
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
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文檔簡(jiǎn)介
1、晉靈公不君導(dǎo)學(xué)案2、借鑒本文的寫人藝術(shù)晉靈公不君導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)與能力:1、系統(tǒng)地了解中國(guó)古代歷史著作的體例,體會(huì)左傳的敘事風(fēng)格。2、掌握并積累一些重要的文言知識(shí),如:患、過、舍、如等一詞多義;啟、過、飲、免、死等詞類活用;以及本文中的特殊句式:賓語前置。3、提高鑒賞文言文的能力。4、理解中國(guó)古代史學(xué)的實(shí)錄精神,探究“春秋筆法”的文化內(nèi)涵。過程與方法:利用工具書獨(dú)立梳理文中的重要文言知識(shí),圈畫疑難點(diǎn),然后小組內(nèi)合作釋疑。情感態(tài)度與價(jià)值觀:深刻領(lǐng)悟并正確認(rèn)識(shí)文本所體現(xiàn)的儒家“啟啟,臣臣,父父,子子”的思想觀念?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】1、積累常用的文言實(shí)詞、虛詞及用法。3、全面理解本文所反映的儒家思想
2、觀念?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】理解中國(guó)古代史學(xué)的實(shí)錄精神,探究“春秋筆法”的文化內(nèi)涵?!緦W(xué)習(xí)方法】互動(dòng)法、分析法、討論法【學(xué)習(xí)內(nèi)容及過程】【知識(shí)鏈接】1、左傳的文學(xué)成就(1)作為編年史,左傳的敘事藝術(shù)達(dá)到了很高的藝術(shù)成就。晉?范寧谷梁傳集解自序中說:“左傳艷而富”,其“艷而富”的特點(diǎn)具體表現(xiàn)為:左傳生動(dòng)地展示了春秋時(shí)期五彩繽紛的歷史畫卷。作者不僅記載各國(guó)啟位的女亶變、執(zhí)政者的謀權(quán)奪勢(shì)、政客的宦海升沉、貴族內(nèi)部的傾軋火并、侯國(guó)之間的欺詐侵掠、遼闊戰(zhàn)場(chǎng)千軍萬馬的廝殺格斗、陰暗一隅數(shù)人的密謀策劃,各種各樣的矛盾、大大小小的動(dòng)亂、五花八門的變故,無不網(wǎng)羅其中;而且作者采集了大量的歷史傳說、民間故事,甚至于還有風(fēng)俗
3、遺聞、童謠民歌。這些材料通過細(xì)心的組織編排,極大地豐富了左氏春秋的內(nèi)容。左氏春秋廣采博取各種文字的、口頭的資料進(jìn)行編撰,從現(xiàn)代編年史的標(biāo)準(zhǔn)看,顯得蕪雜,說明歷史科學(xué)尚在草創(chuàng)之中。然而正是這一特點(diǎn),才更體現(xiàn)了中國(guó)史傳文學(xué)的特點(diǎn)。左氏春秋的作者善于對(duì)龐雜的資料進(jìn)行取舍與剪裁,全書所載歷史前略而后詳,后期更詳于襄公與昭公,二公在位共63年,不足全書的三分之一,二篇幅卻近于全書的一半。就各國(guó)諸侯來說,也各有側(cè)重,晉國(guó)最詳,所記占全書的四分之一,晉國(guó)之事中乂突出重點(diǎn),詳細(xì)記載晉文公的霸業(yè)興衰。記載較略之國(guó),其事也不平均使用筆墨。左氏春秋不滿足于春秋那種對(duì)歷史史事做簡(jiǎn)單陳述的史筆筆法,它要展示那個(gè)動(dòng)蕩歷史
