2022教育科研工作計(jì)劃范文

1、2022教育科研工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校教育科研工作堅(jiān)持以市、縣科研工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹學(xué)校工作計(jì)劃，緊緊圍繞“科研教研一體化”的科研理念，積極開展校本教研，進(jìn)行有針對性的課題研究，嚴(yán)格教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提高科研活動質(zhì)量。二、工作重點(diǎn)：1、構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，積極開展教育科研理論學(xué)習(xí)活動，提高教師的專業(yè)化水平。2、努力營造濃厚的教育科研氛圍，堅(jiān)持_備課制度，圍繞課題研究積極開展公開課、聽課評課活動。3、充分開發(fā)和利用科研資源，實(shí)現(xiàn)資源共享。4、完成上級教研部門布置的教育科研任務(wù)，_教師積極參加校內(nèi)外各類教研活動。三、工作措施：1、每月開展一次專業(yè)

2、理論學(xué)習(xí)活動。由教研組長負(fù)責(zé)_，要求有發(fā)言人、定時(shí)定點(diǎn)、組內(nèi)全體教師參加并作好學(xué)習(xí)筆記，其內(nèi)容可以為學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)或各種材料、雜志上的優(yōu)秀學(xué)科教研論文。2、每月開展一次_備課。_備課前根據(jù)實(shí)際情況定出備課范圍，整理出教學(xué)內(nèi)容的知識點(diǎn)、教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重難點(diǎn)、討論的提綱。由_備課負(fù)責(zé)人提前1告知組內(nèi)其他教師_備課的課題，每一位教師都要進(jìn)行提前初備。_備課負(fù)責(zé)人_大家討論交流，達(dá)到信息溝通，資源的共享，做到相互促進(jìn)，相互提高，創(chuàng)設(shè)良好的交流氛圍，討論時(shí)可以重點(diǎn)交流：教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)部分，教師個(gè)體備課的困惑等，最后_備課負(fù)責(zé)人綜合_的意見和智慧，在個(gè)人初備基礎(chǔ)上形成教案。_備課后，教師要根據(jù)學(xué)生實(shí)際和自身

3、的教學(xué)特點(diǎn)，進(jìn)行有效地課堂教學(xué)，讓_備課真正發(fā)揮其作用。3、開展公開課、推門聽課及評課活動。學(xué)校教師積極參與推門聽課活動，執(zhí)教者不得以任何理由拒絕聽課，也不得為聽課而隨意調(diào)換教學(xué)內(nèi)容，改變教學(xué)策略。各教研組推選一名教師上一節(jié)公開課，并及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，組內(nèi)開展評課交流活動。_空堂教師積極參與公開課聽課活動，并作出勤記錄。4、堅(jiān)持教研活動的檢查。堅(jiān)持教研活動的常規(guī)性檢查，每次教研活動做到“四定三有”即：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主題、定內(nèi)容，有中心發(fā)言人、有研討記錄、有研討實(shí)效。每月檢查教研活動記錄：一次專業(yè)理論學(xué)習(xí)活動記錄、一次_備課記錄、聽課筆記、一次教學(xué)反思或一個(gè)教學(xué)隨筆。5、做好科研課題的檢查、指導(dǎo)、督促工作。四、工作安排_月份：1.制定新學(xué)期學(xué)校教科研工作計(jì)劃；2.調(diào)整公開課分配計(jì)劃；3.檢查學(xué)科組教研工作計(jì)劃。_月份：1._專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)、_備課活動；2.開展推門聽課活動；3._教師上公開課。_月份：1、_專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)、_備課活動；2、開展推門聽課活動；3.做好教學(xué)常規(guī)檢查。_月份：1._專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)、_備課活動；2、開展推門聽課活動；3.青年教師學(xué)習(xí)小組活動。4.各類教科研成果及資料匯編。