為琴的美稱。泠泠：形容聲音清越。疆衿德蒂莆腿膀11.在這首詩(shī)中，作者塑造了怎樣的形象？肆螞襖矚第踴蒂答：英犀肅祎翦段參考答案：作者塑造了被廢棄、受冷落的古琴形象。它遍身塵土，光彩磨滅，但琴聲依然清越、古樸、高雅。蔽滕苗輯薇12.簡(jiǎn)要分析詩(shī)歌主要表現(xiàn)手法的作用。箍袈衿耀耀肇菽答：羋箱賺肆1T蒂建參考答案：運(yùn)用象征和對(duì)比手法，以琴自喻，將古琴受冷落的遭遇和羌笛與秦箏受世人喜歡進(jìn)行對(duì)比。一方面借廢琴堅(jiān)守自我表達(dá)自己保持操守、不迎合世俗的思想感情，另一方面寄寓自己政治失意的感慨。蜜螞箍聿筮蒲襖三、語(yǔ)言表達(dá)專練膂螂影w噩蠅13.學(xué)校舉行大型朗誦會(huì)，請(qǐng)你為白居易的琵琶行寫一段主持詞。要求：語(yǔ)言生動(dòng)，有文采，至少用一種修辭格；至少引用一句原作中的詩(shī)文；不超過(guò)80字?？票攸S裊黑案答：芾賺腿妨藏螂蒲參考答案：一首琵琶行，司馬青衫濕。“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)?！边@是同情的淚、傷感的淚，更是心靈相通的淚。聿膂蟆贛蟻肄嵋14.請(qǐng)參照下面材料中畫線的內(nèi)容，另選兩位詩(shī)人的名句，仿寫句