4、年代的全部過程,要展示各種歷史人物在各種事件中的各種表現(xiàn),創(chuàng)造了在生動(dòng)記敘史事的基礎(chǔ)上顯示各種人物形象、心態(tài),表達(dá)作者觀點(diǎn)立場(chǎng)的方法。左氏春秋敘事,往往很注重完整地?cái)⑹鍪录倪^程和因果關(guān)系,戰(zhàn)爭(zhēng)的敘述尤為精彩。左氏春秋的戰(zhàn)爭(zhēng)描寫,全面反映了左傳戰(zhàn)、肴之戰(zhàn)、必E之戰(zhàn)、搴之戰(zhàn)、鄢陵之戰(zhàn)等大戰(zhàn)的描述歷來被人們贊不絕口,戰(zhàn)事的醞釀、起因,戰(zhàn)前軍事、外交的謀略,兵馬的調(diào)遣、戰(zhàn)時(shí)激烈的搏殺,戰(zhàn)局的變化,雙方的進(jìn)退,戰(zhàn)后勝負(fù)的結(jié)局,各方面的反應(yīng),認(rèn)識(shí)的處理等,都表現(xiàn)得迂徐有致、筆力縱橫。在戰(zhàn)爭(zhēng)描寫中,戰(zhàn)爭(zhēng)過程本身往往寫得比較簡(jiǎn)略,但“疏而不遺,儉而無闕?!弊髡叱_x取決定戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)程的關(guān)鍵人物來重點(diǎn)刻劃,以展示戰(zhàn)
5、爭(zhēng)的經(jīng)過。常以戰(zhàn)場(chǎng)上這些人物的一句話、一個(gè)動(dòng)作,來反映酣戰(zhàn)中千軍萬馬的心態(tài)和姿態(tài)。(2)左氏春秋記言文字,主要是行人應(yīng)答和大夫辭令,包括出使他國(guó)專對(duì)之辭和向國(guó)啟諫說之辭等。這些行人和大夫,憑借十分講究的言辭折服對(duì)方,推行自己的一定主張,委婉而有力。劉知幾史通?申左:“尋左氏載諸大夫詞令、行人應(yīng)答,其文典而美,其語博而奧,述遠(yuǎn)古則委曲如存,征近代則循環(huán)可覆。”行人辭令委婉陳詞,不亢不卑,慷慨激昂,顯示了個(gè)性風(fēng)采。的敘事特點(diǎn)。左氏春秋一書,記錄了大大小小幾白次戰(zhàn)爭(zhēng),城濮之左氏春秋敘事能顯能晦,能虛能實(shí),因物賦形,事愈錯(cuò)綜,辭愈縱橫,聲調(diào)的緩急隨情而發(fā),文筆的曲直莫不以肖為準(zhǔn)。有時(shí)筆法乂出人意表,寫
6、穢褻事筆反潔,寫繁雜事筆反簡(jiǎn),寫緊張事筆反暇。變化多端,妙趣橫生。劉知幾史通:“蓋敘事之體,其別有四:有直紀(jì)才行者,有唯書其事跡者,有因言語而可知者,有假贊論而自見者?!?、“春秋筆法”:成語釋義指寓褒貶于曲折的文筆之中,不直接表明自己的態(tài)度。晉代杜預(yù)解釋:一曰微而顯;二曰志而晦;三曰婉而成意;四曰盡而不y于,直書其事。“春秋筆法”既講曲筆,乂倡直書??鬃铀^直書,具有兩重涵義:其一是史實(shí)的標(biāo)準(zhǔn);其二是史義的標(biāo)準(zhǔn)。即:凡是符合綱常倫理道德的歷史記述,即使與歷史真實(shí)不相符合,也是直書。據(jù)說孔子編寫春秋,在語言平面上“不露山水”,但在表達(dá)平面上,自能見其“微言大義”,在記述歷史時(shí),暗含褒貶。行文中
7、雖然不直接闡述對(duì)人物和事件的看法,但是卻通過細(xì)節(jié)描寫,修辭手法(例如詞匯的選?。┖筒牧系暮Y選,委婉而微妙地表達(dá)作者主觀看法。后世作者為了闡述孔子的思想,撰寫了專門的著作以解釋春秋的內(nèi)在涵義,特別是其中涉及禮的一些細(xì)節(jié)。這種作法被稱為微言大義,或者春秋筆法,被中國(guó)古代的傳統(tǒng)所褒揚(yáng)。所謂“不露山水”,實(shí)指不顯露那些不宜明說或不愿直說本意的語句,宜與名家畫山水一樣,“妙在含糊,方見作乎”,或旁敲側(cè)擊,或含義模糊,或閃爍其詞,或含蓄委婉,或意在言外,或從旁烘托,或虛掩偽飾,或上下暗示,總之不露本意。當(dāng)然也有涉及本意的,則往往從輕從寬,或隱隱約約,未見廬山真面日,或撲粉涂脂,頓使惡語變美言。一、自學(xué)釋疑
8、(文字層面質(zhì)疑檢查)(一)為下面加點(diǎn)的字注音靦畚飲嗾燹遺簞橐1. (二)指出下列句子中詞類活用的詞并解釋晉靈公不啟秋九月,晉侯飲趙盾灑,伏甲將攻之既而與為公介,倒戟以御公徒,而免之食之,舍其半(三)、解釋下列句子中劃線的詞語的含義提彌明死之晉靈公不啟。厚斂以雕墻。從臺(tái)上彈人,而觀其辟丸也。2. 秋九月,晉侯飲趙盾灑,伏甲將攻之斗且出。提彌明死之。既而與為公介,倒戟以御公徒,而免匕問其名居,不告而虹子為正卿,亡不越竟,反不討賊,非子而誰?”7.董狐,古之良史也,書法不隱。8. 問之,曰:“直三年矣,未知母之存否。9. 盛服將朝,尚早,坐而假寐。1. (四)、解釋下列相同詞語在不同句子中的用法,并
9、指出詞性使盡之,而為之簞食與肉,真諸橐以與乙既而與為公介,倒戟以御公徒,而免之。2. 我N不矣,自詒伊戚,'其我之謂矣!”公患乙使狙魔賊之。將諫,士季曰:“諫而不入,則莫之里也。3. 趙盾、士季見其手,問其故而患之。公思之,使狙魔賊之。1. (五)、找出通假字,并解釋從臺(tái)上彈人,而觀其辟丸也三進(jìn)及溜子為正卿,亡不越竟反不討賊袞職有闕,惟仲山甫補(bǔ)之(六)、翻譯下列句子諫而不入,則莫之繼也。2. K職有闕,惟仲山甫補(bǔ)之。3. 啟能補(bǔ)過,衰不廢矣。4. 今近焉,請(qǐng)以遺之。5. 倒戟以御公徒。6. 我之懷矣,自詒伊戚。1. 二、合作探究晉靈公之“不啟”反映在哪幾件事上?2. 趙盾作為“古之良大
10、夫”,哪些事情可以體現(xiàn)?D.使H麝賊之賊:刺殺3. 如何理解趙盾的“為法受惡”?4. 晉靈公不啟是如何體現(xiàn)“春秋筆法”的?三、拓展延伸分析文章是如何體現(xiàn)儒家”啟啟,臣臣,父父,子子”的思想觀念的?在當(dāng)代這種思想有什么現(xiàn)實(shí)意義?A. 四、反饋矯正1.下列四句中加點(diǎn)字的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.靡不有初,鮮克.有終克:能夠袞職有網(wǎng),惟仲山甫補(bǔ)之。闕:空缺宣子整諫,公患之。驟:多次下列各句中加點(diǎn)詞的用法不同的一項(xiàng)是()晉靈公不啟.B.公蜓夫燹焉,明博而殺之C.宣子田于首山,舍.于翳桑D.既而與為公介,倒戟以御公徒,而雄之下列加點(diǎn)詞語在不同句子中的用法相同的一項(xiàng)是()A.啟能補(bǔ)炒,袞不廢矣啟知所炒矣,將
11、改之賊民之主,不忠;棄啟之命,不信.夫輕諾必寡信.B. 使盡之,而為之簞食與肉,真諸橐以與.之2. 既而耳為公介,倒戟以御公徒,而免之鷹不有初,鮮克有終左右欲刃相如,相如張目叱之,左右皆序下歹0各句中與“其我之謂矣”句式相同的一項(xiàng)是()不忘恭敬,民之主也B.今近焉,請(qǐng)以遺之C.諫而不入,則莫之繼也D.宣子田于首山,舍于翳桑下列句子中加點(diǎn)的詞意義和用法不相同的一組是()厚斂以雕墻五畝之宅,樹之以.桑諫而不入,則莫.之繼也夫唯不爭(zhēng),故天下莫.能與之爭(zhēng)宦三年矣,未知母之.存否民之歸仁也,猶水之就下趙循弒其啟望之儼然,即之也慍,聽其.言也厲以下六句話,全部與趙盾忠丁職守、為人正直有關(guān)的一組是()見其手
12、,問其故而患之三進(jìn)及溜,而后視之宣子驟諫,公患之盛服將朝,尚早,坐而假寐A. 斗且出,提彌明死之既而與為公介,倒戟以御公徒,而免之B.C.D.下列對(duì)文意理解有誤的一項(xiàng)是()晉靈公在殺害宰夫之后,能夠接受大臣進(jìn)諫,明確表態(tài),“吾知所過矣,將改之?!钡茨苡薪K,乂先后企圖謀殺忠臣宣子和士季。B. 晉靈公請(qǐng)趙盾喝灑后的根本目的是要攻殺趙盾。提彌明發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)施救,最后提彌明為趙盾殉難。C. 趙盾對(duì)啟主盡忠,對(duì)他人行善。在首陽山打獵,曾救過一個(gè)叫靈輒的人。D.開頭就說“晉靈公不啟”,定貶斥晉靈公的調(diào)子,并預(yù)示晉國(guó)將發(fā)生大亂,國(guó)家要失去穩(wěn)定。文章從多個(gè)層面,以生動(dòng)的材料集中表現(xiàn)晉靈公的殘暴和可悲的下場(chǎng)。A. 下列各項(xiàng)文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是()左傳是我國(guó)古代一部編年體的歷史著作。西漢初稱左氏春秋,后乂稱春秋左氏傳,左傳是簡(jiǎn)稱。B. 所謂眷秋筆法”,顧名思義,一種筆法而已,或者說一種歷史敘述方式和技巧,是孔子首創(chuàng)的一種文章寫法。C. 中國(guó)古代修史的
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